KNOWLEDGE HYPERMARKET


Підсумковий урок.
Строка 330: Строка 330:
<![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:465.35pt;mso-element-frame-height: 148.0pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:83.35pt;mso-element-top:137.5pt;mso-height-rule:exactly">
<![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:465.35pt;mso-element-frame-height: 148.0pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:83.35pt;mso-element-top:137.5pt;mso-height-rule:exactly">
<span class="1"><span style="color:black">Ось
<span class="1"><span style="color:black">Ось
-
</span></span>
+
</span></span>  
-
&nbsp;і закінчується навчання в молодшій школі. Ти подорослішав,
+
&nbsp;і закінчується навчання в молодшій школі. Ти подорослішав,&nbsp;багато чого навчився. Попереду п'ятий клас. Ми знову зустрінемося&nbsp;з тобою. Будемо разом мандрувати сторінками підручника, вчитися, дізна&nbsp;ватися нового і цікавого.<span class="1"><span style="color:black">А
 +
</span></span>&nbsp;чого ти навчився в цьому році та в по<span class="1"><span style="color:black">передніх
 +
</span></span>&nbsp;класах? Перед тобою знайомі&nbsp;запитання. Дай на них правильні відповіді. <span class="1"><span style="color:black">Не
 +
</span></span>&nbsp;поспішай підглядати у підручник. Спро&nbsp;буй пригадати.
 +
</div> <div style="mso-element:frame;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical: page;mso-element-anchor-horizontal:page;mso-element-left:351.95pt;mso-element-top: 231.0pt;mso-height-rule:exactly"></div> <div style="mso-element:frame;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical: page;mso-element-anchor-horizontal:page;mso-element-left:447.45pt;mso-element-top: 231.0pt;mso-height-rule:exactly"></div> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:465.35pt;mso-element-frame-height: 472.75pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:83.35pt;mso-element-top:290.35pt;mso-height-rule:exactly"></div>
 +
<br> '''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">1.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''
-
&nbsp;багато чого навчився. Попереду п'ятий клас. Ми знову зустрінемося
+
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Як</span></span>''' слід поводитись у комп'ютерному&nbsp;класі? Які правила безпечної роботи&nbsp;за комп'ютером ти знаєш?  
-
 
+
-
&nbsp;з тобою. Будемо разом мандрувати сторінками підручника, вчитися, дізна-
+
-
 
+
-
&nbsp;ватися нового і цікавого.
+
-
 
+
-
<span class="1"><span style="color:black">А
+
-
</span></span>
+
-
 
+
-
&nbsp;чого ти навчився в цьому році та в по-
+
-
 
+
-
<span class="1"><span style="color:black">передніх
+
-
</span></span>
+
-
 
+
-
&nbsp;класах? Перед тобою знайомі
+
-
 
+
-
&nbsp;запитання. Дай на них правильні відповіді.
+
-
 
+
-
<span class="1"><span style="color:black">Не
+
-
</span></span>
+
-
 
+
-
&nbsp;поспішай підглядати у підручник. Спро-
+
-
 
+
-
&nbsp;буй пригадати.
+
-
</div>
+
-
 
+
-
<div style="mso-element:frame;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical: page;mso-element-anchor-horizontal:page;mso-element-left:351.95pt;mso-element-top: 231.0pt;mso-height-rule:exactly"></div>
+
-
 
+
-
<div style="mso-element:frame;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical: page;mso-element-anchor-horizontal:page;mso-element-left:447.45pt;mso-element-top: 231.0pt;mso-height-rule:exactly"></div>
+
-
 
+
-
<div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:465.35pt;mso-element-frame-height: 472.75pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:83.35pt;mso-element-top:290.35pt;mso-height-rule:exactly"></div>
+
-
 
+
-
 
+
-
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">1.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''
+
-
 
+
-
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Як</span></span>'''<br> слід поводитись у комп'ютерному
+
-
 
+
-
&nbsp;класі? Які правила безпечної роботи
+
-
 
+
-
&nbsp;за комп'ютером ти знаєш?
+
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">2.<span>&nbsp; </span></span></span>'''<span class="10"><span style="color:black">З </span></span><span class="1"><span style="color:black">чого складається комп'ютер? Які
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">2.<span>&nbsp; </span></span></span>'''<span class="10"><span style="color:black">З </span></span><span class="1"><span style="color:black">чого складається комп'ютер? Які
-
</span></span>
+
</span></span>&nbsp;пристрої тобі відомі?  
-
 
+
-
&nbsp;пристрої тобі відомі?
+
-
 
+
-
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">3.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''
+
-
 
+
-
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Що</span></span>'''<br> таке операційна система?
+
-
 
+
-
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">4.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''
+
-
 
+
-
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Яклюдина</span></span>'''<br> сприймає інформацію, і що
+
-
 
+
-
&nbsp;вона може з нею робити?
+
-
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">5.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
+
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">3.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''&nbsp;<span class="1"><span style="color:black">Що</span></span> таке операційна система?
-
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Наведи</span></span>'''<br> приклади збереження, пере-
+
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">4.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''&nbsp;<span class="1"><span style="color:black">Яклюдина</span></span> сприймає інформацію, і що&nbsp;вона може з нею робити?
-
&nbsp;давання, кодування, обробки інфор-
+
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">5.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''&nbsp;<span class="1"><span style="color:black">Наведи</span></span> приклади збереження, пере&nbsp;давання, кодування, обробки інфор-  
-
&nbsp;мації. Які пристрої можуть зберігати,
+
&nbsp;мації. Які пристрої можуть зберігати,  
-
&nbsp;передавати, обробляти інформацію?
+
&nbsp;передавати, обробляти інформацію?  
-
&nbsp;Як зберігається інформація на дисках?
+
&nbsp;Як зберігається інформація на дисках?  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">6.<span>&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">6.<span>&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
-
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Які</span></span>'''<br> бувають висловлення? Наведи
+
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Які</span></span>'''<br> бувають висловлення? Наведи  
-
&nbsp;приклади.
+
&nbsp;приклади.  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">7.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">7.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
-
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Які</span></span>'''<br> можливості текстового редактора?
+
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Які</span></span>'''<br> можливості текстового редактора?  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">8.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">8.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
-
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Яке</span></span>'''<br> призначення графічного редактора?
+
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Яке</span></span>'''<br> призначення графічного редактора?  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">9.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">9.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
-
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Що</span></span>'''<br> таке команда, і хто може бути її
+
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Що</span></span>'''<br> таке команда, і хто може бути її  
-
&nbsp;виконавцем?
+
&nbsp;виконавцем?  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">10.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">10.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
-
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Що</span></span>'''<br> таке алгоритм?
+
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Що</span></span>'''<br> таке алгоритм?  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">11.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">11.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
-
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Що</span></span>'''<br> таке цикл? Розгалуження?
+
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Що</span></span>'''<br> таке цикл? Розгалуження?  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">12.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">12.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
-
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Що</span></span>'''<br> таке Інтернет?
+
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Що</span></span>'''<br> таке Інтернет?  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">13.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">13.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
-
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Які</span></span>'''<br> можливості Інтернету ти знаєш?
+
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Які</span></span>'''<br> можливості Інтернету ти знаєш?  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">14.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">14.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
-
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Які</span></span>'''<br> можливості музичного редактора?
+
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Які</span></span>'''<br> можливості музичного редактора?  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">15.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
'''<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black;letter-spacing:1.1pt"><span style="mso-list:Ignore">15.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span>'''  
-
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Що</span></span>'''<br> тобі найбільше сподобалося на
+
&nbsp;'''<span class="1"><span style="color:black">Що</span></span>'''<br> тобі найбільше сподобалося на  
-
&nbsp;уроках з курсу «Сходинки до інфор-
+
&nbsp;уроках з курсу «Сходинки до інфор-  
-
&nbsp;матики»?
+
&nbsp;матики»?  
<div style="mso-element:frame;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical: page;mso-element-anchor-horizontal:page;mso-element-left:370.15pt;mso-element-top: 373.35pt;mso-height-rule:exactly"></div>  
<div style="mso-element:frame;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical: page;mso-element-anchor-horizontal:page;mso-element-left:370.15pt;mso-element-top: 373.35pt;mso-height-rule:exactly"></div>  
-
<br> <br> <sub>Скачати [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники та книги онлайн]], планування з інформатики, курси та завдання [[Інформатика 4 клас|з інформатики для 4 класу]]</sub>
+
<br> <br> <sub>Скачати [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники та книги онлайн]], планування з інформатики, курси та завдання [[Інформатика 4 клас|з інформатики для 4 класу]]</sub>  
'''<u><br></u>'''  
'''<u><br></u>'''  

Версия 13:25, 28 сентября 2012

Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 4 клас>> Інформатика: Підсумковий урок


Ми не прощаємося

Ось

 і закінчується навчання в молодшій школі. Ти подорослішав, багато чого навчився. Попереду п'ятий клас. Ми знову зустрінемося з тобою. Будемо разом мандрувати сторінками підручника, вчитися, дізна ватися нового і цікавого.А  чого ти навчився в цьому році та в попередніх  класах? Перед тобою знайомі запитання. Дай на них правильні відповіді. Не  поспішай підглядати у підручник. Спро буй пригадати.


1.   

 Як слід поводитись у комп'ютерному класі? Які правила безпечної роботи за комп'ютером ти знаєш?

2.  З чого складається комп'ютер? Які  пристрої тобі відомі?

3.    Що таке операційна система?

4.    Яклюдина сприймає інформацію, і що вона може з нею робити?

5.    Наведи приклади збереження, пере давання, кодування, обробки інфор-

 мації. Які пристрої можуть зберігати,

 передавати, обробляти інформацію?

 Як зберігається інформація на дисках?

6.  

 Які
бувають висловлення? Наведи

 приклади.

7.   

 Які
можливості текстового редактора?

8.   

 Яке
призначення графічного редактора?

9.   

 Що
таке команда, і хто може бути її

 виконавцем?

10.   

 Що
таке алгоритм?

11.   

 Що
таке цикл? Розгалуження?

12.   

 Що
таке Інтернет?

13.   

 Які
можливості Інтернету ти знаєш?

14.   

 Які
можливості музичного редактора?

15.   

 Що
тобі найбільше сподобалося на

 уроках з курсу «Сходинки до інфор-

 матики»?



Скачати підручники та книги онлайн, планування з інформатики, курси та завдання з інформатики для 4 класу


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.