|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | Задачі до предмету [[Математика|Математика]], [[Математика 3 клас|3 клас]]<br>'''''Тема: «'''''[[Підсумковий урок за другий семестр (проводиться шляхом повторного розв'язування попередніх задач і математичних завдань)|'''''Підсумковий урок за другий семестр (проводиться шляхом повторного розв’язування попередніх задач і математичних завдань) ''''']]'''''»'''''<br> | + | Задачі до предмету [[Математика|Математика]], [[Математика 3 клас|3 клас]]<br>'''''Тема: «'''''[[Підсумковий урок за другий семестр (проводиться шляхом повторного розв'язування попередніх задач і математичних завдань)|'''''Підсумковий урок за другий семестр (проводиться шляхом повторного розв’язування попередніх задач і математичних завдань)''''']]'''''»'''''<br> |
- | | + | |
| | | |
| <br>[[Image:11159599111.jpg|математика]] <br> | | <br>[[Image:11159599111.jpg|математика]] <br> |
| | | |
| + | <u>'''<br> Контрольна робота з математики за рік'''</u> |
| | | |
- | Контрольна робота з математики за рік
| |
| | | |
- | 1 варіант | + | |
| + | '''1 варіант ''' |
| + | |
| 1. Розв’язати вирази: | | 1. Розв’язати вирази: |
- | 7 . 8 + 18 98 : 2
| |
- | 360 : 9 + 160 100 : 25
| |
- | 150 . 6 – 700 7 . 15
| |
- | 6 . 0 + 21 : 3 4 м : 5
| |
| | | |
- | 432 – 246 336 + 285
| + | 7 . 8 + 18 98 : 2 360 : 9 + 160 100 : 25 150 . 6 – 700 7 . 15 6 . 0 + 21 : 3 4 м : 5 |
| | | |
- | 2. Розв’язати рівняння: | + | 432 – 246 336 + 285 |
- | 504 – Х = 365 | + | |
| + | 2. Розв’язати рівняння: 504 – Х = 365 |
| | | |
| 3. Розв’язати задачу: | | 3. Розв’язати задачу: |
| + | |
| Школярі заготовили 36 кг лікарської ромашки, бузини – у 4 рази менше, а липового цвіту – у 2 рази більше, ніж ромашки і бузини разом. Скільки кілограмів липового цвіту заготовили школярі? | | Школярі заготовили 36 кг лікарської ромашки, бузини – у 4 рази менше, а липового цвіту – у 2 рази більше, ніж ромашки і бузини разом. Скільки кілограмів липового цвіту заготовили школярі? |
| | | |
- | 4. Накреслити прямокутник зі сторонами 3 см і 6 см. | + | 4. Накреслити прямокутник зі сторонами 3 см і 6 см. Знайти периметр цього прямокутника. |
- | Знайти периметр цього прямокутника. | + | |
| | | |
- | 2 варіант
| |
| | | |
- | 1. Розв’язати вирази:
| |
- | 5 . 7 + 28 72 : 3
| |
- | 210 : 3 + 430 81 : 27
| |
- | 120 . 6 – 500 8 . 12
| |
- | 7 . 0 + 42 : 6 3 м : 5
| |
| | | |
- | 524 – 345 437 + 284
| + | '''2 варіант''' |
| | | |
- | 2. Розв’язати рівняння: | + | 1. Розв’язати вирази: 5 . 7 + 28 72 : 3 210 : 3 + 430 81 : 27 120 . 6 – 500 8 . 12 7 . 0 + 42 : 6 3 м : 5 |
- | 607 – Х = 179 | + | |
| + | 524 – 345 437 + 284 |
| + | |
| + | 2. Розв’язати рівняння: 607 – Х = 179 |
| | | |
| 3. Розв’язати задачу: | | 3. Розв’язати задачу: |
| + | |
| Для годівлі кролів юннати заготовили 15кг сіна, соковитих кормів – у 2 рази більше, а концентратів – у 5 разів менше, ніж сіна і соковитих кормів разом. Скільки кілограмів концентратів заготовили юннати? | | Для годівлі кролів юннати заготовили 15кг сіна, соковитих кормів – у 2 рази більше, а концентратів – у 5 разів менше, ніж сіна і соковитих кормів разом. Скільки кілограмів концентратів заготовили юннати? |
| | | |
- | 4. Накреслити прямокутник зі сторонами 4 см і 5 см. | + | 4. Накреслити прямокутник зі сторонами 4 см і 5 см. Знайти периметр цього прямокутника. |
- | Знайти периметр цього прямокутника. | + | |
| | | |
| <br> '''''<br> Надіслано вчителем міжнародного ліцею «Гранд» <br>''''' '''''Грищенко.''''' | | <br> '''''<br> Надіслано вчителем міжнародного ліцею «Гранд» <br>''''' '''''Грищенко.''''' |
| | | |
- | [[категория:Підсумковий урок за другий семестр (проводиться шляхом повторного розв'язування попередніх задач і математичних завдань)]] | + | [[Category:Підсумковий_урок_за_другий_семестр_(проводиться_шляхом_повторного_розв'язування_попередніх_задач_і_математичних_завдань)]] |
1. Розв’язати вирази:
7 . 8 + 18 98 : 2 360 : 9 + 160 100 : 25 150 . 6 – 700 7 . 15 6 . 0 + 21 : 3 4 м : 5
2. Розв’язати рівняння: 504 – Х = 365
3. Розв’язати задачу:
Школярі заготовили 36 кг лікарської ромашки, бузини – у 4 рази менше, а липового цвіту – у 2 рази більше, ніж ромашки і бузини разом. Скільки кілограмів липового цвіту заготовили школярі?
4. Накреслити прямокутник зі сторонами 3 см і 6 см. Знайти периметр цього прямокутника.
1. Розв’язати вирази: 5 . 7 + 28 72 : 3 210 : 3 + 430 81 : 27 120 . 6 – 500 8 . 12 7 . 0 + 42 : 6 3 м : 5
2. Розв’язати рівняння: 607 – Х = 179
3. Розв’язати задачу:
Для годівлі кролів юннати заготовили 15кг сіна, соковитих кормів – у 2 рази більше, а концентратів – у 5 разів менше, ніж сіна і соковитих кормів разом. Скільки кілограмів концентратів заготовили юннати?
4. Накреслити прямокутник зі сторонами 4 см і 5 см. Знайти периметр цього прямокутника.