|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | Це підрозділ каскаду Економіка й богатоміка ідеальних уроків. Ідеальні уроки - уроки майбутнього. Саме вони є найпродуктивнішою та найцікавішою формою навчання. | | Це підрозділ каскаду Економіка й богатоміка ідеальних уроків. Ідеальні уроки - уроки майбутнього. Саме вони є найпродуктивнішою та найцікавішою формою навчання. |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | 6 клас: |
| | + | |
| | + | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/136353-urok-keys-olimpijska-tradyciya.html Урок – кейс «Олімпійська традиція»] |
| | + | |
| | + | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/136078-urok-keys-biznes-avtomobilebuduvannya.html Урок – кейс «Бізнес автомобілебудування»] |
| | + | |
| | + | |
| | | | |
| | 7 клас:<br> [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/121235-urok-keys-scho-take-vyrobnychi-giganty.html?lang=ru Урок-кейс «Що таке виробничі гіганти?»] | | 7 клас:<br> [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/121235-urok-keys-scho-take-vyrobnychi-giganty.html?lang=ru Урок-кейс «Що таке виробничі гіганти?»] |
| | + | |
| | + | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/136353-urok-keys-olimpijska-tradyciya.html Урок – кейс «Олімпійська традиція»] |
| | | | |
| | <br> 8 клас: | | <br> 8 клас: |
| Строка 10: |
Строка 22: |
| | | | |
| | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/128292-urok-keys-yak-pobuduvaty-parfumernyj-biznes.html?lang=ru Урок – кейс «Як побудувати парфумерний бізнес?»] | | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/128292-urok-keys-yak-pobuduvaty-parfumernyj-biznes.html?lang=ru Урок – кейс «Як побудувати парфумерний бізнес?»] |
| | + | |
| | + | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/136353-urok-keys-olimpijska-tradyciya.html Урок – кейс «Олімпійська традиція»] |
| | | | |
| | <br> 9 клас: | | <br> 9 клас: |
| Строка 15: |
Строка 29: |
| | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/120467-keys-autsorsing.html Урок-кейс «Що таке і для чого потрібен аутсорсинг?»] | | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/120467-keys-autsorsing.html Урок-кейс «Що таке і для чого потрібен аутсорсинг?»] |
| | | | |
| - | <font size="2">[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/120473-urok-keys-dlya-chogo-potriben-internet-banking.html?lang=ru Урок-кейс «Для чого потрібен інтернет-банкінг?»] </font> | + | <font size="2">[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/120473-urok-keys-dlya-chogo-potriben-internet-banking.html?lang=ru Урок-кейс «Для чого потрібен інтернет-банкінг?»] </font> |
| | | | |
| | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/121235-urok-keys-scho-take-vyrobnychi-giganty.html?lang=ru Урок-кейс «Що таке виробничі гіганти?»] | | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/121235-urok-keys-scho-take-vyrobnychi-giganty.html?lang=ru Урок-кейс «Що таке виробничі гіганти?»] |
| Строка 32: |
Строка 46: |
| | | | |
| | <font size="2"></font> | | <font size="2"></font> |
| | + | |
| | + | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/134980-urok-keys-starbucksovski-sekrety.html Урок – кейс «Starbucks'овські секрети»] |
| | + | |
| | + | |
| | | | |
| | <font size="2"></font> <font size="2"></font> <font size="2"></font> <font size="2"></font> <font size="2">11 клас:</font>[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/120473-urok-keys-dlya-chogo-potriben-internet-banking.html?lang=ru <br>] <font size="2">[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/120473-urok-keys-dlya-chogo-potriben-internet-banking.html?lang=ru Урок-кейс «Для чого потрібен інтернет-банкінг?»] </font> | | <font size="2"></font> <font size="2"></font> <font size="2"></font> <font size="2"></font> <font size="2">11 клас:</font>[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/120473-urok-keys-dlya-chogo-potriben-internet-banking.html?lang=ru <br>] <font size="2">[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/120473-urok-keys-dlya-chogo-potriben-internet-banking.html?lang=ru Урок-кейс «Для чого потрібен інтернет-банкінг?»] </font> |
| | | | |
| | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/121286-urok-keys-dlya-chogo-potribeni-vilni-ekonomichni-zony.html?lang=ru <font size="2">У<font size="2">рок<font size="2">-кейс</font></font></font><font size="2">«Для чого потрібні вільні економічні зони?»</font>] | | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/121286-urok-keys-dlya-chogo-potribeni-vilni-ekonomichni-zony.html?lang=ru <font size="2">У<font size="2">рок<font size="2">-кейс</font></font></font><font size="2">«Для чого потрібні вільні економічні зони?»</font>] |
Це підрозділ каскаду Економіка й богатоміка ідеальних уроків. Ідеальні уроки - уроки майбутнього. Саме вони є найпродуктивнішою та найцікавішою формою навчання.
