Текущая версия на 16:16, 21 октября 2012

Гіпермаркет Знань>>Біологія>>Біологія 8 клас. Повні уроки>>Біологія: Лабораторна робота №4 „Зовнішня будова кільчастих червів”. Повні уроки

Мета уроку

• Вивчити будову кільчастих хробаків на прикладі Дощової черв'яка.
• Дослідити, як дощовий черв'як адаптований до середовища проживання.
  

Обладнання

• Натуральні посібники.
• Живі дощові черві, попередньо вимиті і поміщені в пробірки великого розміру або скляні банки, закриті пробками або стеклами.
• Образотворчі посібники.
• Таблиці із зображенням дощового черв’яка.

Допоміжне обладнання

• На столах учнів аркуші білого паперу, скляні пластинки розміром не менше 10X10 см, скляні палички, препаровальних голки, оцет у бутилочці, ріпчаста цибуля, нарізана шматочками, ванночка, лупи, лінійки.

Техніка безпеки

Використовуйте при роботі лабораторний фартух. Будьте обережні при роботі з скляним посудом.

Хід роботи

Дощовий черв'як відноситься до типу кільчастих хробаків. Дощові хробаки живуть у грунті, багатому перегнивають рослинними залишками. Харчуються перегнивають травинками, опалим листям. Подовжена форма тіла і слиз, що покриває шкіру, полегшують пересування в грунті. Слиз також полегшує проникнення кисню через шкіру при диханні.

Розглянемо внішню будову Дощового черв’яка та спосіб його пересування у наступному відео-фрагменті.

Відео „Дощовий черв’як”

Малюнок 1. Зовнішня будова дощового черв’яка

Приступимо до виконнання наступних завдань:

1. Дістаньте хробака пінцетом з банки і помістіть його на скло. Опишіть, чим відрізняються передня частина його тіла від задній, спинна - від черевної.

2. Підрахуйте, скільки члеників у хробака.

3. На якому сегменті знаходиться потовщення - пасок?

4. Знайдіть за допомогою лупи щетинки. Де вони розташовані? Підрахуйте, кількість щетинок на одному членику.

5. Пустіть черв’яка  повзати по паперу. Прислухайтеся, як шарудить черв'як щетинками про папір. Змочіть водою скло і пустіть хробака на нього. Опишіть, як черв'як пересувається по папері і мокрому склу.

Малюнок 2. „Як шуршат черв’яки”

6. Для з'ясування орієнтування дощового хробака у зовнішньому середовищі проробіть наступне:

а) доторкніться препаровальних голкою до тіла дощового черв'яка (що відбулося?);

б) піднесіть до переднього кінця хробака шматочок цибулі або змочену в оцті скляну паличку, не торкаючись до його тіла (що відбулося?);

в) наведіть за допомогою лупи промінь світла на передній кінець черв'яка (що спостерігаєте?).

Яке явище відбувається в усіх пророблених вами дослідах? Опишіть, як дощовий черв'як реагує на дію різних подразників.

7. Помістіть хробака в банку з вологим папером. Як він реагує на нові умови?

8. Замалюйте дощового черв'яка і зробіть підписи до малюнка.

9. Після роботи помістіть хробака у вологий грунт, а потім - в природні умови.

10. Перевірка засвоєних знань (тест):

Виберіть із запропонованих суджень правильні (обведіть цифру в тесті)
1. Дощові черв'яки живуть у грунті багатої перегноєм.
2. Дощові черв'яки є гермафродитом.
3. Анальний отвір дощового хробака розташоване на 16 сегменті.
4. Шкіра покрита кутикулою, а на кожному членику 16 щетинок.
5. Дощові черв'яки - хижаки.
6. На шкірі дощового хробака багато слизових і отруйних залоз.
7. Тип Кільчастих хробаків розділений на класи: олігохет, поліхети.
8. Серед різних черв'яків Кільчасті - найбільш прогресивна група.
9. Мускулатура дощового хробака утворена поздовжніми та кільцевими м'язами.
10. Олігохети відіграють велику роль у грунтоутворенні, розкладаючи органічні залишки.

Список використаної літератури

1.    Бровкина Е.Т., Казьмина Н.И. Уроки зоологии. М.: Просвещение.
2.    Никишов А.И. Биология в таблицах 6-11 классах. «Илекса».
3.    Урок на тему „Кільчасті черві та їх різновиди”  Петренко Антоніна Семенівна, вчитель біології ЗОШ  № 15, м.Харків.

Відредаговано та надіслано Борисенко І. М.

Над уроком працювали

Борисенко І. М.

Петренко А. С.

Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.