|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 5 класс]]>>Русский язык: Правописание безударных гласных в корне слова<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 5 класс, Правописание безударных гласных в корне слова</metakeywords>''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 5 класс]]>>Русский язык: Правописание безударных гласных в корне слова<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 5 класс, Правописание безударных гласных в корне слова</metakeywords>''' |
| | | |
- | <br> | + | '''''Правописание безударных гласных в корне слова'''''<br>Самое большое количество орфограмм связано с написанием гласных в корне слова.<br>Орфограмма «Безударные гласные в корне, требует особого внимания, так как безударный гласный произносится нечетко<br>[[Image:6_rus5_53.jpg]]<br>Для проверки безударного гласного в корне надо подобрать такое однокоренное слово или так изменить проверяемое, чтобы этот звук оказался под ударением, например:<br>носить — носит, ноша; подавать - - подать;.<br>Есть и такие слова, в которых гласные вкорне всегда находятся в безударном положении, поэтому проверить ударением их написание нельзя, например:<br>капуста; сапог собака<br>капустный сапожник собачий<br>Написание такнх слов надо запомнить, а в случае сомнения обращаться к орфографическому словарю<br><br> |
| | | |
| Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык 5 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br> | | Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык 5 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
- | | + | <sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Онлайн библиотека с]] учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по [[Русский язык|Русскому языку ]]5 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование[[Русский язык 5 класс|Русского языка 5 класса]]<sub></sub></sub> |
- | <sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Онлайн библиотека ]]с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по [[Русский язык|Русскому языку ]]5 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование[[Русский язык 5 класс|Русского языка 5 класса]]<sub></sub></sub> | + | |
| | | |
| '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
Версия 08:02, 9 августа 2010
Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 5 класс>>Русский язык: Правописание безударных гласных в корне слова
Правописание безударных гласных в корне слова Самое большое количество орфограмм связано с написанием гласных в корне слова. Орфограмма «Безударные гласные в корне, требует особого внимания, так как безударный гласный произносится нечетко
Для проверки безударного гласного в корне надо подобрать такое однокоренное слово или так изменить проверяемое, чтобы этот звук оказался под ударением, например: носить — носит, ноша; подавать - - подать;. Есть и такие слова, в которых гласные вкорне всегда находятся в безударном положении, поэтому проверить ударением их написание нельзя, например: капуста; сапог собака капустный сапожник собачий Написание такнх слов надо запомнить, а в случае сомнения обращаться к орфографическому словарю
Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык 5 класс Отправлено читателями с интернет-сайта
Онлайн библиотека с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по Русскому языку 5 класса, книги и учебники согласно календарного плана планированиеРусского языка 5 класса
Содержание урока
конспект уроку и опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы и интерактивные технологии
закрытые упражнения (только для использования учителями)
оценивание
Практика
задачи и упражнения,самопроверка
практикумы, лабораторные, кейсы
уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
домашнее задание
Иллюстрации
иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
рефераты
фишки для любознательных
шпаргалки
юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты
Дополнения
внешнее независимое тестирование (ВНТ)
учебники основные и дополнительные
тематические праздники, слоганы
статьи
национальные особенности
словарь терминов
прочие
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|