|
|
Строка 9: |
Строка 9: |
| <u>Мужской род</u> <u>Женский род</u> <u>Средний род</u> | | <u>Мужской род</u> <u>Женский род</u> <u>Средний род</u> |
| | | |
- | ''-ы (склоны, столы,'' '' ы (горы, стены,'' ''-а (сёла, озёра,''<br> ''плоды) '' '' поляны)'' ''болота)''<br> ''-и (кони, шаги,'' <span id="fck_dom_range_temp_1262685906562_794" /> '' -и (земли, ноги,'' '' -я (поля, ущелья,''<br> '' карандаши)'' ''крыши) '' ''моря)<br>'' ''-а,-я (леса, учителя, снега.)'' | + | ''-ы (склоны, столы,'' '' ы (горы, стены,'' ''-а (сёла, озёра,''<br> ''плоды) '' '' поляны)'' ''болота)''<br> ''-и (кони, шаги,'' '' -и (земли, ноги,'' '' -я (поля, ущелья,''<br> '' карандаши)'' ''крыши) '' ''моря)<br>'' ''-а,-я (леса, учителя, снега.)'' |
| | | |
| Некоторые имена существительные мужского и среднего рода во множественном числе имеют окончание''(ь)я: стул — стулья, друг — друзья, крыло — крылья.'' | | Некоторые имена существительные мужского и среднего рода во множественном числе имеют окончание''(ь)я: стул — стулья, друг — друзья, крыло — крылья.'' |
Строка 119: |
Строка 119: |
| | | |
| | | |
- | <sub>Русский язык изучай бесплатно, сочинения русский язык, сборник конспектов уроков, Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн библиотека с книгами и учебниками на скачку, готовая домашняя работа</sub> | + | <sub>Русский язык изучай бесплатно, [[Русский язык|сочинения]] русский язык, сборник конспектов уроков, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн библиотека]] с книгами и учебниками на скачку, готовая домашняя работа</sub> |
| <br> | | <br> |
| | | |
Текущая версия на 10:13, 5 января 2010
Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 6 класс>>Русский язык: Число имен существительных
ЧИСЛО ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Теория А
Имена существительные изменяются по числам: самолёт — самолёты, город — города, река — реки, озеро — озёра. Обратите внимание на окончания форм множественного числа.
Мужской род Женский род Средний род
-ы (склоны, столы, ы (горы, стены, -а (сёла, озёра, плоды) поляны) болота) -и (кони, шаги, -и (земли, ноги, -я (поля, ущелья, карандаши) крыши) моря) -а,-я (леса, учителя, снега.)
Некоторые имена существительные мужского и среднего рода во множественном числе имеют окончание(ь)я: стул — стулья, друг — друзья, крыло — крылья.
Формы числа в русском и украинском языках не всегда совпадают: хлопоты (мн. ч.) - - клопіт (ед. ч.), мебель (ед. ч.) —меблі (мн. ч.).
Практика А
1. Выпишите существительные во множественном числе и обозначьте окончания.
Жители Цветочного города ещё не успели сделать у себя зоопарк, поэтому Незнайка и его друзья никогда в зоопарке не были. Они представляли себе звериные клетки в виде больших мрачных железных ящиков с решётками; на самом деле это были очень привлекательные на вид нарядные домики, которые стояли среди зелени и цветов. Их крыши были выкрашены яркими, разноцветными красками. Передняя стенка каждого домика была сделана из решётки, поэтому сидевшие в них звери были хорошо видны. Кроме клеток, в зоопарке были устроены пруды и водоёмы, в которых жили различные водоплавающие птицы и такие животные, как тюлени и бегемоты. Для летающих птиц были сделаны просторные вольеры из сетки. (Н. Носов)
2. Образуйте формы множественного числа от данных существительных и сгруппируйте их по общему окончанию.
Помните, что в русском языке существительные мужского рода, оканчивающиеся на -анин (-янин), во множественном числе не имеют суффикса -ин и в именительном падеже сохраняют древнее окончание-е: гражданин — граждане.
Прозвище, фамилия, заявление, экскурсия, путешествие, линия, молния, сверло, ухо, зерно, зёрнышко, инженер, офицер, крестьянин, колос, брат, платье, чудо, небо, дворянин, господин, грузин, украинец, татарин, цыган, сосед.
Сравните!
По-русски
| По-украински
|
крестьяне
| селяни
|
граждане
| громадяни
|
мещане
| міщани
|
дворяне
| дворяни
|
3. 0пределите различие в значениях данных слов. При необходимости обратитесь к словарю.
Листы — листья, меха — мехи, зубы — зубья, хлебы — хлеба.
4. Переведите слова на русский язык и выделите окончания существительных.
Помните, что нередко однокоренные слова русского и украинского языков имеют различные окончания: доктора — укр.: доктори, учителя — укр.: учителі.
Сніги, луги, хутори, береги, Kpaї, якорі, номери, професори.
5. Исправьте ошибки в употреблении числа существительных.
1. Одной банки белила хватило, чтобы покрасить три окна. 2. В нашем доме уютно: красивые шторы, современные меб-ли, везде цветы. 3. Дежурные следят, чтобы никто не съезжал на периле. 4. Птицы охотно вьют гнёзда в орешниках.
Теория Б
Обратите внимание на формы числа некоторых существительных.
Имеют форму только единственного числа
| Имеют форму только множественного числа
|
листва, молодёжь (множество одинаковых предметов)
воздух, молоко (название веществ)
радость, храбрость (чувства)
удивление, беготня, белизна, молодость (действия, качества)
Памир, Волга, Владивосток (имена собственные)
|
очки, брюки, ножницы (парные предметы)
консервы, сухофрукты (продукты)
каникулы (промежутки времени)
нападки, хлопоты (действия, состояния)
Альпы, Головачи (имена собственные)
|
Практика Б
6. Выпишите из стихотворения существительные, употребляющиеся только в одном из чисел — единственном или множественном. Дополните список своими примерами.
Чтоб чудесно отдохнуть, Взять, что надо, не забудь. Постарайся не лениться И по списку уложиться: Тёплый свитер или куртка, Джинсы, брюки - для прогулки. Встретить солнышко с утра, Посидеть ли у костра — Обувь нужно подобрать, Чтобы в ней не замерзать, Чтобы в горы в ней идти, В лес и не устать в пути. (М. Егорова)
7. Найдите лишнее.
A. Листва, стрельба, белизна, ходьба. Б. Солдаты, хлопоты, шахматы, тяготы. B. Свежесть, грусть, радость, гроздь.
8. Вставьте пропущенные буквы и объясните орфограммы. Подчеркните слова, которые не изменяются по числам, и укажите их число.
Вот и долгожданные к..никулы. С..нева неба, лёгкие утренние заморо..ки и свеж..сть воздуха говорили о пр..ближении весны. Мы остановились у обрыв..стого берега, пол..жили свои рю..заки, набрали сухих веток и р..зожгли к..стёр. Вес..ло затр..щали суч..я, зак..пела вода в кот..лке, и чай вскоре был готов. После лё..кого уж..на мы тронулись дальше. Домик л..сника был уже недалеко.
Н.Ф. Баландина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 6 класс
Отослано читателями из интернет-сайтов
Русский язык изучай бесплатно, сочинения русский язык, сборник конспектов уроков, онлайн библиотека с книгами и учебниками на скачку, готовая домашняя работа
Содержание урока
конспект уроку и опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы и интерактивные технологии
закрытые упражнения (только для использования учителями)
оценивание
Практика
задачи и упражнения,самопроверка
практикумы, лабораторные, кейсы
уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
домашнее задание
Иллюстрации
иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
рефераты
фишки для любознательных
шпаргалки
юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты
Дополнения
внешнее независимое тестирование (ВНТ)
учебники основные и дополнительные
тематические праздники, слоганы
статьи
национальные особенности
словарь терминов
прочие
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|