|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[География|География ]]>>[[География 8 класс|География 8 класс]]>>Географическое положение как зеркало России''' <br> <br>''' Россия на карте мира'''<br><br>В конце 1991 г. произошел распад Союза Советских Социалистических Республик (СССР). 15 бывших союзных республик, входивших в состав СССР, стали новыми независимыми государствами. Впоследствии большинство из них (рис. 1) образовали Содружество Независимых Государств (СНГ). Главная цель его создания — восстановление в новых условиях экономических и культурно-исторических связей, проведение общей оборонной политики. Россия — крупнейшее государство СНГ (около 80% территории, более половины населения, 70% производства).<br> | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[География|География ]]>>[[География 8 класс|География 8 класс]]>>Географическое положение как зеркало России''' <br> <br>''' Россия на карте мира'''<br><br>В конце 1991 г. произошел распад Союза Советских Социалистических Республик (СССР). 15 бывших союзных республик, входивших в состав СССР, стали новыми независимыми государствами. Впоследствии большинство из них (рис. 1) образовали Содружество Независимых Государств (СНГ). Главная цель его создания — восстановление в новых условиях экономических и культурно-исторических связей, проведение общей оборонной политики. Россия — крупнейшее государство СНГ (около 80% территории, более половины населения, 70% производства).<br> |
| | | |
- | '''[[Географическое положение и границы России|Территория]]''' России в современных границах (17,1 млн км<sup>2</sup>) составляет 1/8 часть обитаемой суши. Она занимает первое место в мире по площади, опережая Канаду (около 10 млн км<sup>2</sup>), Китай и США (по 9,5 млн км<sup>2</sup>), Бразилию (8,5 млн км<sup>2</sup>). В 2007 г. в России проживало 142 млн человек (около 3% населения планеты). По числу жителей она находится на восьмом месте после Китая, Индии, США, Индонезии, Бразилии, Пакистана и Бангладеш.<br> <br>[[Image:23.08-1.jpg|550px|Россия и страны нового зарубежья]]<br><br>''Рис. 1. Россия и страны нового зарубежья ''<br> <br>''* Менделеев Дмитрий Иванович —- не только великий химик, разносторонний ученый, но и великий патриот России, выдвинул много проектов ее будущего развития. Эти проекты относились не только к промышленности и торговле России в целом. Они затрагивали развитие отдельных отраслей — добычи и переработки нефти, угля, строительство новых транспортных путей, а также развитие отдельных районов — Донбасса, Урала, Сибири.''<br><br>Россия занимает большую часть (1/3 территории) крупнейшего материка Евразия и является огромной страной, в которой живут более ста национальностей и народностей. Огромная '''[[Особенности физико-географического положения|протяженность России]]''' с севера на юг и еще большая — с запада на восток определяет удивительное разнообразие ее природы. Россия — это и огромные равнины, и высокие горы, и суровые арктические острова, и засушливые полупустыни. На ее просторах разместилось 120 тысяч крупных рек и два миллиона озер.<br> | + | '''[[Географическое положение и границы России|Территория]]''' России в современных границах (17,1 млн км<sup>2</sup>) составляет 1/8 часть обитаемой суши. Она занимает первое место в мире по площади, опережая Канаду (около 10 млн км<sup>2</sup>), Китай и США (по 9,5 млн км<sup>2</sup>), Бразилию (8,5 млн км<sup>2</sup>). В 2007 г. в России проживало 142 млн человек (около 3% населения планеты). По числу жителей она находится на восьмом месте после Китая, Индии, США, Индонезии, Бразилии, Пакистана и Бангладеш.<br> <br>[[Image:23.08-1.jpg|550px|Россия и страны нового зарубежья]]<br><br>''Рис. 1. Россия и страны нового зарубежья ''<br> <br>''* Менделеев Дмитрий Иванович —- не только великий химик, разносторонний ученый, но и великий патриот России, выдвинул много проектов ее будущего развития. Эти проекты относились не только к промышленности и торговле России в целом. Они затрагивали развитие отдельных отраслей — добычи и переработки нефти, угля, строительство новых транспортных путей, а также развитие отдельных районов — Донбасса, Урала, Сибири.''<br><br>Россия занимает большую часть (1/3 территории) крупнейшего материка Евразия и является огромной страной, в которой живут более ста национальностей и народностей. Огромная '''[[Особенности физико-географического положения России|протяженность России]]''' с севера на юг и еще большая — с запада на восток определяет удивительное разнообразие ее природы. Россия — это и огромные равнины, и высокие горы, и суровые арктические острова, и засушливые полупустыни. На ее просторах разместилось 120 тысяч крупных рек и два миллиона озер.<br> |
| | | |
| Наша страна занимает первое место по богатству '''[[Мировые природные ресурсы|природных ресурсов]]'''. И в наши дни, несмотря на сложные социально-экономические проблемы и серьезную перестройку экономики, она занимает первое место по добыче природного газа и нефти, второе — по производству картофеля, третье — по производству чугуна, минеральных удобрений, пиломатериалов, молока, четвертое — по производству электроэнергии, бурого угля, черных металлов, хлопчатобумажных тканей.<br> | | Наша страна занимает первое место по богатству '''[[Мировые природные ресурсы|природных ресурсов]]'''. И в наши дни, несмотря на сложные социально-экономические проблемы и серьезную перестройку экономики, она занимает первое место по добыче природного газа и нефти, второе — по производству картофеля, третье — по производству чугуна, минеральных удобрений, пиломатериалов, молока, четвертое — по производству электроэнергии, бурого угля, черных металлов, хлопчатобумажных тканей.<br> |
Строка 43: |
Строка 43: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | ''География России : Природа. Население. Хозяйство. 8 кл. : учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе ; под ред. В. П. Дронова. — 10-е изд., стереотип. — М. : Дрофа, 2009. — 271 с. : ил., карт. | + | ''География России : Природа. Население. Хозяйство. 8 кл. : учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе ; под ред. В. П. Дронова. — 10-е изд., стереотип. — М. : Дрофа, 2009. — 271 с. : ил., карт. '' |
| | | |
- | | + | <br> <sub>[http://xvatit.com/it/audio_television/ Видео ]по географии [[География|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> |
- | <sub>[http://xvatit.com/it/audio_television/ Видео ]по географии [[География|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> | + | |
| | | |
| <br> | | <br> |
Версия 11:56, 18 июня 2012
Гипермаркет знаний>>География >>География 8 класс>>Географическое положение как зеркало России Россия на карте мира
В конце 1991 г. произошел распад Союза Советских Социалистических Республик (СССР). 15 бывших союзных республик, входивших в состав СССР, стали новыми независимыми государствами. Впоследствии большинство из них (рис. 1) образовали Содружество Независимых Государств (СНГ). Главная цель его создания — восстановление в новых условиях экономических и культурно-исторических связей, проведение общей оборонной политики. Россия — крупнейшее государство СНГ (около 80% территории, более половины населения, 70% производства).
Территория России в современных границах (17,1 млн км2) составляет 1/8 часть обитаемой суши. Она занимает первое место в мире по площади, опережая Канаду (около 10 млн км2), Китай и США (по 9,5 млн км2), Бразилию (8,5 млн км2). В 2007 г. в России проживало 142 млн человек (около 3% населения планеты). По числу жителей она находится на восьмом месте после Китая, Индии, США, Индонезии, Бразилии, Пакистана и Бангладеш.

Рис. 1. Россия и страны нового зарубежья * Менделеев Дмитрий Иванович —- не только великий химик, разносторонний ученый, но и великий патриот России, выдвинул много проектов ее будущего развития. Эти проекты относились не только к промышленности и торговле России в целом. Они затрагивали развитие отдельных отраслей — добычи и переработки нефти, угля, строительство новых транспортных путей, а также развитие отдельных районов — Донбасса, Урала, Сибири.
Россия занимает большую часть (1/3 территории) крупнейшего материка Евразия и является огромной страной, в которой живут более ста национальностей и народностей. Огромная протяженность России с севера на юг и еще большая — с запада на восток определяет удивительное разнообразие ее природы. Россия — это и огромные равнины, и высокие горы, и суровые арктические острова, и засушливые полупустыни. На ее просторах разместилось 120 тысяч крупных рек и два миллиона озер.
Наша страна занимает первое место по богатству природных ресурсов. И в наши дни, несмотря на сложные социально-экономические проблемы и серьезную перестройку экономики, она занимает первое место по добыче природного газа и нефти, второе — по производству картофеля, третье — по производству чугуна, минеральных удобрений, пиломатериалов, молока, четвертое — по производству электроэнергии, бурого угля, черных металлов, хлопчатобумажных тканей.
Курс географии России позволит вам понять сложнейшие проблемы и перспективы нашей Родины, страны тысячелетней истории, которая продолжается в наши дни. Географическое положение России
§ 1. Географическое положение как зеркало России
Д. И. Менделеев* в своем труде «К познанию России» (1906 г.) писал: «Как отдельного человека нельзя понимать, не зная его окружающих и их взаимные отношения, так и народы и страны могут быть сколько-либо полно понимаемы только в связи их с другими странами и народами, а поэтому познание России требует данных, относящихся не только к ней самой, но и к другим странам».
Вы уже знакомы с понятием «географическое положение».
Географическое положение — это положение любого географического объекта (природного или созданного человеком) на поверхности Земли и по отношению к другим объектам, с которыми он взаимодействует.
Географическое положение России многоаспектно (рис. 2). Поэтому при оценке особенностей России и ее взаимоотношений с окружающим миром используются разные виды географического положения. Некоторые вам уже известны.
Физико-географическое положение — положение объектов относительно материков, океанов, морей, гор, рек.
 Рис. 2. Виды и уровни (масштаб) географического положения
При определении географического положения такой огромной и разнообразной страны, как Россия, многие характеристики физико-географического положения становятся частью оценок других видов положения: геополитического, экономико-географического.
Физико-географическое положение характеризует географические координаты крайних точек страны. С помощью этого вида положения определяются такие важные параметры страны, как ее размеры, конфигурация и протяженность территории.
Экономико-географическое положение (ЭГП) России позволяет оценить данные о хозяйстве других стран, взаимные связи с которыми важны для нашей страны сейчас или в перспективе.
Транспортно-географическое положение оценивает особенности и возможности транспортных связей с другими странами. При этом мы познаем и оцениваем особенности транспорта и внутри самой России.
Геополитическое положение России или ее отдельных частей предполагает оценку отношений России с другими странами (или группами стран) с точки зрения: 1) ее собственной безопасности, 2) дружеских межгосударственных отношений (союзов), 3) возможных военных угроз.
Эколого-географическое положение России выявляет внешние источники экологической опасности для нашей страны. Оно учитывает расположение крупных промышленных районов, количество и характер вредных выбросов, направление водных и воздушных потоков. Эколо- гогеографическое положение может частично оцениваться и при определении геополитического положения России (проблемы ее безопасности), и при характеристике экономико-географического положения (учет географии производства и транспортных потоков).
Историко-географическое положение учитывает изменения географического положения страны на разных исторических этапах. Такой подход важен и для современных оценок положения России, и для оценок положения России с точки зрения взаимодействия цивилизаций1.
Этнокультурное положение - важнейший аспект географического положения России. Оно оценивает взаимосвязи и взаимопроникновение культуры, искусства, науки России и народов других стран, а также ее связь с мировыми центрами культуры.
При определении благоприятности (выгодности) географического положения или отдельных его видов используются разные уровни (масштабы). Микроположение2 оценивает положение России по отношению к пограничным, соседним государствам (соседское положение). Макроположение - положение по отношению к группам стран (регионам) Европы и Азии. Макроположение оценивает место России на глобальном уровне — по отношению к другим материкам, Мировому океану, миру в целом.
Географическое положение - важнейший элемент географического изучения не только страны, но и ее отдельных районов, населенных пунктов. Географическое положение - наиболее динамичная характеристика объектов, а также их взаимодействия с другими объектами и явлениями. Особенно подробно изучается ЭГП на уровне городов и районов.
1 Цивилизация (от лат. гражданский) - а) синоним культуры; б) уровень ступеней развития общества, его материальной и духовной культуры.
2 Впервые эти термины применил известный географ Н.Н. Баранский (1881 - 1963). Он сделал исключительно много для пропаганды географии, ее истории, теории, а также для образования, создав серии учебников по географии СССР.
Вопросы и задания
1. Что такое географическое положение? 2. Какие разновидности географического положения вам известны? 3. В чем важность оценки географического положения страны? 4. Какие разновидности географического положения вы могли бы еще жить?
География России : Природа. Население. Хозяйство. 8 кл. : учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе ; под ред. В. П. Дронова. — 10-е изд., стереотип. — М. : Дрофа, 2009. — 271 с. : ил., карт.
Видео по географии скачать, домашнее задание, учителям и школьникам на помощь онлайн
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|