|
|
Строка 19: |
Строка 19: |
| <br> '''4.''' | | <br> '''4.''' |
| | | |
- | '''[[Image:7.05-GZ-1.jpg|350px]]''' | + | '''[[Image:7.05-GZ-1.jpg|350px|7.05-GZ-1.jpg]]''' |
| | | |
| '''[[Image:7.06.jpg|250px|Одиниці]]''' | | '''[[Image:7.06.jpg|250px|Одиниці]]''' |
| | | |
- | <br> ''Математика. 1 клас. М. В. Богданович'' | + | <br> ''Математика. [[1_класс_уроки|1 клас]]. М. В. Богданович'' |
| | | |
- | ''Надіслано читачами з інтернет-сайту'' | + | ''Надіслано читачами з інтернет-сайту'' |
| | | |
| <br> <sub></sub> | | <br> <sub></sub> |
Текущая версия на 11:31, 9 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 1 клас>>Тема 6. Лічба предметів. Поняття „довгий, короткий”. Число і цифра 1. Написання цифри 1.
1.
Число один позначається цифрою 1
2. Скільки глечиків на довгому рушнику? Скільки на короткому? Покажи, який глечик найбільший. Який найменший?
3. Намалюй стільки кружечків, скільки кубиків у вищому стовпчику.
4.
Математика. 1 клас. М. В. Богданович
Надіслано читачами з інтернет-сайту
Математика, 1 клас,поняття "довгий, короткий", числа і цифри, написання чисел і цифр.
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|