Табличне множення і ділення. Ділення з остачею. Письмове множення на одноцифрове число. Розпізнавання трикутників різних видів

KNOWLEDGE HYPERMARKET

+		Версия 08:55, 27 января 2010 (просмотреть исходный код)
User10  (Обсуждение | вклад)
 (Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Математика|М...)
← Предыдущая правка
		Версия 09:16, 27 января 2010 (просмотреть исходный код)
User10  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 3:
Строка 3:
 <metakeywords>Математика,Табличне множення, ділення, Ділення з остачею, Письмове множення на одноцифрове число, Розпізнавання трикутників різних видів, 3 клас, тема уроку</metakeywords>    <metakeywords>Математика,Табличне множення, ділення, Ділення з остачею, Письмове множення на одноцифрове число, Розпізнавання трикутників різних видів, 3 клас, тема уроку</metakeywords>  
  
- 1049*. Посадили кілька рядів яблунь, по 8 дерев у кожному ряді, і 9 рядів груш, по 7 дерев у кожному. Всього посадили 143 плодових дерева. скільки рядів яблунь посадили?<br><br>1050*. У бочці було 90 л води. Спочатку в бочку долили 1/3 тієї кількості, що в ній була, а потім відлили половину всієї води. Скільки води залишилося в бочці?<br><br>1051. 48 : 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6 • 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7 • 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 72 : 12<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 42 : 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 63 - 51&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 12 • 4<br><br>1052. 1) Назви результати таблиці множення числа 8.<br>2) Розкажи таблицю ділення на 7.<br>3) Назви всі ділені з таблиці ділення на 5.<br><br>1053. 1) Виконай ділення з поясненням: 25 : 4; 38 : 8.<br>2) Знайди результат і поділи його на підкреслене число.<br>З р а з о к. 8 • 5 + 3 = 42,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 43 : 8 = 5 (ост. 3)<br>7 • 4 + 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6 • 3 + 2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7 • 8 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 3 + 3<br><br>1054. Розглянь записи і поясни, як виконали множення на одноцифрове число.<br>[[Image:1054.jpg]] + 1049*. Посадили кілька рядів яблунь, по 8 дерев у кожному ряді, і 9 рядів груш, по 7 дерев у кожному. Всього посадили 143 плодових дерева. скільки рядів яблунь посадили?<br><br>1050*. У бочці було 90 л води. Спочатку в бочку долили 1/3 тієї кількості, що в ній була, а потім відлили половину всієї води. Скільки води залишилося в бочці?<br><br>1051. 48&nbsp;: 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6 • 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7 • 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 72&nbsp;: 12<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 42&nbsp;: 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 63 - 51&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 12 • 4<br><br>1052. 1) Назви результати таблиці множення числа 8.<br>2) Розкажи таблицю ділення на 7.<br>3) Назви всі ділені з таблиці ділення на 5.<br><br>1053. 1) Виконай ділення з поясненням: 25&nbsp;: 4; 38&nbsp;: 8.<br>2) Знайди результат і поділи його на підкреслене число.<br>З р а з о к. <u>8</u> • 5 + 3 = 42,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 43&nbsp;: 8 = 5 (ост. 3)<br><u>7</u> • 4 + 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>6</u> • 3 + 2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>7</u> • 8 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>9</u> • 3 + 3<br><br>1054. Розглянь записи і поясни, як виконали множення на одноцифрове число.<br>[[Image:1054.jpg]]  
  
- <br>1055*. 49 • 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 39 • 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 223 • 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 114 • 7 <br><br>1056. У цистерні було 960 л питної води. Частину води відлили в 9 бідонів, по 34 л у кожний. Скільки літрів води залишилося в цистерні?<br><br>1057. Купили 500 г насіння: 10 пакетів насіння огірків, по 30 г у кожному, і 4 пакети насіння моркви, порівну в кожному. Скільки грамів насіння моркви було в 1 пакеті?<br><br>1058. х - 337 =&nbsp; 480&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; х : 4 = 128&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 390 - х = 240<br><br>1059*. За угодою завод мав випустити за тиждень 255ьмашин. Два перших дні тижня завод що дня випускав по 48 машин, а наступні 3 дні - по 50 машин. Чи виконав завод умови угоди?<br><br> + <br>1055*. 49 • 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 39 • 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 223 • 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 114 • 7 <br><br>1056. У цистерні було 960 л питної води. Частину води відлили в 9 бідонів, по 34 л у кожний. Скільки літрів води залишилося в цистерні?<br><br>1057. Купили 500 г насіння: 10 пакетів насіння огірків, по 30 г у кожному, і 4 пакети насіння моркви, порівну в кожному. Скільки грамів насіння моркви було в 1 пакеті?<br><br>1058. х - 337 =&nbsp; 480&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; х&nbsp;: 4 = 128&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 390 - х = 240<br><br>1059*. За угодою завод мав випустити за тиждень 255ьмашин. Два перших дні тижня завод що дня випускав по 48 машин, а наступні 3 дні - по 50 машин. Чи виконав завод умови угоди?<br><br>  
  
 Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович    Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович  
Строка 48:
Строка 48:
         
  
-   + <br> 
  
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].    Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
  
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Версия 09:16, 27 января 2010
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 3 клас>> Математика: Табличне множення і ділення. Ділення з остачею. Письмове множення на одноцифрове число. Розпізнавання трикутників різних видів  
 
1049*. Посадили кілька рядів яблунь, по 8 дерев у кожному ряді, і 9 рядів груш, по 7 дерев у кожному. Всього посадили 143 плодових дерева. скільки рядів яблунь посадили?

1050*. У бочці було 90 л води. Спочатку в бочку долили 1/3 тієї кількості, що в ній була, а потім відлили половину всієї води. Скільки води залишилося в бочці?

1051. 48 : 6         6 • 7       7 • 9        72 : 12
         42 : 6         8 • 9       63 - 51     12 • 4

1052. 1) Назви результати таблиці множення числа 8.
2) Розкажи таблицю ділення на 7.
3) Назви всі ділені з таблиці ділення на 5.

1053. 1) Виконай ділення з поясненням: 25 : 4; 38 : 8.
2) Знайди результат і поділи його на підкреслене число.
З р а з о к. 8 • 5 + 3 = 42,       43 : 8 = 5 (ост. 3)
7 • 4 + 5          6 • 3 + 2        7 • 8 + 4           9 • 3 + 3

1054. Розглянь записи і поясни, як виконали множення на одноцифрове число.
 

1055*. 49 • 3          39 • 4        223 • 4          114 • 7 

1056. У цистерні було 960 л питної води. Частину води відлили в 9 бідонів, по 34 л у кожний. Скільки літрів води залишилося в цистерні?

1057. Купили 500 г насіння: 10 пакетів насіння огірків, по 30 г у кожному, і 4 пакети насіння моркви, порівну в кожному. Скільки грамів насіння моркви було в 1 пакеті?

1058. х - 337 =  480              х : 4 = 128               390 - х = 240

1059*. За угодою завод мав випустити за тиждень 255ьмашин. Два перших дні тижня завод що дня випускав по 48 машин, а наступні 3 дні - по 50 машин. Чи виконав завод умови угоди?

 
Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович 
Планування уроків з математики, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота з математики 3 клас 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%94%D1%96%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%8E._%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE._%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2_%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%96%D0%B2»
@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 <metakeywords>Математика,Табличне множення, ділення, Ділення з остачею, Письмове множення на одноцифрове число, Розпізнавання трикутників різних видів, 3 клас, тема уроку</metakeywords>
-*. Посадили кілька рядів яблунь, по 8 дерев у кожному ряді, і 9 рядів груш, по 7 дерев у кожному. Всього посадили 143 плодових дерева. скільки рядів яблунь посадили?<br><br>1050*. У бочці було 90 л води. Спочатку в бочку долили 1/3 тієї кількості, що в ній була, а потім відлили половину всієї води. Скільки води залишилося в бочці?<br><br>1051. 48 : 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6 • 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7 • 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 72 : 12<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 42 : 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 63 - 51&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 12 • 4<br><br>1052. 1) Назви результати таблиці множення числа 8.<br>2) Розкажи таблицю ділення на 7.<br>3) Назви всі ділені з таблиці ділення на 5.<br><br>1053. 1) Виконай ділення з поясненням: 25 : 4; 38 : 8.<br>2) Знайди результат і поділи його на підкреслене число.<br>З р а з о к. 8 • 5 + 3 = 42,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 43 : 8 = 5 (ост. 3)<br>7 • 4 + 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6 • 3 + 2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7 • 8 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 3 + 3<br><br>1054. Розглянь записи і поясни, як виконали множення на одноцифрове число.<br>[[Image:1054.jpg]]
+*. Посадили кілька рядів яблунь, по 8 дерев у кожному ряді, і 9 рядів груш, по 7 дерев у кожному. Всього посадили 143 плодових дерева. скільки рядів яблунь посадили?<br><br>1050*. У бочці було 90 л води. Спочатку в бочку долили 1/3 тієї кількості, що в ній була, а потім відлили половину всієї води. Скільки води залишилося в бочці?<br><br>1051. 48&nbsp;: 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6 • 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7 • 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 72&nbsp;: 12<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 42&nbsp;: 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 63 - 51&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 12 • 4<br><br>1052. 1) Назви результати таблиці множення числа 8.<br>2) Розкажи таблицю ділення на 7.<br>3) Назви всі ділені з таблиці ділення на 5.<br><br>1053. 1) Виконай ділення з поясненням: 25&nbsp;: 4; 38&nbsp;: 8.<br>2) Знайди результат і поділи його на підкреслене число.<br>З р а з о к. <u>8</u> • 5 + 3 = 42,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 43&nbsp;: 8 = 5 (ост. 3)<br><u>7</u> • 4 + 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>6</u> • 3 + 2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>7</u> • 8 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>9</u> • 3 + 3<br><br>1054. Розглянь записи і поясни, як виконали множення на одноцифрове число.<br>[[Image:1054.jpg]]
-<br>1055*. 49 • 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 39 • 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 223 • 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 114 • 7 <br><br>1056. У цистерні було 960 л питної води. Частину води відлили в 9 бідонів, по 34 л у кожний. Скільки літрів води залишилося в цистерні?<br><br>1057. Купили 500 г насіння: 10 пакетів насіння огірків, по 30 г у кожному, і 4 пакети насіння моркви, порівну в кожному. Скільки грамів насіння моркви було в 1 пакеті?<br><br>1058. х - 337 =&nbsp; 480&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; х : 4 = 128&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 390 - х = 240<br><br>1059*. За угодою завод мав випустити за тиждень 255ьмашин. Два перших дні тижня завод що дня випускав по 48 машин, а наступні 3 дні - по 50 машин. Чи виконав завод умови угоди?<br><br>
+<br>1055*. 49 • 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 39 • 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 223 • 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 114 • 7 <br><br>1056. У цистерні було 960 л питної води. Частину води відлили в 9 бідонів, по 34 л у кожний. Скільки літрів води залишилося в цистерні?<br><br>1057. Купили 500 г насіння: 10 пакетів насіння огірків, по 30 г у кожному, і 4 пакети насіння моркви, порівну в кожному. Скільки грамів насіння моркви було в 1 пакеті?<br><br>1058. х - 337 =&nbsp; 480&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; х&nbsp;: 4 = 128&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 390 - х = 240<br><br>1059*. За угодою завод мав випустити за тиждень 255ьмашин. Два перших дні тижня завод що дня випускав по 48 машин, а наступні 3 дні - по 50 машин. Чи виконав завод умови угоди?<br><br>
 Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович
@@ Строка 48: / Строка 48: @@
+<br>
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: