|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 4 клас|Математика 4 клас]]>> Математика: Розв’язок прикладів і задач''' | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 4 клас|Математика 4 клас]]>> Математика: Розв’язок прикладів і задач'''
|
| | | |
- | <metakeywords>Математика, математика клас 4, тема уроку, Розв’язок, прикладів, задач</metakeywords> | + | <br>
<metakeywords>Математика, математика клас 4, тема уроку, Розв’язок, прикладів, задач</metakeywords>
|
| | | |
- | '''650.''' (Усно.) 1 л соку розлили у склянки місткістю 1/5 л. Ч скільки таких склянок налили сік? | + | <br>
'''650.''' (Усно.) 1 л соку розлили у склянки місткістю 1/5 л. Ч скільки таких склянок налили сік?
|
| | | |
- | '''651.''' 4 л молока розлили у півлітрові банки. Скільки потрібно було таких банок? | + | <br>
'''651.''' 4 л молока розлили у півлітрові банки. Скільки потрібно було таких банок?
|
| | | |
- | '''652.''' Знайди: 1/5 від 1 кг, 1/3 від 2 хв, 1/4 від 1 год. | + | <br>
'''652.''' Знайди: 1/5 від 1 кг, 1/3 від 2 хв, 1/4 від 1 год.
|
| | | |
- | '''653.''' У салоні штор було 450 м тканини. Першого дня продали п'яту частину тканини, а другого - третю частину того, що залишилося. Скільки метрів тканини продали другого дня? | + | <br>
'''653.''' У салоні штор було 450 м тканини. Першого дня продали п'яту частину тканини, а другого - третю частину того, що залишилося. Скільки метрів тканини продали другого дня?
|
| | | |
- | '''654.''' Квітник прямокутної форми має довжину 30 м і ширину 20 м. 1/4 площі квітника займають гвоздики, а решту площі - тюльпани. Яку площу засаджено тюльпанами? | + | <br>
'''654.''' Квітник прямокутної форми має довжину 30 м і ширину 20 м. 1/4 площі квітника займають гвоздики, а решту площі - тюльпани. Яку площу засаджено тюльпанами?
|
| | | |
- | '''655.''' Сквер має прямокутну форму. Його довжина дорівнює 50 м, а ширина 20 м. 1/5 скверу займає ігровий майданчик, а решту площі відведено під дерева і кущі. Знайди площу, відведену під дерева і кущі. | + | <br>
'''655.''' Сквер має прямокутну форму. Його довжина дорівнює 50 м, а ширина 20 м. 1/5 скверу займає ігровий майданчик, а решту площі відведено під дерева і кущі. Знайди площу, відведену під дерева і кущі.
|
| | | |
- | '''656.''' | + | <br>
'''656.'''
|
| + | |
| + | <br>
|
| | | |
| {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="400" | | {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="400" |
| |- | | |- |
- | | 756 : 3<br> | + | | 756 : 3<br>
|
- | | 3 * 3027<br> | + | | 3 * 3027<br>
|
| | 100 000 - 7245 * 4 + 9754<br> | | | 100 000 - 7245 * 4 + 9754<br> |
| |- | | |- |
- | | 966 : 21<br> | + | | 966 : 21<br>
|
- | | 3027 : 3<br> | + | | 3027 : 3<br>
|
- | | 100 000 + 82 056 : 4 <br> | + | | 100 000 + 82 056 : 4 <br> |
| |} | | |} |
| | | |
- | '''657.''' Запиши у зошиті частини в порядку зростання.<br> | + | '''657.''' Запиши у зошиті частини в порядку зростання.<br>
|
| + | |
| + | <br>
1/6, 1/2, 1/10, 1/8, 1/12, 1/3, 1/5, 1/4.
|
| | | |
- | 1/6, 1/2, 1/10, 1/8, 1/12, 1/3, 1/5, 1/4.
| + | <br>
'''658.''' На скільки рівних частин поділено кожний квадрат? Як називається кожна незафарбована частина квадрата? Скільки і яких частин у квадраті зафарбовано?<br>
|
| | | |
- | '''658.''' На скільки рівних частин поділено кожний квадрат? Як називається кожна незафарбована частина квадрата? Скільки і яких частин у квадраті зафарбовано?<br>
| + | <br>
[[Image:Вправа 658.jpeg]]<br>
|
| | | |
- | [[Image:Вправа 658.jpeg]]<br>
| + | <br>
<br>
|
| | | |
- | <br> | + | <br>
''Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович<br>''
|
| | | |
- | ''Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович<br>''
| + | <br>
Планування уроків з [[Математика|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас|математики 3 клас]]
|
| | | |
- | Планування уроків з [[Математика|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас|математики 3 клас]]
| + | <br>
|
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
Строка 49: |
Строка 53: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%E2%80%99%D1%8F%D0%B7%D0%BE%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%96%D0%B2_%D1%96_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87._%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8,%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0 задачі та вправи,самоперевірка] |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
Строка 74: |
Строка 78: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
- | <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | + | <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
|
| | | |
- | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | + | <br>
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Версия 08:26, 21 мая 2010
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 4 клас>> Математика: Розв’язок прикладів і задач
650. (Усно.) 1 л соку розлили у склянки місткістю 1/5 л. Ч скільки таких склянок налили сік?
651. 4 л молока розлили у півлітрові банки. Скільки потрібно було таких банок?
652. Знайди: 1/5 від 1 кг, 1/3 від 2 хв, 1/4 від 1 год.
653. У салоні штор було 450 м тканини. Першого дня продали п'яту частину тканини, а другого - третю частину того, що залишилося. Скільки метрів тканини продали другого дня?
654. Квітник прямокутної форми має довжину 30 м і ширину 20 м. 1/4 площі квітника займають гвоздики, а решту площі - тюльпани. Яку площу засаджено тюльпанами?
655. Сквер має прямокутну форму. Його довжина дорівнює 50 м, а ширина 20 м. 1/5 скверу займає ігровий майданчик, а решту площі відведено під дерева і кущі. Знайди площу, відведену під дерева і кущі.
656.
756 : 3
| 3 * 3027
| 100 000 - 7245 * 4 + 9754
|
966 : 21
| 3027 : 3
| 100 000 + 82 056 : 4
|
657. Запиши у зошиті частини в порядку зростання.
1/6, 1/2, 1/10, 1/8, 1/12, 1/3, 1/5, 1/4.
658. На скільки рівних частин поділено кожний квадрат? Як називається кожна незафарбована частина квадрата? Скільки і яких частин у квадраті зафарбовано?
Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович
Планування уроків з математики, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота з математики 3 клас
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|