|
|
Строка 5: |
Строка 5: |
| '''465.''' Розв'яжи приклади, у яких першою є дія множення. | | '''465.''' Розв'яжи приклади, у яких першою є дія множення. |
| | | |
- | {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="500" | + | {| width="500" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" |
| |- | | |- |
| | 6 * 60 : 30 | | | 6 * 60 : 30 |
Строка 24: |
Строка 24: |
| '''467.''' <br> | | '''467.''' <br> |
| | | |
- | {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="800" | + | {| width="800" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" |
| |- | | |- |
| | Для вимірювання величини обирають одиниці вимірювання. Є одиниці вимірювання і для площі. Невеликі площі вимірюють квадратними сантиметрами. Квадратний сантиметр - це площа квадрата зі стороною 1 см. При числах "квадратний сантиметр" записують скорочено так: 1 см 2, 7 см 2. | | | Для вимірювання величини обирають одиниці вимірювання. Є одиниці вимірювання і для площі. Невеликі площі вимірюють квадратними сантиметрами. Квадратний сантиметр - це площа квадрата зі стороною 1 см. При числах "квадратний сантиметр" записують скорочено так: 1 см 2, 7 см 2. |
Строка 38: |
Строка 38: |
| '''468.''' | | '''468.''' |
| | | |
- | {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="450" | + | {| width="450" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" |
| |- | | |- |
| | 6700 * 6 | | | 6700 * 6 |
Строка 55: |
Строка 55: |
| '''471.''' | | '''471.''' |
| | | |
- | {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="400" | + | {| width="400" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" |
| |- | | |- |
| | 203 000 - 43 500 * 4 | | | 203 000 - 43 500 * 4 |
Строка 72: |
Строка 72: |
| '''473.''' Прямокутник, довжина якого 5 см, а ширина 3 см, поділили на квадратні сантиметри. Дістали 3 ряди, по 5 см2 у кожному, або 5 стовпчиків, по 3 см2 у кожному. Число квадратних сантиметрів дорівнює добутку чисел 5 і 3: 5 * 3 = 15 (см2), або 3 * 5 = 15 (см2).<br> | | '''473.''' Прямокутник, довжина якого 5 см, а ширина 3 см, поділили на квадратні сантиметри. Дістали 3 ряди, по 5 см2 у кожному, або 5 стовпчиків, по 3 см2 у кожному. Число квадратних сантиметрів дорівнює добутку чисел 5 і 3: 5 * 3 = 15 (см2), або 3 * 5 = 15 (см2).<br> |
| | | |
- | [[Image:Вправа 473.jpeg ]] | + | [[Image:Вправа 473.jpeg]] |
| | | |
| '''Щоб обчислити площу прямокутника, треба визначити його довжину і ширину та знайти добуток цих чисел.''' | | '''Щоб обчислити площу прямокутника, треба визначити його довжину і ширину та знайти добуток цих чисел.''' |
| | | |
- | <br> | + | <br> <br> |
- | <br> | + | |
| | | |
- | ''Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович<br>'' | + | ''Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович<br>'' |
| | | |
- | Планування уроків з [[Математика|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас|математики 3 клас]] | + | Планування уроків з [[Математика|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас|математики 3 клас]] |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%AF%D0%BA_%D0%BE%D0%B1%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D1%83._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
Версия 06:09, 7 мая 2010
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 4 клас>> Математика: Як обчислити площу
465. Розв'яжи приклади, у яких першою є дія множення.
6 * 60 : 30
| 80 + 40 * 7
| 12 * 2 * 3 + 28
|
6 * (60 : 30)
| (80 + 40) * 7
| 800 : (40 * 2) + 100
|
466. На малюнку зліва круг умістився всередині чотирикутника. Це означає, що площа круга менша від площі чотирикутника. Площа - це величина, яку можна не тильки порівнювати, а й вимірювати.
Порівняй на око площі інших фігур на малюнку.
467.
Для вимірювання величини обирають одиниці вимірювання. Є одиниці вимірювання і для площі. Невеликі площі вимірюють квадратними сантиметрами. Квадратний сантиметр - це площа квадрата зі стороною 1 см. При числах "квадратний сантиметр" записують скорочено так: 1 см 2, 7 см 2.
|
|
Полічи і запиши в зошиті, скільки квадратних сантиметрів у кожній фігурі.
468.
6700 * 6
| 8 * 83 201
| 17 005 * 8 + 28 786
|
270 000 * 3
| 5 * 3020
| 4207 * 6 - 3019 * 2
|
469. Один оператор набирає на комп'ютері 100 сторінок тексту за 5 днів, а другий - за 4 дні. За скільки днів наберуть ці оператори 90 сторінок, якщо працюватимуть разом?
470. Велосипедист проїхав 67 км. 3 год він їхав до обіду і 2 го після обіду. До обіду велосипедист їхав зі швидкістю 15 км/год . З якою швидкістю він їхав після обіду?
471.
203 000 - 43 500 * 4
| 40 000 - 250 * 3 + 985
|
800 000 + 50 500 * 3
| 5500 + 2 * 370 - 4800
|
Перевір себе. 1440; 29 000; 40 235; 951 500.
472. Для яких значень букви правильні нерівності?
х * 70 < 280 x + 40 < 45 120 ^ x > 24
473. Прямокутник, довжина якого 5 см, а ширина 3 см, поділили на квадратні сантиметри. Дістали 3 ряди, по 5 см2 у кожному, або 5 стовпчиків, по 3 см2 у кожному. Число квадратних сантиметрів дорівнює добутку чисел 5 і 3: 5 * 3 = 15 (см2), або 3 * 5 = 15 (см2).
Щоб обчислити площу прямокутника, треба визначити його довжину і ширину та знайти добуток цих чисел.
Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович
Планування уроків з математики, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота з математики 3 клас
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|