|
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 7 клас|Інформатика 7 клас]]>>Інформатика: Практична робота № 21: Створення орнаментів'''<metakeywords>інформатика, 7 клас, урок, на Тему, Практична робота № 21: Створення орнаментів</metakeywords> | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 7 клас|Інформатика 7 клас]]>>Інформатика: Практична робота № 21: Створення орнаментів'''<metakeywords>інформатика, 7 клас, урок, на Тему, Практична робота № 21: Створення орнаментів</metakeywords> |
| | | | |
| - | ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ<br>1. Що таке орнамент? Як він утворюється?<br>2. Де в повсякденному житті ви бачили орнаменти?<br>3. Створіть наступні орнаменти на основі рапорту:<br>а) імітація вишуканої вишивки;<br>б) імітація тканого килима .Для цього розмістіть елементи орнаменту в шаховому порядку на кольорових смугах, про-експериментуйте з кольором.<br> [[Image:Inf 7 64.jpeg]]<br>Звертаємо вашу увагу на те, що у витворах народного декоративно-ужиткового мистецтва кольори, що не гармоніюють одне з одним, відокремлюються нейтральними - білим, сірим, чорним. Це створює враження кольорової гармонії та бездоганного смаку.<br>4. Придумайте свій орнамент та створіть його за допомогою графічного редактора СоrelDraw<br>
| + | |
| | + | |
| | + | '''Практична робота № 21: "Створення орнаментів"''' |
| | + | |
| | + | <br>''1''''. Що таке ''[[hool.xvatit.com/index.php?title=Тема_45._Приклади_створення_орнаментів|''орнамент'']]''? Як він утворюється?<br>2. Де в повсякденному житті ви бачили орнаменти?''<br>3. Створіть наступні орнаменти на основі рапорту:<br>а) імітація вишуканої вишивки;<br>б) імітація тканого килима .Для цього розмістіть е[[hool.xvatit.com/index.php?title=Тема_45._Приклади_створення_орнаментів|лементи орнаменту]] в шаховому порядку на кольорових смугах, проекспериментуйте з кольором.<br> [[Image:Inf 7 64.jpeg|мітація тканого килима]]<br>Звертаємо вашу увагу на те, що у витворах народного декоративно-ужиткового мистецтва кольори, що не гармоніюють одне з одним, відокремлюються нейтральними - білим, сірим, чорним. Це створює враження кольорової гармонії та бездоганного смаку.<br>4. Придумайте свій [[hool.xvatit.com/index.php?title=Тема_45._Приклади_створення_орнаментів|орнамент]] та створіть його за допомогою графічного редактора СоrelDraw<br> |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
Текущая версия на 11:54, 14 сентября 2012
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 7 клас>>Інформатика: Практична робота № 21: Створення орнаментів
Практична робота № 21: "Створення орнаментів"
1'. Що таке орнамент? Як він утворюється?
2. Де в повсякденному житті ви бачили орнаменти?
3. Створіть наступні орнаменти на основі рапорту:
а) імітація вишуканої вишивки;
б) імітація тканого килима .Для цього розмістіть елементи орнаменту в шаховому порядку на кольорових смугах, проекспериментуйте з кольором.
Звертаємо вашу увагу на те, що у витворах народного декоративно-ужиткового мистецтва кольори, що не гармоніюють одне з одним, відокремлюються нейтральними - білим, сірим, чорним. Це створює враження кольорової гармонії та бездоганного смаку.
4. Придумайте свій орнамент та створіть його за допомогою графічного редактора СоrelDraw
Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я. Інформатика, 7 клас
Надіслано читачами з інтернет-сайту
Інформатика обучатись онлайн, конспекти інформатики, календарно-тематичний план згідно шкільної програми, вивчай інформатику безкоштовно
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
