|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Украинская литература 4 класс|Українська література 4 клас]]>>Українська література: Ю. Збанцький. Гвардії Савочка.''' <metakeywords>Українська література, клас, урок, на Тему, Сторінки з історії, Ю. Збанцький. Гвардії Савочка</metakeywords> | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Украинская литература 4 класс|Українська література 4 клас]]>>Українська література: Ю. Збанцький. Гвардії Савочка.''' <metakeywords>Українська література, клас, урок, на Тему, Сторінки з історії, Ю. Збанцький. Гвардії Савочка</metakeywords> |
| | | |
- | <br> <br> Відомий український письменник Юрій Збанацький (1914—1994) у роки Великої Вітчизняної війни очолював партизанський загін у Придеснянському краї. Його правдиві цікаві твори розповідають читачам про мужніх людей, які боролись за визволення рідної землі.
| + | Відомий [[Українська література|'''український''']] [[Тема 28. Видатні київські письменники|'''письменник''']] Юрій Збанацький (1914—1994) у роки Великої Вітчизняної війни очолював партизанський загін у Придеснянському краї. Його правдиві цікаві твори розповідають читачам про мужніх людей, які боролись за визволення рідної землі. |
| | | |
- | <br><u>''ГВАРДІЇ САВОЧКА''</u><br>Це було в ті часи, коли Радянська Армія гнала з на-ої землі фашистів.<br>Гвардійський полк вступив у одне невеличке :раїнське село. Тут зовсім не було людей. Та й саме ло було спалене до останньої хати.<br>Зупинились в селі тільки кашовари. Вони видавали ід бійцям, які проходили дорогою. Довгенько тривав й солдатський обід. Одні відходили, інші приходи-:. Підставляли похідні казаночки, на ходу сьорбали рячий борщ. І вже тільки тоді, коли повз кухню ойшов увесь полк, почали збиратися в дорогу кашо-ри.<br>Саме в цей час, немов з-під землі, виріс біля кухні ленький хлопчик. Солдати аж остовпіли з подиву.<br>— Дяді, а ви вже наші?<br>— Наші, наші...— відповіли хлопчику.— А ти ж відкіля взявся?<br>— Коли фашисти людей виганяли та село палили, я в окопчику заховався.<br>Оглянули той окопчик. З подиву хитали головами.<br>— А тебе як звуть, хлопче?<br>— Савочка...<br>— То ти, мабуть, і їсти хочеш?<br>Савочка тільки облизнувся.<br>Кашовари щедро нагодували хлопчика. І вже поча-збиратися в дорогу.<br>— Дяді, візьміть і мене з собою.<br>Порадившись, солдати сказали:<br>— Добре, Савочко. Будеш ти синок нашого полку. Йому пошили манюсінькі чобітки, шинельку. На плечі нашили сержантські погони, а на голову вдяг Савочка солдатську шапку. Ніякі морози не страшні були малому вояці: що шинель гріла, а що — гаряча похідна кухня.<br>Дуже його любили і солдати, й офіцери.<br>Часто, бувало, кликали:<br>— Сержант Савочко!<br>Савочка негайно ж кидався на поклик: хвацько козиряв, доповідав дзвінко:<br>— Гвардії Савочка з'явився!<br>— Молодець, Савочко!<br>— Служу Радянському Союзу!<br>Часто його запитували:<br>— А хто твій татусь, Савочко?
| + | '''Гвардії Савочка.'''<br>Це було в ті часи, коли Радянська Армія гнала з на-ої землі фашистів.<br>Гвардійський полк вступив у одне невеличке :раїнське село. Тут зовсім не було людей. Та й саме ло було спалене до останньої хати.<br>Зупинились в селі тільки кашовари. Вони видавали ід бійцям, які проходили дорогою. Довгенько тривав й солдатський обід. Одні відходили, інші приходи-:. Підставляли похідні казаночки, на ходу сьорбали рячий борщ. І вже тільки тоді, коли повз кухню ойшов увесь полк, почали збиратися в дорогу кашо-ри.<br>Саме в цей час, немов з-під землі, виріс біля кухні ленький хлопчик. Солдати аж остовпіли з подиву.<br>— ''Дяді, а ви вже наші?''<br>— Наші, наші...— відповіли хлопчику.— ''А ти ж відкіля взявся?''<br>— Коли фашисти людей виганяли та село палили, я в окопчику заховався.<br>Оглянули той окопчик. З подиву хитали головами.<br>— ''А тебе як звуть, хлопче?''<br>— Савочка...<br>— ''То ти, мабуть, і їсти хочеш?''<br>Савочка тільки облизнувся.<br>Кашовари щедро нагодували хлопчика. І вже поча-збиратися в дорогу.<br>— Дяді, візьміть і мене з собою.<br>Порадившись, солдати сказали:<br>— Добре, Савочко. Будеш ти синок нашого полку. Йому пошили манюсінькі чобітки, шинельку. На плечі нашили сержантські погони, а на голову вдяг Савочка солдатську шапку. Ніякі морози не страшні були малому вояці: що шинель гріла, а що — гаряча похідна кухня.<br>Дуже його любили і солдати, й офіцери.<br>Часто, бувало, кликали:<br>— Сержант Савочко!<br>Савочка негайно ж кидався на поклик: хвацько козиряв, доповідав дзвінко:<br>— Гвардії Савочка з'явився!<br>— Молодець, Савочко!<br>— Служу Радянському Союзу!<br>Часто його запитували:<br>''— А хто твій татусь, Савочко?'' |
| | | |
- | — Гвардійський полк, товаришу командир! — чітко<br>доповідав хлопчик.<br>— А хто мама?<br>— Кухня, товаришу командир!<br>Присутні аж похитувалися з реготу. Хитро посміхався й Савочка.<br>Він, звичайно, розумів і любив дружні жарти.<br><u>''Юрій Збанацький''</u> | + | — Гвардійський полк, товаришу командир! — чітко<br>доповідав хлопчик.<br>''— А хто мама?''<br>— Кухня, товаришу командир!<br>Присутні аж похитувалися з реготу. Хитро посміхався й Савочка.<br>Він, звичайно, розумів і любив дружні жарти.<br>Юрій Збанацький |
| | | |
- | <br>Гвардійський, кашовари, солдатський, сьорбали, манюсінькі, сержантські.<br>Коли відбувались описувані події?<br>Яким ти уявляєш Савочку? Які почуття переживав хлопчик, зустрівшись з кашоварами? За що, на твою думку, гвардійці любили Савочку? Добери до виділених висловів близькі за значенням. Підготуйся прочитати оповідання вголос так, щоб передати своє ставлення до зображуваних подій.<br>Будьте дослідниками! Розпитайте дорослих, які події відбувалися у вашому краї під час війни з фашистами. Як вшановують пам'ять загиблих у цій війні сьогодні? | + | <br>Гвардійський, кашовари, солдатський, сьорбали, манюсінькі, сержантські.<br>''Коли відбувались описувані події?''<br>''Яким ти уявляєш Савочку? Які почуття переживав хлопчик, зустрівшись з кашоварами? За що, на твою думку, гвардійці любили Савочку?'' Добери до виділених висловів близькі [[Каліграфічне написання великих букв алфавіту. Слова, близькі за значенням|'''за значенням''']]. Підготуйся прочитати оповідання вголос так, щоб передати своє ставлення до зображуваних подій.<br>Будьте дослідниками! Розпитайте дорослих, які події відбувалися у вашому краї під час війни з фашистами. ''Як вшановують пам'ять загиблих у цій війні сьогодні?'' |
| | | |
- | | + | <br> ''Савченко О.Я. Читанка [[Українська література 4 клас|'''4 клас''']]<br>'' |
- | ''Савченко О.Я. Читанка 4 клас<br>'' | + | |
| | | |
| ''Вислано читачами з інтернет-сайту''<br> | | ''Вислано читачами з інтернет-сайту''<br> |
Строка 17: |
Строка 16: |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | |
| '''<u>Доповнення</u>''' | | '''<u>Доповнення</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
- | | + | |
- | | + | |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
- | <br> | + | <br> <br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
Текущая версия на 12:08, 25 июня 2012
Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 4 клас>>Українська література: Ю. Збанцький. Гвардії Савочка.
Відомий український письменник Юрій Збанацький (1914—1994) у роки Великої Вітчизняної війни очолював партизанський загін у Придеснянському краї. Його правдиві цікаві твори розповідають читачам про мужніх людей, які боролись за визволення рідної землі.
Гвардії Савочка. Це було в ті часи, коли Радянська Армія гнала з на-ої землі фашистів. Гвардійський полк вступив у одне невеличке :раїнське село. Тут зовсім не було людей. Та й саме ло було спалене до останньої хати. Зупинились в селі тільки кашовари. Вони видавали ід бійцям, які проходили дорогою. Довгенько тривав й солдатський обід. Одні відходили, інші приходи-:. Підставляли похідні казаночки, на ходу сьорбали рячий борщ. І вже тільки тоді, коли повз кухню ойшов увесь полк, почали збиратися в дорогу кашо-ри. Саме в цей час, немов з-під землі, виріс біля кухні ленький хлопчик. Солдати аж остовпіли з подиву. — Дяді, а ви вже наші? — Наші, наші...— відповіли хлопчику.— А ти ж відкіля взявся? — Коли фашисти людей виганяли та село палили, я в окопчику заховався. Оглянули той окопчик. З подиву хитали головами. — А тебе як звуть, хлопче? — Савочка... — То ти, мабуть, і їсти хочеш? Савочка тільки облизнувся. Кашовари щедро нагодували хлопчика. І вже поча-збиратися в дорогу. — Дяді, візьміть і мене з собою. Порадившись, солдати сказали: — Добре, Савочко. Будеш ти синок нашого полку. Йому пошили манюсінькі чобітки, шинельку. На плечі нашили сержантські погони, а на голову вдяг Савочка солдатську шапку. Ніякі морози не страшні були малому вояці: що шинель гріла, а що — гаряча похідна кухня. Дуже його любили і солдати, й офіцери. Часто, бувало, кликали: — Сержант Савочко! Савочка негайно ж кидався на поклик: хвацько козиряв, доповідав дзвінко: — Гвардії Савочка з'явився! — Молодець, Савочко! — Служу Радянському Союзу! Часто його запитували: — А хто твій татусь, Савочко?
— Гвардійський полк, товаришу командир! — чітко доповідав хлопчик. — А хто мама? — Кухня, товаришу командир! Присутні аж похитувалися з реготу. Хитро посміхався й Савочка. Він, звичайно, розумів і любив дружні жарти. Юрій Збанацький
Гвардійський, кашовари, солдатський, сьорбали, манюсінькі, сержантські. Коли відбувались описувані події? Яким ти уявляєш Савочку? Які почуття переживав хлопчик, зустрівшись з кашоварами? За що, на твою думку, гвардійці любили Савочку? Добери до виділених висловів близькі за значенням. Підготуйся прочитати оповідання вголос так, щоб передати своє ставлення до зображуваних подій. Будьте дослідниками! Розпитайте дорослих, які події відбувалися у вашому краї під час війни з фашистами. Як вшановують пам'ять загиблих у цій війні сьогодні?
Савченко О.Я. Читанка 4 клас
Вислано читачами з інтернет-сайту
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|