|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 5 класс]]>>Русский язык: Предложения с прямой речью<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 5 класс, Предложения с прямой речью</metakeywords>''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 5 класс]]>>Русский язык: Предложения с прямой речью<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 5 класс, Предложения с прямой речью</metakeywords>''' |
| | | |
- | <br> | + | '''''Предложения с прямой речью'''''<br>Предложения с прямой речью состоят из слов автора и примой речи: «Я послезавтра на Волгу поеду», - сказал Саша. (А. Чехон) В этом предложении слова авторв — сказал Саша; прямая речь заключена в кавычки. Авторские слова (слова, вводящие прямую речь) часть включают глаголы сказал, подумал, попросил, написал, прочитал, шепнул, воскликнул и др.<br>Слова автора могут стоять перед прямой речью или шише неё: 1) Ш. Горький писал: «Хорошая книга, --просто праздник. 2) «Всем хорошим во мне я обязан книгам» - говорил М. Горький. 3) «Какие книги вы любите?» - спросила Вера Васильевна. 4) «Удивительное это дело – книга! Вот подлинно уж диво дивное!» - написал Лев Кассиль.<br>Схемы предложений с прямой речью:<br>1) А: «П». 2) «П», -а. 3) «П?» - а. 4) «П!» - а.<br>На письме прямая речь заключается в кавычки. Если слона автора стоят перед прямой речью, то после них ставится двоеточие, прямая речь пишется с большой буквы.<br>Если слона автора стоят после прямой речи, они отделяются тире и пишутся с маленькой буквы, а вместо точки после прямой речи ставится запятая.<br><br><br> |
| | | |
| Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык 5 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br> | | Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык 5 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
- | | + | <sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Онлайн библиотека с]] учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по[[Русский язык|Русскому языку]] 5 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Русский язык 5 класс|Русского языка 5 класса]]<sub></sub></sub> |
- | <sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Онлайн библиотека ]]с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по[[Русский язык|Русскому языку]] 5 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Русский язык 5 класс|Русского языка 5 класса]]<sub></sub></sub> | + | |
| | | |
| '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
Версия 11:34, 5 августа 2010
Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 5 класс>>Русский язык: Предложения с прямой речью
Предложения с прямой речью Предложения с прямой речью состоят из слов автора и примой речи: «Я послезавтра на Волгу поеду», - сказал Саша. (А. Чехон) В этом предложении слова авторв — сказал Саша; прямая речь заключена в кавычки. Авторские слова (слова, вводящие прямую речь) часть включают глаголы сказал, подумал, попросил, написал, прочитал, шепнул, воскликнул и др. Слова автора могут стоять перед прямой речью или шише неё: 1) Ш. Горький писал: «Хорошая книга, --просто праздник. 2) «Всем хорошим во мне я обязан книгам» - говорил М. Горький. 3) «Какие книги вы любите?» - спросила Вера Васильевна. 4) «Удивительное это дело – книга! Вот подлинно уж диво дивное!» - написал Лев Кассиль. Схемы предложений с прямой речью: 1) А: «П». 2) «П», -а. 3) «П?» - а. 4) «П!» - а. На письме прямая речь заключается в кавычки. Если слона автора стоят перед прямой речью, то после них ставится двоеточие, прямая речь пишется с большой буквы. Если слона автора стоят после прямой речи, они отделяются тире и пишутся с маленькой буквы, а вместо точки после прямой речи ставится запятая.
Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык 5 класс Отправлено читателями с интернет-сайта
Онлайн библиотека с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков поРусскому языку 5 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование Русского языка 5 класса
Содержание урока
конспект уроку и опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы и интерактивные технологии
закрытые упражнения (только для использования учителями)
оценивание
Практика
задачи и упражнения,самопроверка
практикумы, лабораторные, кейсы
уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
домашнее задание
Иллюстрации
иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
рефераты
фишки для любознательных
шпаргалки
юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты
Дополнения
внешнее независимое тестирование (ВНТ)
учебники основные и дополнительные
тематические праздники, слоганы
статьи
национальные особенности
словарь терминов
прочие
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|