&nbsp;&nbsp; При электролизе на электродах происходит выделение вещества. От чего зависит масса вещества, выделяющегося за определенное время? Это определяет закон электролиза.<br>&nbsp;&nbsp; Очевидно, что масса выделившегося вещества ''m'' равна произведению массы одного иона ''m_0i'' на число ионов достигших электрода за время [[Image:A120-14.jpg|21x15px]]:<br>[[Image:A120-1.jpg|center|212x24px]]&nbsp;&nbsp; Масса иона ''m_0i'' согласно формуле (8.4) равна:<br>[[Image:A120-2.jpg|center|203x40px]]где ''М'' - молярная (или атомная) масса вещества, а ''N_A'' - постоянная Авогадро, т. е. число ионов в одном моле.<br>&nbsp;&nbsp; Число ионов, достигших электрода, равно:<br>[[Image:A120-3.jpg|center|180x42px]]где [[Image:A120-17.jpg|27x20px]] - заряд, прошедший через электролит за время [[Image:A120-14.jpg|21x15px]]; [[Image:A120-15.jpg|23x16px]] - заряд иона, который определяется валентностью ''n'' атома: [[Image:A120-16.jpg|76x17px]] (''е'' - элементарный заряд).<br>&nbsp;&nbsp; При диссоциации молекул, состоящих из одновалентных атомов (''n'' = 1), возникают однозарядные ионы. Например, при диссоциации молекул КВr возникают ионы K⁺ и Вr. Диссоциация молекул медного купороса ведет к появлению двухзарядных ионов Cu²⁺ и SO₄^2-, так как атомы меди в данном соединении двухвалентны (''n'' = 2). Подставляя в формулу (16.3) выражения (16.4) и (16.5) и учитывая, что [[Image:A120-4.jpg|204x22px]], получаем<br>[[Image:A120-5.jpg|center|205x37px]]&nbsp;&nbsp; '''Закон Фарадея.''' Обозначим через ''k'' коэффициент пропорциональности между массой вещества ''m'' и зарядом [[Image:A120-17.jpg|26x19px]]:<br>[[Image:A120-6.jpg|center|227x44px]]Коэффициент ''k'' зависит от природы вещества (значений ''М'' и ''n''). Согласно формуле (16.6) имеем:<br>[[Image:A120-7.jpg|center|187x19px]]&nbsp;&nbsp; Следовательно, ''масса вещества, выделившегося на электроде за время [[Image:A120-14.jpg|24x17px]] при прохождении электрического тока, пропорциональна силе тока и времени''.<br>&nbsp;&nbsp; Это утверждение, полученное нами теоретически, впервые было установлено экспериментально Фарадеем и носит название '''''закона электролиза Фарадея'''''.<br>&nbsp;&nbsp; Из формулы (16.8) видно, что коэффициент ''k'' численно равен массе вещества, выделившегося на электродах, при переносе ионами заряда, равного 1 Кл. Величину ''k'' называют '''электрохимическим эквивалентом''' данного вещества и выражают ''в килограммах на кулон ''(кг/Кл).<br>&nbsp;&nbsp; Электрохимический эквивалент имеет простой физический смысл. Так как [[Image:A120-8.jpg|195x39px]], то согласно формуле (16.7) [[Image:A120-9.jpg|94x48px]], т. е. ''k'' - отношение массы иона к его заряду.<br>&nbsp;&nbsp; Измеряя величины ''m'' и [[Image:A120-17.jpg|27x20px]], можно определить электрохимические эквиваленты различных веществ.<br>&nbsp;&nbsp; Убедиться в справедливости закона Фарадея можно на опыте. Соберем установку, показанную на рисунке 16.26. Все три электролитические ванны заполнены одним и тем же раствором электролита, но токи, проходящие через них, различны. Обозначим силы токов через''I₁, I₂, I₃''. Тогда ''I₁ = I₂ + I₃''. Измеряя массы ''m₁, m₂, m₃'' веществ, выделившихся на электродах в разных ваннах, можно убедиться, что они пропорциональны соответствующим силам токов ''I₁, I₂, I₃''.<br>[[Image:A16.26.jpg|center|203x340px]]&nbsp;&nbsp; '''Определение заряда электрона.''' Формулу (16.6) для массы выделившегося на электроде вещества можно использовать для определения заряда электрона. Из этой формулы вытекает, что модуль заряда электрона равен: <br>[[Image:A120-10.jpg|center|213x41px]]&nbsp;&nbsp; Зная массу ''m'' выделившегося вещества при прохождении заряда [[Image:A120-18.jpg|33x17px]], молярную массу ''М'', валентность атомов ''n'' и постоянную Авогадро<span style="font-style: italic;"> </span>''N_A'', можно найти значение модуля заряда электрона. Оно оказывается равным е = 1,6•10^-19 Кл.<br>&nbsp;&nbsp; Именно таким путем и было впервые в 1874 г. получено значение элементарного электрического заряда.<br>&nbsp;&nbsp; Произведение силы тока на время определяет массу вещества, выделяемого при электролизе. Закон электролиза позволяет найти значение элементарного электрического заряда.<br><br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;???<br>&nbsp;&nbsp; 1. Сформулируйте закон электролиза Фарадея.<br>&nbsp;&nbsp; 2. Почему отношение массы вещества, выделившегося при электролизе, к массе иона равно отношению прошедшего заряда к заряду иона?<br> <br>  

''Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский, Физика 10 класс''  

  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока                      '''

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас   

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы  

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии  

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения  

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников

  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки  

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи  

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных  

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки  

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов                           

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие  

  </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике  

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке  

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми  

  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год   

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации   

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы

  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения