|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас|Українська література 2 клас]]>> Підсумок за темою Я хочу сказати своє слово <metakeywords>українська література, 2 клас, Підсумок за темою, я хочу сказати своє слово</metakeywords>''' | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас|Українська література 2 клас]]>> Підсумок за темою Я хочу сказати своє слово <metakeywords>українська література, 2 клас, Підсумок за темою, я хочу сказати своє слово</metakeywords>''' |
| | | |
- | '''''Що ти знаєш і що вмієш?'''''<br><br>Розрізняй прочитані твори.<br>Чи знаєш ти, що порадив Сергійкові дід Микола? Хто з дітей проказував цей віршик?<br> | + | '''''Що ти знаєш і що вмієш?'''''<br><br>Розрізняй [[Українська мова 2 клас|'''прочитані''']] твори.<br>Чи знаєш ти, що порадив Сергійкові дід Микола? Хто з дітей проказував цей віршик?<br> |
| | | |
- | М'ячик став їжачком —<br>поласує молочком.<br>їжачок-реп'яшок,<br>із колючок кожушок. | + | [[Фізкультура 1 клас|'''М'ячик''']] став їжачком —<br>поласує молочком.<br>їжачок-реп'яшок,<br>із колючок кожушок. |
| | | |
- | <br>Які слова про небо дібрала Валя?<br>У якому блокноті записував свої вірші лис?<br>Чи зрозумів ти?<br>Чому казки у шапках-невидимках?<br>Хто може побачити живу казку?<br>Чому вітер можна побачити тільки, коли він літає?<br>Чому Сергійко сказав, що з Боби не буде поета?<br>Поміркуйте разом, як закінчити речення: Сказати своє слово може той, хто уміє ...<br> | + | <br>Які [[Старі й нові слова в українській мові.Повні уроки|'''слова''']] про небо дібрала Валя?<br>У якому блокноті записував свої вірші лис?<br>Чи зрозумів ти?<br>Чому [[Українські народні казки.Повні уроки|'''казки''']] у шапках-невидимках?<br>Хто може побачити живу казку?<br>Чому вітер можна побачити тільки, коли він літає?<br>Чому Сергійко сказав, що з Боби не буде поета?<br>Поміркуйте разом, як закінчити речення: Сказати своє слово може той, хто уміє ...<br> |
| | | |
- | <br> ''Савченко О.Я. Читанка 2 клас<br> Надіслано читачами з інтернет-сайту'' | + | <br> ''Савченко О.Я. [[Письмо. Читання. 1 клас|'''Читанка''']] 2 [[Українська література|'''клас''']]<br> Надіслано читачами з інтернет-сайту'' |
| | | |
| <br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Збірка конспектів уроків]] по всім класам, [[Українська література|книги та підручники]] згідно каленадарного плануванння із української літератури 2 класу, [[Українська література 2 клас|тематичні свята]]</sub><br> | | <br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Збірка конспектів уроків]] по всім класам, [[Українська література|книги та підручники]] згідно каленадарного плануванння із української літератури 2 класу, [[Українська література 2 клас|тематичні свята]]</sub><br> |
Текущая версия на 14:07, 18 июня 2012
Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 2 клас>> Підсумок за темою Я хочу сказати своє слово
Що ти знаєш і що вмієш?
Розрізняй прочитані твори. Чи знаєш ти, що порадив Сергійкові дід Микола? Хто з дітей проказував цей віршик?
М'ячик став їжачком — поласує молочком. їжачок-реп'яшок, із колючок кожушок.
Які слова про небо дібрала Валя? У якому блокноті записував свої вірші лис? Чи зрозумів ти? Чому казки у шапках-невидимках? Хто може побачити живу казку? Чому вітер можна побачити тільки, коли він літає? Чому Сергійко сказав, що з Боби не буде поета? Поміркуйте разом, як закінчити речення: Сказати своє слово може той, хто уміє ...
Савченко О.Я. Читанка 2 клас Надіслано читачами з інтернет-сайту
Збірка конспектів уроків по всім класам, книги та підручники згідно каленадарного плануванння із української літератури 2 класу, тематичні свята
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|