KNOWLEDGE HYPERMARKET


Типи текстів.
Строка 5: Строка 5:
   <o:AllowPNG/>
   <o:AllowPNG/>
  </o:OfficeDocumentSettings>
  </o:OfficeDocumentSettings>
-
</xml><![endif]-->  
+
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
-
 
+
-
<!--[if gte mso 9]><xml>
+
  <w:WordDocument>
  <w:WordDocument>
   <w:View>Normal</w:View>
   <w:View>Normal</w:View>
Строка 329: Строка 327:
mso-fareast-language:EN-US;}
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
</style>
-
<![endif]--> '''Типи [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82._%D0%A2%D0%B8%D0%BF%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2. текстів]'''  
+
<![endif]-->&nbsp;'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82._%D0%A2%D0%B8%D0%BF%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2. ]'''
 +
 
 +
'''Типи [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82._%D0%A2%D0%B8%D0%BF%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2. текстів]'''
 +
 
 +
 
-
<br> Попрацюйте парами. Прочитайте&nbsp; [[Kодирование_текстовой_информации._Полные_уроки|тексти]]. З'ясуйте, який з них є розповіддю, описом, міркуванням. Вставте цифри біля заголовків текстів в арифметичний вираз.<br> Якщо ви правильно визначили тип тексту і правильно вставили цифри, то, обчисливши значення виразу, отримаєте результат у правій частині рівності.<br> Міркування І Розповідь І Опис  
+
Попрацюйте парами. Прочитайте&nbsp; [[Kодирование текстовой информации. Полные уроки|тексти]]. З'ясуйте, який з них є розповіддю, описом, міркуванням. Вставте цифри біля заголовків текстів в арифметичний вираз.<br> Якщо ви правильно визначили тип тексту і правильно вставили цифри, то, обчисливши значення виразу, отримаєте результат у правій частині рівності.<br> Міркування І Розповідь І Опис  
-
<br> ................. - ................ + ...... = 4<br> (1) Моє місто<br> Київ ... Я милуюся твоєю вічно юною красою. Пишаюся твоєю багатовіковою історією. Ти зачаровуєш схилами Дніпра, мереживом мостів, золотим чолом Софійського собору, Хрещатиком.<br> (2) Ясен<br> Ясен на зріст високий -до 50 метрів. Розлогий, листки великі, довгастої форми. Кора на стовбурі дерева темнувато-зелена, гладенька.<br> (3) За що його люблять<br> Стоїть гордий ясен у парку біля воріт. Ніби вийшов зустрічати когось мудрого й сильного. Чимось приваблює він мене. Мабуть, своєю неприхованою дужістю, величавою красою? За це й люблять його на Україні!<br> <br> Сьогодні ти будеш форматувати&nbsp; текст, який знаходиться в текстовому редакторі.<br> [[Ілюстрації_до_теми_«Вставка_та_форматування_тексту_і_картинок»|Форматувати]]&nbsp; текст - це значить змінювати його зовнішній вигляд.<br> Для цього використовуй кнопки, які знаходяться на панелі вгорі.<br> Перед тим, як змінити зовнішній вигляд рядка або абзацу, виділи його.<br> <br> '''Для розумників і розумниць'''  
+
<br> ................. - ................ + ...... = 4<br> (1) Моє місто<br> Київ ... Я милуюся твоєю вічно юною красою. Пишаюся твоєю багатовіковою історією. Ти зачаровуєш схилами Дніпра, мереживом мостів, золотим чолом Софійського собору, Хрещатиком.<br> (2) Ясен<br> Ясен на зріст високий -до 50 метрів. Розлогий, листки великі, довгастої форми. Кора на стовбурі дерева темнувато-зелена, гладенька.<br> (3) За що його люблять<br> Стоїть гордий ясен у парку біля воріт. Ніби вийшов зустрічати когось мудрого й сильного. Чимось приваблює він мене. Мабуть, своєю неприхованою дужістю, величавою красою? За це й люблять його на Україні!<br> <br> Сьогодні ти будеш форматувати&nbsp; текст, який знаходиться в текстовому редакторі.<br> [[Ілюстрації до теми «Вставка та форматування тексту і картинок»|Форматувати]]&nbsp; текст - це значить змінювати його зовнішній вигляд.<br> Для цього використовуй кнопки, які знаходяться на панелі вгорі.<br> Перед тим, як змінити зовнішній вигляд рядка або абзацу, виділи його.<br> <br> '''Для розумників і розумниць'''  
''У будинку 5 поверхів. Між поверхами 20 сходинок. Скільки сходинок у будинку?''<br> Назви антоніми і відгадай загадку.<br> Коли іде, то гомонить,<br> Коли зупиниться, мовчить.  
''У будинку 5 поверхів. Між поверхами 20 сходинок. Скільки сходинок у будинку?''<br> Назви антоніми і відгадай загадку.<br> Коли іде, то гомонить,<br> Коли зупиниться, мовчить.  

Версия 11:51, 9 октября 2012

Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 3 клас>>Інформатика:Типи текстів.


 [1]

Типи текстів


Попрацюйте парами. Прочитайте  тексти. З'ясуйте, який з них є розповіддю, описом, міркуванням. Вставте цифри біля заголовків текстів в арифметичний вираз.
Якщо ви правильно визначили тип тексту і правильно вставили цифри, то, обчисливши значення виразу, отримаєте результат у правій частині рівності.
Міркування І Розповідь І Опис


................. - ................ + ...... = 4
(1) Моє місто
Київ ... Я милуюся твоєю вічно юною красою. Пишаюся твоєю багатовіковою історією. Ти зачаровуєш схилами Дніпра, мереживом мостів, золотим чолом Софійського собору, Хрещатиком.
(2) Ясен
Ясен на зріст високий -до 50 метрів. Розлогий, листки великі, довгастої форми. Кора на стовбурі дерева темнувато-зелена, гладенька.
(3) За що його люблять
Стоїть гордий ясен у парку біля воріт. Ніби вийшов зустрічати когось мудрого й сильного. Чимось приваблює він мене. Мабуть, своєю неприхованою дужістю, величавою красою? За це й люблять його на Україні!

Сьогодні ти будеш форматувати  текст, який знаходиться в текстовому редакторі.
Форматувати  текст - це значить змінювати його зовнішній вигляд.
Для цього використовуй кнопки, які знаходяться на панелі вгорі.
Перед тим, як змінити зовнішній вигляд рядка або абзацу, виділи його.

Для розумників і розумниць

У будинку 5 поверхів. Між поверхами 20 сходинок. Скільки сходинок у будинку?
Назви антоніми і відгадай загадку.
Коли іде, то гомонить,
Коли зупиниться, мовчить.

Встанови закономірність і знайди число, яке слід поставити замість знака питання.


4  2  6                                               8  1  7


1  8  9                                               3  2  1


7  3  ?                                               6  2  ?

 


Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики 3 клас
Вислано читачаму з сайту


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення