KNOWLEDGE HYPERMARKET


Мозаика из кусочков поролона
 
Строка 5: Строка 5:
<br>  
<br>  
-
<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; Мозаика из кусочков поролона'''<br><br>В качестве основы используй коробочку-футляр от киндер-сюрприза ([[Откуда_берутся_шоколад,_изюм_и_мёд|шоколадного]] яйца).<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; Ягода-малина'''<br>[[Image:11.04-5.jpg|460px|малина, аппликация]]<br><br>Соедини части коробочки. Облепи её [[Рисунок_на_пластилине|Рисунок_на_пластилине]] и плотно прижимай кусочки поролона. <br>[[Image:8.04-9.jpg]]Подумай, как в этой же технике выполнить другие игрушки, например, цыплёнка. <br>'''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Комментарии к темам и заданиям'''  
+
<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''Мозаика из кусочков поролона'''<br><br>В качестве основы используй коробочку-футляр от киндер-сюрприза ([[Откуда берутся шоколад, изюм и мёд|шоколадного]] яйца).<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; Ягода-малина'''<br>[[Image:11.04-5.jpg|460px|малина, аппликация]]<br><br>Соедини части коробочки. Облепи её [[Рисунок на пластилине|Рисунок_на_пластилине]] и плотно прижимай кусочки поролона. <br>[[Image:8.04-9.jpg]]Подумай, как в этой же технике выполнить другие игрушки, например, цыплёнка. <br>'''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Комментарии к темам и заданиям'''  
-
<br>'''Стр. 45.''' [[Мозаика_из_газетных_комков|Мозаика]] из кусочков поролона. Листья можно сделать не только из цветной, но и из металлизированной бумаги, а также из картона, клеенки. Пластилин следует намазывать толстым слоем для более плотного крепления поролона. Когда все кусочки определены на место, их для прочности изделия можно побрызгать лаком для волос. Можно также готовую игрушку (приподняв листочки) смазать клеем ПВА и повесить для просушки.<br><br><br><br><br>  
+
<br>'''Стр. 45.''' [[Мозаика из газетных комков|Мозаика]] из кусочков поролона. Листья можно сделать не только из цветной, но и из металлизированной бумаги, а также из картона, клеенки. Пластилин следует намазывать толстым слоем для более плотного крепления поролона. Когда все кусочки определены на место, их для прочности изделия можно побрызгать лаком для волос. Можно также готовую игрушку (приподняв листочки) смазать клеем ПВА и повесить для просушки.<br><br><br><br><br>  
-
<br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная [[Древнерусская_Литература|литература]]», 2002. - 112 е.: ил.''  
+
<br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная [[Древнерусская Литература|литература]]», 2002. - 112 е.: ил.''  
<br> <sub>Технология для 2 класса, учебники и книги по технологии [[Технология|скачать]], библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] </sub>  
<br> <sub>Технология для 2 класса, учебники и книги по технологии [[Технология|скачать]], библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] </sub>  

Текущая версия на 12:43, 17 июля 2012

Гипермаркет знаний>>Технология>>Технология 2 класс>> Мозаика из кусочков поролона



          Мозаика из кусочков поролона

В качестве основы используй коробочку-футляр от киндер-сюрприза (шоколадного яйца).

                                                                   Ягода-малина
малина, аппликация

Соедини части коробочки. Облепи её Рисунок_на_пластилине и плотно прижимай кусочки поролона.
8.04-9.jpgПодумай, как в этой же технике выполнить другие игрушки, например, цыплёнка.

                                                   Комментарии к темам и заданиям


Стр. 45. Мозаика из кусочков поролона. Листья можно сделать не только из цветной, но и из металлизированной бумаги, а также из картона, клеенки. Пластилин следует намазывать толстым слоем для более плотного крепления поролона. Когда все кусочки определены на место, их для прочности изделия можно побрызгать лаком для волос. Можно также готовую игрушку (приподняв листочки) смазать клеем ПВА и повесить для просушки.





Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.


Технология для 2 класса, учебники и книги по технологии скачать, библиотека онлайн


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.