|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 9 класс|Математика 9 класс]]>>Математика: Геометрическая прогрессия<metakeywords>Геометрическая прогрессия</metakeywords>''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 9 класс|Математика 9 класс]]>>Математика: Геометрическая прогрессия<metakeywords>Геометрическая прогрессия</metakeywords>''' |
| | | |
- | <br>'''ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИЯ'''<br>Для удобства читателя этот параграф строится точно по тому же плану, которого мы придерживались в предыдущем параграфе.<br>'''1.''' Основные понятия.<br>'''Определение.''' Числовую последовательность, все члены которой отличны от 0 и каждый член которой, начиная со второго, получается из предыдущего члена умножением его на одно и то же число называют геометрической прогрессией. При этом число 5 называют знаменателем геометрической прогрессии.<br>Таким образом, геометрическая прогрессия — это числовая последовательность (b<sub>n</sub>), заданная рекуррентно соотношениями<br>[[Image:Al9171.jpg]]<br>Можно ли, глядя на числовую последовательность, определить, является ли она геометрической прогрессией? Можно. Если вы убедились в том, что<br>отношение любого члена последовательности к предыдущему члену постоянно [[Image:Al9172.jpg]] то перед вами— геометрическая прогрессия.<br>'''Пример 1.''' 1, 3, 9, 27, 81,... .<br>Это геометрическая прогрессия, у которой Ь<sub>1</sub> = 1, q = 3.<br>'''Пример 2.''' [[Image:Al9173.jpg]]<br>Это геометрическая прогрессия, у которой [[Image:Al9174.jpg]]<br>'''Пример 3.''' [[Image:Al9175.jpg]]<br>Это геометрическая прогрессия, у которой [[Image:Al9176.jpg]]<br>'''Пример 4.''' 8, 8, 8, 8, 8, 8,....<br>Это геометрическая прогрессия, у которой b<sub>1</sub> — 8, q = 1.<br>Заметим, что эта последовательность является и арифметической прогрессией (см. пример 3 из § 15).<br>'''Пример 5.''' 2,-2,2,-2,2,-2.....<br>Это геометрическая прогрессия, у которой b<sub>1</sub> = 2, q = -1.<br>Очевидно, что геометрическая прогрессия является возрастающей последовательностью, если b<sub>1</sub> > 0, q > 1 (см. пример 1), и убывающей, если b<sub>1</sub>> 0, 0 < q < 1 (см. пример 2).<br>Для обозначения того, что последовательность (b<sub>n</sub>) является геометрической прогрессией, иногда бывает удобна следующая запись: | + | <br>'''Геометрическая прогрессия''' |
| + | |
| + | <br>Для удобства читателя этот параграф строится точно по тому же плану, которого мы придерживались в предыдущем параграфе. |
| + | |
| + | '''1. Основные понятия.''' |
| + | |
| + | '''Определение.''' Числовую последовательность, все члены которой отличны от 0 и каждый член которой, начиная со второго, получается из предыдущего члена умножением его на одно и то же число называют геометрической прогрессией. При этом число 5 называют знаменателем геометрической прогрессии. |
| + | |
| + | Таким образом, геометрическая прогрессия — это числовая последовательность (b<sub>n</sub>), заданная рекуррентно соотношениями |
| + | |
| + | <br>[[Image:Al9171.jpg]]<br>Можно ли, глядя на числовую последовательность, определить, является ли она геометрической прогрессией? Можно. Если вы убедились в том, что<br>отношение любого члена последовательности к предыдущему члену постоянно [[Image:Al9172.jpg]] то перед вами— геометрическая прогрессия.<br>'''Пример 1.''' 1, 3, 9, 27, 81,... .<br>Это геометрическая прогрессия, у которой Ь<sub>1</sub> = 1, q = 3.<br>'''Пример 2.''' [[Image:Al9173.jpg]]<br>Это геометрическая прогрессия, у которой [[Image:Al9174.jpg]]<br>'''Пример 3.''' [[Image:Al9175.jpg]]<br>Это геометрическая прогрессия, у которой [[Image:Al9176.jpg]]<br>'''Пример 4.''' 8, 8, 8, 8, 8, 8,....<br>Это геометрическая прогрессия, у которой b<sub>1</sub> — 8, q = 1.<br>Заметим, что эта последовательность является и арифметической прогрессией (см. пример 3 из § 15).<br>'''Пример 5.''' 2,-2,2,-2,2,-2.....<br>Это геометрическая прогрессия, у которой b<sub>1</sub> = 2, q = -1.<br>Очевидно, что геометрическая прогрессия является возрастающей последовательностью, если b<sub>1</sub> > 0, q > 1 (см. пример 1), и убывающей, если b<sub>1</sub>> 0, 0 < q < 1 (см. пример 2).<br>Для обозначения того, что последовательность (b<sub>n</sub>) является геометрической прогрессией, иногда бывает удобна следующая запись: |
| | | |
| [[Image:Al9177.jpg]]<br>Значок [[Image:Al9178.jpg]] заменяет словосочетание «геометрическая прогрессия».<br>Отметим одно любопытное и в то же время достаточно очевидное свойство геометрической прогрессии:<br>Если последовательность [[Image:Al9179.jpg]] является геометрической прогрессией, то и последовательность квадратов, т.е. [[Image:Al91710.jpg]] является геометрической прогрессией.<br>У второй геометрической прогрессии первый член равен [[Image:Al91711.jpg]] а знаменатель равен q<sup>2</sup>.<br>Если в геометрической прогрессии отбросить все члены, следующие за b<sub>n</sub>, то получится конечная геометрическая прогрессия [[Image:Al91712.jpg]] <br>В дальнейших пунктах этого параграфа мы рассмотрим наиболее важные свойства геометрической прогрессии.<br>'''2.''' Формула п-го члена геометрической прогрессии.<br>Рассмотрим геометрическую прогрессию [[Image:Al91713.jpg]] со знаменателем q. Имеем: | | [[Image:Al9177.jpg]]<br>Значок [[Image:Al9178.jpg]] заменяет словосочетание «геометрическая прогрессия».<br>Отметим одно любопытное и в то же время достаточно очевидное свойство геометрической прогрессии:<br>Если последовательность [[Image:Al9179.jpg]] является геометрической прогрессией, то и последовательность квадратов, т.е. [[Image:Al91710.jpg]] является геометрической прогрессией.<br>У второй геометрической прогрессии первый член равен [[Image:Al91711.jpg]] а знаменатель равен q<sup>2</sup>.<br>Если в геометрической прогрессии отбросить все члены, следующие за b<sub>n</sub>, то получится конечная геометрическая прогрессия [[Image:Al91712.jpg]] <br>В дальнейших пунктах этого параграфа мы рассмотрим наиболее важные свойства геометрической прогрессии.<br>'''2.''' Формула п-го члена геометрической прогрессии.<br>Рассмотрим геометрическую прогрессию [[Image:Al91713.jpg]] со знаменателем q. Имеем: |
Строка 37: |
Строка 47: |
| [[Image:Al91742.jpg]]<br>(мы разделили обе части уравнения на выражение Ъ<sub>1</sub>q<sup>4</sup>, отличное от нуля).<br>Из уравнения q<sub>2</sub> - q - 2 = 0 находим q<sub>1</sub> = 2, q<sup>2</sup> = -1. Подставив значение q = 2 во второе уравнение системы, получим [[Image:Al91743.jpg]]<br>Подставив значение q = -1 во второе уравнение системы, получим Ь<sub>1</sub> • 1 • 0 = 48; это уравнение не имеет решений.<br>Итак, b<sub>1</sub>=1, q = 2 — эта пара является решением составленной системы уравнений.<br>Теперь мы можем записать геометрическую прогрессию, о которой идет речь в задаче: 1, 2, 4, 8, 16, 32, ... .<br>'''Третий этап.''' Ответ на вопрос задачи. Требуется вычислить b<sub>12</sub>. Имеем | | [[Image:Al91742.jpg]]<br>(мы разделили обе части уравнения на выражение Ъ<sub>1</sub>q<sup>4</sup>, отличное от нуля).<br>Из уравнения q<sub>2</sub> - q - 2 = 0 находим q<sub>1</sub> = 2, q<sup>2</sup> = -1. Подставив значение q = 2 во второе уравнение системы, получим [[Image:Al91743.jpg]]<br>Подставив значение q = -1 во второе уравнение системы, получим Ь<sub>1</sub> • 1 • 0 = 48; это уравнение не имеет решений.<br>Итак, b<sub>1</sub>=1, q = 2 — эта пара является решением составленной системы уравнений.<br>Теперь мы можем записать геометрическую прогрессию, о которой идет речь в задаче: 1, 2, 4, 8, 16, 32, ... .<br>'''Третий этап.''' Ответ на вопрос задачи. Требуется вычислить b<sub>12</sub>. Имеем |
| | | |
- | [[Image:Al91744.jpg]]<br>О т в е т: b<sub>12</sub> = 2048.<br>'''3'''. Формула суммы членов конечной геометрической прогрессии.<br>Пусть дана конечная геометрическая прогрессия | + | [[Image:Al91744.jpg]]<br>О т в е т: b<sub>12</sub> = 2048.<br>'''3'''. Формула суммы членов конечной геометрической прогрессии.<br>Пусть дана конечная геометрическая прогрессия |
| | | |
- | [[Image:al91745.jpg]]<br>Обозначим через S<sub>n</sub> сумму ее членов, т.е. | + | [[Image:Al91745.jpg]]<br>Обозначим через S<sub>n</sub> сумму ее членов, т.е. |
| | | |
- | [[Image:al91746.jpg]]<br>Выведем формулу для отыскания этой суммы.<br>Начнем с самого простого случая, когда д = 1. Тогда геометрическая прогрессия Ь<sub>1</sub>, Ь<sub>2</sub>, Ь<sub>3</sub>,..., Ъп состоит из п чисел, равных Ъ<sub>1</sub>, т.е. прогрессия имеет вид Ъ<sub>1</sub>, Ъ<sub>2</sub>, Ъ<sub>3</sub>, ..., Ь<sub>4</sub>. Сумма этих чисел равна nb<sub>1</sub>.<br>Пусть теперь q = 1 Для отыскания S<sub>n</sub> применим искусственный прием: выполним некоторые преобразования выражения S<sub>n</sub>q. Имеем: | + | [[Image:Al91746.jpg]]<br>Выведем формулу для отыскания этой суммы.<br>Начнем с самого простого случая, когда д = 1. Тогда геометрическая прогрессия Ь<sub>1</sub>, Ь<sub>2</sub>, Ь<sub>3</sub>,..., Ъп состоит из п чисел, равных Ъ<sub>1</sub>, т.е. прогрессия имеет вид Ъ<sub>1</sub>, Ъ<sub>2</sub>, Ъ<sub>3</sub>, ..., Ь<sub>4</sub>. Сумма этих чисел равна nb<sub>1</sub>.<br>Пусть теперь q = 1 Для отыскания S<sub>n</sub> применим искусственный прием: выполним некоторые преобразования выражения S<sub>n</sub>q. Имеем: |
| | | |
- | [[Image:al91747.jpg]]<br>Выполняя преобразования, мы, во-первых, пользовались определением геометрической прогрессии, согласно которому [[Image:al91748.jpg]] (см. третью строчку рассуждений); во-вторых, прибавили и вычли отчего значение выражения, разумеется, не изменилось (см. четвертую строчку рассуждений); в-третьих, воспользовались формулой п-го члена геометрической прогрессии: | + | [[Image:Al91747.jpg]]<br>Выполняя преобразования, мы, во-первых, пользовались определением геометрической прогрессии, согласно которому [[Image:Al91748.jpg]] (см. третью строчку рассуждений); во-вторых, прибавили и вычли отчего значение выражения, разумеется, не изменилось (см. четвертую строчку рассуждений); в-третьих, воспользовались формулой п-го члена геометрической прогрессии: |
| | | |
- | [[Image:al91749.jpg]]<br>Из формулы (1) находим: | + | [[Image:Al91749.jpg]]<br>Из формулы (1) находим: |
| | | |
- | [[Image:al91750.jpg]]<br>''Это — формула суммы п членов геометрической прогрессии (для случая, когда q = 1).''<br>'''Пример 8.''' Дана конечная геометрическая прогрессия | + | [[Image:Al91750.jpg]]<br>''Это — формула суммы п членов геометрической прогрессии (для случая, когда q = 1).''<br>'''Пример 8.''' Дана конечная геометрическая прогрессия |
| | | |
- | [[Image:al91751.jpg]] | + | [[Image:Al91751.jpg]] |
| | | |
| а) сумму членов прогрессии; б) сумму квадратов ее членов. | | а) сумму членов прогрессии; б) сумму квадратов ее членов. |
| | | |
- | '''Р е ш е н и е. а)''' Имеем | + | '''Р е ш е н и е. а)''' Имеем |
| | | |
- | [[Image:al91752.jpg]]<br>'''б)''' Выше (см. с. 132) мы уже отмечали, что если все члены геометрической прогрессии возвести в квадрат, то получится геометрическая прогрессия с первым членом Ь<sub>2</sub> и знаменателем q<sub>2</sub>. Тогда сумма шести членов новой прогрессии будет вычисляться по<br>[[Image:al91753.jpg]]<br>'''Пример 9.''' Найти 8-й член геометрической прогрессии, у которой [[Image:al91754.jpg]]<br>'''Решение.''' [[Image:al91755.jpg]]<br>Фактически мы доказали следующую теорему.<br>'''Числовая, последовательность является геометрической прогрессией тогда и только тогда, когда квадрат каждого ее члена, кроме первого Теорема (и последнего, в случае конечной последовательности ),равен произведению предшествующего и последующего членов (характеристическое свойство геометрической прогрессии ).<br>В предыдущем параграфе мы получили характеристическое свойство арифметической прогрессии: любой ее член равен среднему арифметическому предыдущего и последующего членов. Обратимся теперь к характеристическому свойству геометрической прогрессии и выполним некоторые преобразования равенства'''.<br><br> | + | [[Image:Al91752.jpg]]<br>'''б)''' Выше (см. с. 132) мы уже отмечали, что если все члены геометрической прогрессии возвести в квадрат, то получится геометрическая прогрессия с первым членом Ь<sub>2</sub> и знаменателем q<sub>2</sub>. Тогда сумма шести членов новой прогрессии будет вычисляться по<br>[[Image:Al91753.jpg]]<br>'''Пример 9.''' Найти 8-й член геометрической прогрессии, у которой [[Image:Al91754.jpg]]<br>'''Решение.''' [[Image:Al91755.jpg]]<br>Фактически мы доказали следующую теорему. |
| | | |
- | А.Г. Мордкович Алгебра 9 класс | + | Числовая, последовательность является геометрической прогрессией тогда и только тогда, когда квадрат каждого ее члена, кроме первого Теорема (и последнего, в случае конечной последовательности ),равен произведению предшествующего и последующего членов (характеристическое свойство геометрической прогрессии ). |
| + | |
| + | В предыдущем параграфе мы получили характеристическое свойство арифметической прогрессии: любой ее член равен среднему арифметическому предыдущего и последующего членов. Обратимся теперь к характеристическому свойству геометрической прогрессии и выполним некоторые преобразования равенства.<br><br> |
| + | |
| + | ''А.Г. Мордкович Алгебра 9 класс'' |
| | | |
| <br> | | <br> |
Строка 64: |
Строка 78: |
| | | |
| '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
- | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока ''' | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока ''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
- | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты |
| | | |
| '''<u>Дополнения</u>''' | | '''<u>Дополнения</u>''' |
- | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты''' | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие |
| | | |
| <u>Совершенствование учебников и уроков | | <u>Совершенствование учебников и уроков |
- | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике''' | + | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
- | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки ''' | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения |
| | | |
| | | |
Версия 13:39, 10 октября 2012
Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 9 класс>>Математика: Геометрическая прогрессия
Геометрическая прогрессия
Для удобства читателя этот параграф строится точно по тому же плану, которого мы придерживались в предыдущем параграфе.
1. Основные понятия.
Определение. Числовую последовательность, все члены которой отличны от 0 и каждый член которой, начиная со второго, получается из предыдущего члена умножением его на одно и то же число называют геометрической прогрессией. При этом число 5 называют знаменателем геометрической прогрессии.
Таким образом, геометрическая прогрессия — это числовая последовательность (bn), заданная рекуррентно соотношениями
Можно ли, глядя на числовую последовательность, определить, является ли она геометрической прогрессией? Можно. Если вы убедились в том, что отношение любого члена последовательности к предыдущему члену постоянно то перед вами— геометрическая прогрессия. Пример 1. 1, 3, 9, 27, 81,... . Это геометрическая прогрессия, у которой Ь1 = 1, q = 3. Пример 2. Это геометрическая прогрессия, у которой Пример 3. Это геометрическая прогрессия, у которой Пример 4. 8, 8, 8, 8, 8, 8,.... Это геометрическая прогрессия, у которой b1 — 8, q = 1. Заметим, что эта последовательность является и арифметической прогрессией (см. пример 3 из § 15). Пример 5. 2,-2,2,-2,2,-2..... Это геометрическая прогрессия, у которой b1 = 2, q = -1. Очевидно, что геометрическая прогрессия является возрастающей последовательностью, если b1 > 0, q > 1 (см. пример 1), и убывающей, если b1> 0, 0 < q < 1 (см. пример 2). Для обозначения того, что последовательность (bn) является геометрической прогрессией, иногда бывает удобна следующая запись:
Значок заменяет словосочетание «геометрическая прогрессия». Отметим одно любопытное и в то же время достаточно очевидное свойство геометрической прогрессии: Если последовательность является геометрической прогрессией, то и последовательность квадратов, т.е. является геометрической прогрессией. У второй геометрической прогрессии первый член равен а знаменатель равен q2. Если в геометрической прогрессии отбросить все члены, следующие за bn, то получится конечная геометрическая прогрессия В дальнейших пунктах этого параграфа мы рассмотрим наиболее важные свойства геометрической прогрессии. 2. Формула п-го члена геометрической прогрессии. Рассмотрим геометрическую прогрессию со знаменателем q. Имеем:
Нетрудно догадаться, что для любого номера п справедливо равенство
Это — формула п-го члена геометрической прогрессии. Замечание. Если вы прочли важное замечание из предыдущего параграфа и поняли его, то попробуйте доказать формулу (1) методом математической индукции подобно тому, как зто было сделано для формулы п-го члена арифметической прогрессии. Перепишем формулу п-го члена геометрической прогрессии
и введем обозначения: Получим у = mq2, или, подробнее, Аргумент х содержится в показателе степени, поэтому такую функцию называют показательной функцией. Значит, геометрическую прогрессию можно рассматривать как показательную функцию, заданную на множестве N натуральных чисел. На рис. 96а изображен график функции рис. 966 — график функции В обоих случаях имеем изолированные точки (с абсциссами х= 1, х = 2, х = 3 и т.д.), лежащие на некоторой кривой (на обоих рисунках представлена одна и та же кривая, только по-разному расположенная и изображенная в разных масштабах). Эту кривую называют экспонентой. Подробнее о показательной функции и ее графике речь пойдет в курсе алгебры 11-го класса.
Вернемся к примерам 1—5 из предыдущего пункта.
1) 1, 3, 9, 27, 81,... . Это геометрическая прогрессия, у которой Ь1 = 1, q = 3. Составим формулу п-го члена 2) Это геометрическая прогрессия, у которой Составим формулу п-го члена
Это геометрическая прогрессия, у которой Составим формулу п-го члена 4) 8, 8, 8, ..., 8, ... . Это геометрическая прогрессия, у которой Ь1 = 8, q = 1. Составим формулу п-го члена 5) 2, -2, 2, -2, 2, -2,.... Это геометрическая прогрессия, у которой Ъ1 = 2, q = —1. Составим формулу п-го члена Пример 6. Дана геометрическая прогрессия
Р е ш е н и е. Во всех случаях в основе решения лежит формула п-го члена геометрической прогрессии
а) Положив в формуле п-го члена геометрической прогрессии п = 6, получим
б) Имеем
Так как 512 = 29, то получаем п - 1 = 9, п = 10.
в) Имеем
г) Имеем
Пример 7. Разность между седьмым и пятым членами геометрической прогрессии равна 48, сумма пятого и шестого членов прогрессии также равна 48. Найти двенадцатый член этой прогрессии. Решение. Первый этап. Составление математической модели. Условия задачи можно кратко записать так:
Воспользовавшись формулой п-го члена геометрической прогрессии, получим: Тогда второе условие задачи (Ь7 - Ь5 = 48) можно записать в виде
Третье условие задачи (Ь5 + Ь6 = 48) можно записать в виде
В итоге получаем систему двух уравнений с двумя переменными Ь1 и q:
которая в сочетании с записанным выше условием 1) и представляет собой математическую модель задачи. Второй этап. Работа с составленной моделью. Приравняв левые части обоих уравнений системы, получим:
(мы разделили обе части уравнения на выражение Ъ1q4, отличное от нуля). Из уравнения q2 - q - 2 = 0 находим q1 = 2, q2 = -1. Подставив значение q = 2 во второе уравнение системы, получим Подставив значение q = -1 во второе уравнение системы, получим Ь1 • 1 • 0 = 48; это уравнение не имеет решений. Итак, b1=1, q = 2 — эта пара является решением составленной системы уравнений. Теперь мы можем записать геометрическую прогрессию, о которой идет речь в задаче: 1, 2, 4, 8, 16, 32, ... . Третий этап. Ответ на вопрос задачи. Требуется вычислить b12. Имеем
О т в е т: b12 = 2048. 3. Формула суммы членов конечной геометрической прогрессии. Пусть дана конечная геометрическая прогрессия
Обозначим через Sn сумму ее членов, т.е.
Выведем формулу для отыскания этой суммы. Начнем с самого простого случая, когда д = 1. Тогда геометрическая прогрессия Ь1, Ь2, Ь3,..., Ъп состоит из п чисел, равных Ъ1, т.е. прогрессия имеет вид Ъ1, Ъ2, Ъ3, ..., Ь4. Сумма этих чисел равна nb1. Пусть теперь q = 1 Для отыскания Sn применим искусственный прием: выполним некоторые преобразования выражения Snq. Имеем:
Выполняя преобразования, мы, во-первых, пользовались определением геометрической прогрессии, согласно которому (см. третью строчку рассуждений); во-вторых, прибавили и вычли отчего значение выражения, разумеется, не изменилось (см. четвертую строчку рассуждений); в-третьих, воспользовались формулой п-го члена геометрической прогрессии:
Из формулы (1) находим:
Это — формула суммы п членов геометрической прогрессии (для случая, когда q = 1). Пример 8. Дана конечная геометрическая прогрессия
а) сумму членов прогрессии; б) сумму квадратов ее членов.
Р е ш е н и е. а) Имеем
б) Выше (см. с. 132) мы уже отмечали, что если все члены геометрической прогрессии возвести в квадрат, то получится геометрическая прогрессия с первым членом Ь2 и знаменателем q2. Тогда сумма шести членов новой прогрессии будет вычисляться по
Пример 9. Найти 8-й член геометрической прогрессии, у которой Решение. Фактически мы доказали следующую теорему.
Числовая, последовательность является геометрической прогрессией тогда и только тогда, когда квадрат каждого ее члена, кроме первого Теорема (и последнего, в случае конечной последовательности ),равен произведению предшествующего и последующего членов (характеристическое свойство геометрической прогрессии ).
В предыдущем параграфе мы получили характеристическое свойство арифметической прогрессии: любой ее член равен среднему арифметическому предыдущего и последующего членов. Обратимся теперь к характеристическому свойству геометрической прогрессии и выполним некоторые преобразования равенства.
А.Г. Мордкович Алгебра 9 класс
Материалы по математике онлайн, задачи и ответы по классам, планы конспектов уроков по математике скачать
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|