Текущая версия на 11:26, 30 июля 2012

Гіпермаркет Знань>>Історія України>>Історія України 9 клас>> Історія України: Узагальнення. Соціально-економічне життя народу та український національний рух у першій половині XIX ст.

УЗАГАЛЬНЕННЯ. СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНЕ ЖИТТЯ НАРОДУ ТА УКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ РУХ У ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ ст.

Соціально-економічне життя України в першій половині XIX ст. перебувало в стані кризи. Головною причиною занепаду були феодально-кріпосницькі виробничі відносини. Вони не сприяли зацікавленості селянина результатами своєї праці, позбавляли його землі й часу на ведення власного господарства.

Посилюючи гноблення, поміщики спонукали селянство до пошуку засобів соціального захисту: подання скарг, відмови від виконання панщини та інших повинностей, збройних повстань, нападів, підпалів поміщицьких садиб, утеч і масових переселень у пошуках землі й волі.

Тим часом зароджувалися й розширювалися нові капіталістичні відносини, які ґрунтувалися на договірних засадах, ініціативності й підприємливості. Поступово розширювалася товаризація поміщицьких і селянських господарств у старих регіонах і особливо на півдні України.

Утягнення України в товарно-грошові відносини мало суперечливий характер. Адже переважна більшість поміщиків обирали не інтенсивний — європейський, а екстенсивний шлях господарювання, який і зумовлював постійне посилення кріпосницького визиску селян, усе більше їх обезземелення. Саме цей шлях і призвів феодально-кріпосницьку систему до глибокої кризи.

Набагато послідовніше утверджувалися капіталістичні відносини в промисловості. На поміщицькі кріпосні мануфактури все активніше наступав купецький капітал. У 30-40-х роках XIX ст. в Україні розпочався промисловий переворот. Він охопив цукрову та сукняну галузі, започаткував вітчизняне машинобудування, надав якісно нового розвитку металургійній і паливній промисловості, річковому паровому транспорту.

В Україні почали формуватися класи вільнонайманих робітників і буржуазії. Промисловий переворот супроводжувався розвитком торгівлі, зростанням міст, насамперед причорноморських портових, перетворенням їх на промислові й торгові центри. Це привело до формування українського національного ринку.

Розвиток економіки, ускладнення суспільного життя все більше потребували працівників духовно-інтелектуальної сфери — інтелігенції. Саме з її середовища виходили активні громадські діячі, які ставали провідниками українського національного руху. Особливе місце в цій справі належить Кирило-Мефодіївському братству, яке започаткувало новий національний рух, а його провідні діячі — М. Костомаров, П. Куліш, Т. Шевченко — сформулювали сутність української національної ідеї — державна самостійність України та соціальне звільнення народу.

Історичною віхою для Західної України стала участь у європейській революції 1848-1849 pp., яка звільнила її селянство від панщини. Революція спонукала західноукраїнську інтелігенцію стрімко перейти від культурницької до політичної діяльності щодо захисту крайової автономії, створення першої української політичної організації — Головної руської ради. Скориставшись наданими революцією політичними правами й свободами, українські діячі вибороли місця у Віденському парламенті. Узявши участь у виборах, українці Галичини й Буковини почали впливати на політичне життя в краї, захищати свої інтереси, а отже, ступили на довгий і складний шлях перетворення від етносу до нації.

О. К. Струкевич, Історія України, 9 клас
Вислано читачами з інтернет-сайтів  

_{Збірка конспектів уроків по всім класами, домашня робота, скачати реферати з історії України, книги та підручники згідно каленадарного плануванння з історії України для 9 класу}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.