|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| <br>'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]6. [[Науки,_природа_и_человек|Науки, природа и человек]]''' | | <br>'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]6. [[Науки,_природа_и_человек|Науки, природа и человек]]''' |
| | | |
- | {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" align="center" style="width:650px;" id="school" | + | {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" align="center" id="school" style="width:650px;" |
| |- style="text-align: left;" | | |- style="text-align: left;" |
| | style="text-align: left; width: 468px;" | '''Кейсы, квесты, тренинги и предметы''' | | | style="text-align: left; width: 468px;" | '''Кейсы, квесты, тренинги и предметы''' |
Строка 64: |
Строка 64: |
| | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> | | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> |
| | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> | | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> |
- | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> | + | | style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8 *]<br> |
| | style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22 *] | | | style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22 *] |
| | style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22 *] | | | style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22 *] |
Текущая версия на 10:08, 16 января 2014
6. Науки, природа и человек
Кейсы, квесты, тренинги и предметы
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
|
Физика, химия, космология
|
|
|
|
|
|
| *
| *
|
|
| *
|
Природные явления*
|
|
| *
|
| *
| *
| *
| *
| *
|
| *
|
Биология**
|
| *
|
| *
| *
| *
| *
|
|
| *
| *
|
Неопознанное и новые науки (ноосфера, нанотехнологии и др.)
|
|
|
|
|
|
|
|
| *
| *
| *
|
Психология (память, интуиция)
|
|
|
|
|
|
| *
| *
| *
| *
|
|
Прикладная наука
|
|
|
|
|
|
| *
|
|
|
| *
|
**Природные явления, география и окружающая среда (климат, экология, энергетика) ****Биология (биология человека, ботаника, зоология, интегрированая биология, клонирование, генная инженерия)
|