|
|
Строка 7: |
Строка 7: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | [[Image:29-09-150.jpg]]'''<br><br>1 Робин изучает русский язык, он записал Мишин рассказ, используя как английские, так и русские слова. Переведите русские слова на английский.''' | + | [[Image:29-09-150.jpg]]'''<br><br>1 Робин изучает русский язык, он записал Мишин рассказ, используя как английские, так и русские слова. Переведите русские слова на английский.''' |
| | | |
| (У них есть)... five main subjects: Mathematics, History, Russian, Literature and English. (У них) ... also (есть) ... Music, Art, Physical Education and Biology.<br>(Мише нравится) ... Mathematics. It teaches him to think. It is (его люби¬мый) ... subject.<br>(Мише нелегко дается) ... Russian. They (учат) ... rules. Music is ОК. (Миша не играет)... the piano, but (ему нравится)... to sing. (Мише) ... also (нравится)... Literature. It is interesting. They (читают) ... books and (говорят) ... about them.<br>History is great. (Ему нравится)... to read about the old times and interesting people.<br>(Мише нравится)... English — it is the language of the world. English (по¬могает) ... him to find friends! Today is а (удачный) ... day.<br>(У них есть) ... Mathematics, Literature, History and Music. | | (У них есть)... five main subjects: Mathematics, History, Russian, Literature and English. (У них) ... also (есть) ... Music, Art, Physical Education and Biology.<br>(Мише нравится) ... Mathematics. It teaches him to think. It is (его люби¬мый) ... subject.<br>(Мише нелегко дается) ... Russian. They (учат) ... rules. Music is ОК. (Миша не играет)... the piano, but (ему нравится)... to sing. (Мише) ... also (нравится)... Literature. It is interesting. They (читают) ... books and (говорят) ... about them.<br>History is great. (Ему нравится)... to read about the old times and interesting people.<br>(Мише нравится)... English — it is the language of the world. English (по¬могает) ... him to find friends! Today is а (удачный) ... day.<br>(У них есть) ... Mathematics, Literature, History and Music. |
| | | |
- | '''2 Прослушайте аудиозапись текста и проверьте себя. ''' | + | '''2 Прослушайте аудиозапись текста и проверьте себя. ''' |
| | | |
- | '''3 Расскажите о Мишиной школе своим друзьям. ''' | + | '''3 Расскажите о Мишиной школе своим друзьям. ''' |
| | | |
- | '''4 Агент Кьют скопировал расписание Миши. Read and listen.'''<br> <br>'''Misha's timetable'''<br> <br>'''''Monday''''' [[Image:29-09-151.jpg]] (понедельник)<br>History<br>Russian<br>Art<br>Art<br><br>'''''Tuesday''''' [[Image:29-09-153.jpg]] (вторник)<br>Mathematics<br>Literature<br>Russian<br>English<br><br>'''''Wednesday''''' [[Image:29-09-152.jpg]] (среда)<br>Physical Education<br>Russian<br>Biology<br>English<br>Mathematics<br><br>'''Thursday''' ['03:zdi] (четверг)<br>History<br>Mathematics<br>Literature<br>Music<br> <br>'''Friday''' [[Image:29-09-154.jpg]] (пятница) <br>English <br>Russian<br>Mathematics <br>Biology | + | '''4 Агент Кьют скопировал расписание Миши. Read and listen.'''<br> <br>'''Misha's timetable'''<br> <br>'''''Monday''''' [[Image:29-09-151.jpg]] (понедельник)<br>History<br>Russian<br>Art<br>Art<br><br>'''''Tuesday''''' [[Image:29-09-153.jpg]] (вторник)<br>Mathematics<br>Literature<br>Russian<br>English<br><br>'''''Wednesday''''' [[Image:29-09-152.jpg]] (среда)<br>Physical Education<br>Russian<br>Biology<br>English<br>Mathematics<br><br>'''Thursday''' [[Image:29-09-160.jpg]] (четверг)<br>History<br>Mathematics<br>Literature<br>Music<br> <br>'''Friday''' [[Image:29-09-154.jpg]] (пятница) <br>English <br>Russian<br>Mathematics <br>Biology |
| | | |
- | | + | |
| | | |
- | '''Saturday'''[[Image:29-09-155.jpg]] (суббота) | + | '''Saturday'''[[Image:29-09-155.jpg]] (суббота) |
| | | |
- | No school! | + | No school! |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | '''Sunday''' [[Image:29-09-156.jpg]] (воскресенье) |
| | | |
- | '''Sunday''' [[Image:29-09-156.jpg]] (воскресенье)
| + | No school! <br><br>'''5 Просмотрите текст "Misha likes Mathematics and Robin likes Dragon History" еще раз и, воспользовавшись этим расписанием, подска¬жите Кьюту, будут ли занятия в школе завтра.'''<br><br>'''''Запомните''''' |
- | | + | |
- | No school! <br><br>'''5 Просмотрите текст "Misha likes Mathematics and Robin likes Dragon History" еще раз и, воспользовавшись этим расписанием, подска¬жите Кьюту, будут ли занятия в школе завтра.'''<br><br>'''''Запомните''''' | + | |
| | | |
| Названия дней недели в английском языке всегда пишутся с прописной буквы.<br>Обратите внимание на предлог '''''on''''', который употребляется с днями недели. | | Названия дней недели в английском языке всегда пишутся с прописной буквы.<br>Обратите внимание на предлог '''''on''''', который употребляется с днями недели. |
| | | |
- | В понедельник —'''''On''''' Monday Во вторник — '''''On''''' Tuesday<br><br>'''6 Fill in the gaps.'''<br><br>Monday is the ... day of the week. <br>... is the second day of the week. <br>Wednesday is the ... day of the week. <br>Thursday is the ... day of the week. <br>Friday is the ... day of the week. <br>... is the sixth day of the week. <br>Sunday is the ... day of the week.<br>'''<br>7 Сопоставьте название дня недели и выражение лица мальчика. Решение зависит только от вас. Обоснуйте свое решение.'''<br> <br>[[Image:29-09-157.jpg]]<br>''' <br>8 Do Ex. 8W in the Workbook.''' | + | В понедельник —'''''On''''' Monday Во вторник — '''''On''''' Tuesday<br><br>'''6 Fill in the gaps.'''<br><br>Monday is the ... day of the week. <br>... is the second day of the week. <br>Wednesday is the ... day of the week. <br>Thursday is the ... day of the week. <br>Friday is the ... day of the week. <br>... is the sixth day of the week. <br>Sunday is the ... day of the week.<br>'''<br>7 Сопоставьте название дня недели и выражение лица мальчика. Решение зависит только от вас. Обоснуйте свое решение.'''<br> <br>[[Image:29-09-157.jpg]]<br>''' <br>8 Do Ex. 8W in the Workbook.''' |
| | | |
- | '''9 Read, listen and repeat the song. Придумайте заглавие.''' | + | '''9 Read, listen and repeat the song. Придумайте заглавие.''' |
| | | |
- | On Monday he sleeps in his office. <br>On Tuesday he starts to work. <br>On Wednesday he sings and plays <br>In the theatre at eight o'clock. <br>On Thursday he meets his fans. <br>On Friday he flies to Rome. <br>On Saturday and on Sunday <br>He is happy to stay at home.<br><br>[[Image:29-09-158.jpg]] | + | On Monday he sleeps in his office. <br>On Tuesday he starts to work. <br>On Wednesday he sings and plays <br>In the theatre at eight o'clock. <br>On Thursday he meets his fans. <br>On Friday he flies to Rome. <br>On Saturday and on Sunday <br>He is happy to stay at home.<br><br>[[Image:29-09-158.jpg]] |
| | | |
- | <br>[[Image:29-09-159.jpg]]<br>'''<br>Homework''' <br>'''<br>А Кьют подслушал телефонный разговор мамы звезды с его поклонницей, но в отчете все перепутал. Помогите Кьюту составить пра¬вильный отчет.'''<br><br>On Monday he flies to Rome.<br>On Monday he doesn't fly to Rome.<br>On Monday he sleeps in his office.<br>On Wednesday he is happy to stay at home.<br>On Tuesday he meets his fans.<br>On Friday he doesn't sing and play in the theatre at eight o'clock.<br><br>'''В Сделайте предложения в отчете агента Кьюта отрицательными, измените местоимения таким образом, чтобы у вас получился рассказ о жизни мамы звезды:'''''Is she happy to stay at home on Saturday and on Sunday? | + | <br>[[Image:29-09-159.jpg]]<br>'''<br>Homework''' <br>'''<br>А Кьют подслушал телефонный разговор мамы звезды с его поклонницей, но в отчете все перепутал. Помогите Кьюту составить пра¬вильный отчет.'''<br><br>On Monday he flies to Rome.<br>On Monday he doesn't fly to Rome.<br>On Monday he sleeps in his office.<br>On Wednesday he is happy to stay at home.<br>On Tuesday he meets his fans.<br>On Friday he doesn't sing and play in the theatre at eight o'clock.<br><br>'''В Сделайте предложения в отчете агента Кьюта отрицательными, измените местоимения таким образом, чтобы у вас получился рассказ о жизни мамы звезды:'''''Is she happy to stay at home on Saturday and on Sunday?'' |
| | | |
- | '''С What is your favourite day of the week?''' | + | '''С What is your favourite day of the week?''' |
| | | |
- | '''D Подготовьте сообщение о своем любимом (нелюбимом) дне неде¬ли. Воспользуйтесь выражениями.''' | + | '''D Подготовьте сообщение о своем любимом (нелюбимом) дне неде¬ли. Воспользуйтесь выражениями.''' |
| | | |
- | I like, my favourite day is..., on this day I don't, on this day I play (sing, go out, meet my friends). | + | I like, my favourite day is..., on this day I don't, on this day I play (sing, go out, meet my friends). |
| | | |
| '''Е Learn the song by heart (выучите песню наизусть).'''<br><br> | | '''Е Learn the song by heart (выучите песню наизусть).'''<br><br> |
Версия 21:13, 29 сентября 2010
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 5 класс>> Misha's school
1 Робин изучает русский язык, он записал Мишин рассказ, используя как английские, так и русские слова. Переведите русские слова на английский.
(У них есть)... five main subjects: Mathematics, History, Russian, Literature and English. (У них) ... also (есть) ... Music, Art, Physical Education and Biology. (Мише нравится) ... Mathematics. It teaches him to think. It is (его люби¬мый) ... subject. (Мише нелегко дается) ... Russian. They (учат) ... rules. Music is ОК. (Миша не играет)... the piano, but (ему нравится)... to sing. (Мише) ... also (нравится)... Literature. It is interesting. They (читают) ... books and (говорят) ... about them. History is great. (Ему нравится)... to read about the old times and interesting people. (Мише нравится)... English — it is the language of the world. English (по¬могает) ... him to find friends! Today is а (удачный) ... day. (У них есть) ... Mathematics, Literature, History and Music.
2 Прослушайте аудиозапись текста и проверьте себя.
3 Расскажите о Мишиной школе своим друзьям.
4 Агент Кьют скопировал расписание Миши. Read and listen. Misha's timetable Monday (понедельник) History Russian Art Art
Tuesday (вторник) Mathematics Literature Russian English
Wednesday (среда) Physical Education Russian Biology English Mathematics
Thursday (четверг) History Mathematics Literature Music Friday (пятница) English Russian Mathematics Biology
Saturday (суббота)
No school!
Sunday (воскресенье)
No school!
5 Просмотрите текст "Misha likes Mathematics and Robin likes Dragon History" еще раз и, воспользовавшись этим расписанием, подска¬жите Кьюту, будут ли занятия в школе завтра.
Запомните
Названия дней недели в английском языке всегда пишутся с прописной буквы. Обратите внимание на предлог on, который употребляется с днями недели.
В понедельник —On Monday Во вторник — On Tuesday
6 Fill in the gaps.
Monday is the ... day of the week. ... is the second day of the week. Wednesday is the ... day of the week. Thursday is the ... day of the week. Friday is the ... day of the week. ... is the sixth day of the week. Sunday is the ... day of the week.
7 Сопоставьте название дня недели и выражение лица мальчика. Решение зависит только от вас. Обоснуйте свое решение.
8 Do Ex. 8W in the Workbook.
9 Read, listen and repeat the song. Придумайте заглавие.
On Monday he sleeps in his office. On Tuesday he starts to work. On Wednesday he sings and plays In the theatre at eight o'clock. On Thursday he meets his fans. On Friday he flies to Rome. On Saturday and on Sunday He is happy to stay at home.
Homework
А Кьют подслушал телефонный разговор мамы звезды с его поклонницей, но в отчете все перепутал. Помогите Кьюту составить пра¬вильный отчет.
On Monday he flies to Rome. On Monday he doesn't fly to Rome. On Monday he sleeps in his office. On Wednesday he is happy to stay at home. On Tuesday he meets his fans. On Friday he doesn't sing and play in the theatre at eight o'clock.
В Сделайте предложения в отчете агента Кьюта отрицательными, измените местоимения таким образом, чтобы у вас получился рассказ о жизни мамы звезды:Is she happy to stay at home on Saturday and on Sunday?
С What is your favourite day of the week?
D Подготовьте сообщение о своем любимом (нелюбимом) дне неде¬ли. Воспользуйтесь выражениями.
I like, my favourite day is..., on this day I don't, on this day I play (sing, go out, meet my friends).
Е Learn the song by heart (выучите песню наизусть).
К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.
Учебники и книги по всему предметам, домашняя работа, онлайн библиотеки книжек, планы конспектов уроков по обществознанию, рефераты и конспекты уроков по английскому языкудля 5 класса скачать
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|