| 
 
 
			
			
			
			
		
		|  |  |  | Строка 4: | Строка 4: |  |  |  |  |  |  |  | Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>   |  | Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>   |  |  | + |  |  |  | + | <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Календарно-тематичне планування]] української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу </sub> <sub>Гіпермаркет знань, [[Українська мова|Українська мова]], Українська мова 5 клас</sub> <sub>Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з української мови 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння [[Українська мова 5 клас|української мови 5 класу]]</sub>  |  |  | + |  |  |  | + | <br>  |  |  |  |  |  |  |  |   '''Зміст уроку''' |  |   '''Зміст уроку''' |  
 Версия 20:40, 16 мая 2010Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 5 клас>>Українська мова 5 клас>> Письмовий докладний переказ тексту розповідного характеру 
 Твір-розиовідь на основі власного досвідуПрислухайтесь до порад
 1.    Придумайте назву вашої розповіді.
 2.    Чітко визначте тему й основну думку висловлювання.
 3.    Назвіть місце й час події, про яку розповідаєте.
 4.    Не забувайте, що розповідь повинна мати вступ, основну частину і закінчення.
 5.    Зверніть увагу на дієслова, бо саме навколо дії розгортається зміст розповіді.
 6.    На які думки вас наштовхнула подія?
 1.    Прочитайте текст. Визначте його тему й основну думку.
 Я не міг дочекатися, коли звільниться місце за комп'ютером. Хотів скористатися Інтернетом. Збирався написати листа товаришеві в Канаду. Лист електронною поштою від нього я отримав, а от свій «імейлик» досі не зміг відіслати.
 Недарма міжнародну мережу, або Інтернет, називають павутиною. Блукаючи в Інтернеті, я встиг почитати новини, помилуватися картинами з відомих музеїв, просто погратися. Незчувся, як минуло дві години.
 Коли дійшла черга до листа, комп'ютер перестав мене слухатися. Мишка не працювала. Ось так я «завис» у «павутині» і, як муха, потрапив у пастку Всесвітнього Павука.
 2.    Назвіть  дієслова,   якими   оповідач   передає   послідовність
 своїх дій. Дайте відповіді на запитання.
 1)    Чому оповідач не зміг здійснити свого задуму?
 2)    Що б ви зробили на його місці?
 3)    Як ви розумієте значення слова «імейлик»?
 4)    Чим, на вашу думку, відрізняється спілкування в Інтернеті:
 а)    від безпосереднього спілкування з людиною;
 б)    від спілкування за допомогою телефону?
 3.    Дайте назву цьому текстові. Придумайте продовження розповіді.
 —    Що спільного між домашньою кішкою і комп'ютерною мишкою?
 —    Комп'ютерна мишка, так само як і домашня кішка, заслужила право мати свій килимок.
 Підготуйте розповідь на основі власного досвіду, вживаючи слова спочатку, потім, нарешті.
 
 
 Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. Вислано читачами інтернет-сайту
 
 Календарно-тематичне планування української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу  Гіпермаркет знань, Українська мова, Українська мова 5 клас Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з української мови 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу 
 
 Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас  презентація уроку  акселеративні методи та інтерактивні технології  закриті вправи (тільки для використання вчителями)  оцінювання 
Практика  задачі та вправи,самоперевірка  практикуми, лабораторні, кейси  рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський  домашнє завдання 
Ілюстрації  ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа  реферати  фішки для допитливих  шпаргалки  гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення  зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)  підручники основні і допоміжні  тематичні свята, девізи  статті  національні особливості  словник термінів  інше 
Тільки для вчителів  ідеальні уроки  календарний план на рік  методичні рекомендації  програми  обговорення 
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
 
 
 
 |