Текущая версия на 09:39, 4 октября 2012

Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 2 класс>> Урок 40. Дерево возможностей

1. Виталик, Дима и Сергей решили вместе сфотографироваться. Сколькими различными способами они могут сесть рядом?

2. У Тани 2 вида ручек и 4 вида карандашей. Сколько различных комплектов можно из них составить?

3. На острове «Ро-ко-ко» только 3 буквы: р, о и к. В словах они не могут повторяться. Сколько различных слов есть у жителей этого острова, если все их слова — двубуквенные?


                         •
                         
I буква ---------------------------------
II буква -----------------------------------

4. а)    Ширина прямоугольника 8 м. Это в 3 раза меньше, чем длина. Найди периметр и площадь прямоугольника.

б)    Площадь прямоугольника равна 32 см², а его длина — 8 см. Найди периметр этого прямоугольника. Построй его.

5. Найди площадь закрашенной фигуры:



6. Составь программу действий и вычисли:

а) 450 : (30 • 3) • 60 - 94 • 3 + 68 : (51: 3) = ------------------------------
б) 820 - (57 :19 + 77) • 6 : 10 - 56 + 34 • 8 = -------------------------------

7. Заполни таблицы:


 
8. «Блиц турнир»

а)    Илья читал 2 дня по х страниц в день и 7 дней — по у страниц в день. Сколько страниц он прочитал за все эти дни?
б)    В одной книге а страниц, а в другой — в 9 раз больше. На сколько страниц в первой книге меньше, чем во второй?
в)    В одной книге Ь страниц, а в другой — на п страниц меньше. Во сколько раз в первой книге страниц больше, чем во второй?

9. Сравни:

6 м 12 см ... 52 дм 9 см                87 + 87 ... 3 • 87             х : 5 ... х : 11  
4 м 2см ... 4 м 1 дм                      51 • 1 ... 0 • 954             42 : у ... 28 : у
5 дм З мм ... 14 см 8 мм                38 • 57 ... 54 • 23            z  • 0 ... z : z

10.  Вычисли наиболее удобным способом:

(834 + 98) - 234            592 + (294 + 108)               2 • (5 • 69)
781 -(56 + 681)             75 + 139 + 25 61                (5 • 27) • 6

11*.

Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 3. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.

_{Календарно-тематическое планирование по математике, задачи и ответы школьнику онлайн, курсы учителю по математике скачать}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.