Do you live in London — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Do you live in London

 		Версия 07:15, 30 сентября 2010 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
 (Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс,  у...»)
← Предыдущая правка
		Версия 07:27, 30 сентября 2010 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 5:
Строка 5:
 <br>    <br>  
  
  + <br> 
  
  + [[Image:30-09-22.jpg]]<br>&nbsp;<br>&nbsp;[[Image:23-09-3.jpg]]&nbsp;&nbsp; Как вы думаете, почему некоторые предложения вам непонятны даже с переводом? Отметьте "/" те вопросы, на которые Робин, по вашему мнению, сможет ответить, и "X" те, на которые он ответить не сможет. Обсудите свои решения.
  
- Lesson 2<br>&nbsp;<br><br>карт <br><br>1 карт<br><br>&nbsp;<br>2 Listen, read and translate.<br>&nbsp;<br>(Робин пришел в школу с Мишей, и на него посыпался град вопросов...)<br><br>карт<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Как вы думаете, почему некоторые предложения вам непонятны даже с переводом? Отметьте "/" те вопросы, на которые Робин, по вашему мнению, сможет ответить, и "X" те, на которые он ответить не сможет. Обсудите свои решения.<br>&nbsp;<br><br><br>карт<br><br>3&nbsp; Listen and repeat the song.<br>&nbsp;<br>4&nbsp; Ролевая игра. Участвуют трое. Один из участников — Робин (С), два других — пятиклассники из России (А, В). А задает вопросы, используя ключевые слова, С отвечает на вопросы в соответствии с результатами обсуждения упр. 2, В записывает ответы.<br>&nbsp;<br>карт<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; like /it here?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; eat / fish and chips?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; watch TV?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; drive / right side?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; have / a car?<br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; go /Oxford?<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; it /far?<br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; learn / computers?<br>9)&nbsp;&nbsp;&nbsp; dance / sing?<br>10)&nbsp;&nbsp;&nbsp; know / Prince Charles?<br>11)&nbsp;&nbsp;&nbsp; know / the Queen?<br>12)&nbsp;&nbsp;&nbsp; like/the Beatles?<br>13)&nbsp;&nbsp;&nbsp; play / handball?<br>&nbsp;<br><br>5 После того как Робин ответил на вопросы с точки зрения жителя Эдинбурга XVI века, третий участник группы рассказывает классу о том, что он узнал.<br><br>Model: Robin doesn't live in London. He likes it here. He eats fish and chips.<br><br>6 Ролевая игра. Кьют затерялся среди Мишиных одноклассников и расспрашивает их о Робине. Один ученик играет роль Кьюта, остальные — роль одноклассников Миши.<br>Model:<br>1) Does he live in London ? — No, he doesn't.<br><br>7 Прослушайте второй вариант песни и проверьте, правильно ли вы выполнили задание.<br>&nbsp;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Замените картинки с реалиями Англии на слова.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; карт<br>&nbsp;<br><br>&nbsp;<br><br>&nbsp;<br><br>Homework<br><br>A&nbsp; Learn the song "Do you live in London?" by heart (выучите песню из упр. 2 наизусть).<br><br>В&nbsp; Ответьте на вопросы песни от своего имени.<br>&nbsp;<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you live in London?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you like it here?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you eat fish and chips?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you watch TV?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you drive on the right side?<br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you have a car?<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you go to Oxford?<br><br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you learn computers?<br>9)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you dance and sing?<br><br>10)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you know Prince Charles?<br>11)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you know the Queen?<br>12)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you like the Beatles?<br>13)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you play handball?<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br> + <br>&nbsp;[[Image:30-09-23.jpg]]<br>'''<br>3&nbsp; Listen and repeat the song.'''
  
  + '''4&nbsp; Ролевая игра. Участвуют трое. Один из участников — Робин (С), два других — пятиклассники из России (А, В). А задает вопросы, используя ключевые слова, С отвечает на вопросы в соответствии с результатами обсуждения упр. 2, В записывает ответы.'''<br>&nbsp;<br>[[Image:30-09-24.jpg]]<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; like /it here?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; eat / fish and chips?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; watch TV?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; drive / right side?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; have / a car?<br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; go /Oxford?<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; it /far?<br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; learn / computers?<br>9)&nbsp;&nbsp;&nbsp; dance / sing?<br>10)&nbsp;&nbsp;&nbsp; know / Prince Charles?<br>11)&nbsp;&nbsp;&nbsp; know / the Queen?<br>12)&nbsp;&nbsp;&nbsp; like/the Beatles?<br>13)&nbsp;&nbsp;&nbsp; play / handball?
  
  + '''5 После того как Робин ответил на вопросы с точки зрения жителя Эдинбурга XVI века, третий участник группы рассказывает классу о том, что он узнал.'''
  + 
  + '''''Model:'''''<i>Robin doesn't live in London. He likes it here. He eats fish and chips.</i>
  + 
  + '''6 Ролевая игра. Кьют затерялся среди Мишиных одноклассников и расспрашивает их о Робине. Один ученик играет роль Кьюта, остальные — роль одноклассников Миши.<br>'''''<b>Model:</b>''<br>''1) Does he live in London&nbsp;? — No, he doesn't.''<br><br>'''7 Прослушайте второй вариант песни и проверьте, правильно ли вы выполнили задание.'''<br>&nbsp;<br>[[Image:23-09-3.jpg]]&nbsp; Замените картинки с реалиями Англии на слова.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Image:30-09-25.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''Homework'''<br><br>'''A&nbsp; Learn the song "Do you live in London?" by heart (выучите песню из упр. 2 наизусть).'''
  + 
  + '''В&nbsp; Ответьте на вопросы песни от своего имени.'''
  + 
  + 1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you live in London?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you like it here?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you eat fish and chips?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you watch TV?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you drive on the right side?<br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you have a car?<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you go to Oxford?<br><br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you learn computers?<br>9)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you dance and sing?<br><br>10)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you know Prince Charles?<br>11)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you know the Queen?<br>12)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you like the Beatles?<br>13)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you play handball?<br><br><br> 
  
 ''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''    ''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''  

Версия 07:27, 30 сентября 2010
 
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 5 класс>> Do you live in London?  

 

 

 
    Как вы думаете, почему некоторые предложения вам непонятны даже с переводом? Отметьте "/" те вопросы, на которые Робин, по вашему мнению, сможет ответить, и "X" те, на которые он ответить не сможет. Обсудите свои решения.

 

3  Listen and repeat the song.
4  Ролевая игра. Участвуют трое. Один из участников — Робин (С), два других — пятиклассники из России (А, В). А задает вопросы, используя ключевые слова, С отвечает на вопросы в соответствии с результатами обсуждения упр. 2, В записывает ответы.
 


1)    like /it here?
2)    eat / fish and chips?
3)    watch TV?
4)    drive / right side?
5)    have / a car?
6)    go /Oxford?
7)    it /far?
8)    learn / computers?
9)    dance / sing?
10)    know / Prince Charles?
11)    know / the Queen?
12)    like/the Beatles?
13)    play / handball?
5 После того как Робин ответил на вопросы с точки зрения жителя Эдинбурга XVI века, третий участник группы рассказывает классу о том, что он узнал.
Model:Robin doesn't live in London. He likes it here. He eats fish and chips.
6 Ролевая игра. Кьют затерялся среди Мишиных одноклассников и расспрашивает их о Робине. Один ученик играет роль Кьюта, остальные — роль одноклассников Миши.
Model:
1) Does he live in London ? — No, he doesn't.

7 Прослушайте второй вариант песни и проверьте, правильно ли вы выполнили задание.
 
  Замените картинки с реалиями Англии на слова.
      

 
Homework

A  Learn the song "Do you live in London?" by heart (выучите песню из упр. 2 наизусть).
В  Ответьте на вопросы песни от своего имени.
1)    Do you live in London?
2)    Do you like it here?
3)    Do you eat fish and chips?
4)    Do you watch TV?
5)    Do you drive on the right side?
6)    Do you have a car?
7)    Do you go to Oxford?

8)    Do you learn computers?
9)    Do you dance and sing?

10)    Do you know Prince Charles?
11)    Do you know the Queen?
12)    Do you like the Beatles?
13)    Do you play handball?


 
К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил. 

 _{Планы конспектов уроков по английскому языку5 класса скачать, учебники и книги бесплатно, разработки уроков по английскому языку онлайн} 

 

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=Do_you_live_in_London»
@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 <br>
+<br>
+[[Image:30-09-22.jpg]]<br>&nbsp;<br>&nbsp;[[Image:23-09-3.jpg]]&nbsp;&nbsp; Как вы думаете, почему некоторые предложения вам непонятны даже с переводом? Отметьте "/" те вопросы, на которые Робин, по вашему мнению, сможет ответить, и "X" те, на которые он ответить не сможет. Обсудите свои решения.
-Lesson 2<br>&nbsp;<br><br>карт <br><br>1 карт<br><br>&nbsp;<br>2 Listen, read and translate.<br>&nbsp;<br>(Робин пришел в школу с Мишей, и на него посыпался град вопросов...)<br><br>карт<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Как вы думаете, почему некоторые предложения вам непонятны даже с переводом? Отметьте "/" те вопросы, на которые Робин, по вашему мнению, сможет ответить, и "X" те, на которые он ответить не сможет. Обсудите свои решения.<br>&nbsp;<br><br><br>карт<br><br>3&nbsp; Listen and repeat the song.<br>&nbsp;<br>4&nbsp; Ролевая игра. Участвуют трое. Один из участников — Робин (С), два других — пятиклассники из России (А, В). А задает вопросы, используя ключевые слова, С отвечает на вопросы в соответствии с результатами обсуждения упр. 2, В записывает ответы.<br>&nbsp;<br>карт<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; like /it here?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; eat / fish and chips?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; watch TV?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; drive / right side?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; have / a car?<br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; go /Oxford?<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; it /far?<br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; learn / computers?<br>9)&nbsp;&nbsp;&nbsp; dance / sing?<br>10)&nbsp;&nbsp;&nbsp; know / Prince Charles?<br>11)&nbsp;&nbsp;&nbsp; know / the Queen?<br>12)&nbsp;&nbsp;&nbsp; like/the Beatles?<br>13)&nbsp;&nbsp;&nbsp; play / handball?<br>&nbsp;<br><br>5 После того как Робин ответил на вопросы с точки зрения жителя Эдинбурга XVI века, третий участник группы рассказывает классу о том, что он узнал.<br><br>Model: Robin doesn't live in London. He likes it here. He eats fish and chips.<br><br>6 Ролевая игра. Кьют затерялся среди Мишиных одноклассников и расспрашивает их о Робине. Один ученик играет роль Кьюта, остальные — роль одноклассников Миши.<br>Model:<br>1) Does he live in London ? — No, he doesn't.<br><br>7 Прослушайте второй вариант песни и проверьте, правильно ли вы выполнили задание.<br>&nbsp;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Замените картинки с реалиями Англии на слова.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; карт<br>&nbsp;<br><br>&nbsp;<br><br>&nbsp;<br><br>Homework<br><br>A&nbsp; Learn the song "Do you live in London?" by heart (выучите песню из упр. 2 наизусть).<br><br>В&nbsp; Ответьте на вопросы песни от своего имени.<br>&nbsp;<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you live in London?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you like it here?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you eat fish and chips?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you watch TV?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you drive on the right side?<br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you have a car?<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you go to Oxford?<br><br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you learn computers?<br>9)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you dance and sing?<br><br>10)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you know Prince Charles?<br>11)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you know the Queen?<br>12)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you like the Beatles?<br>13)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you play handball?<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>
+<br>&nbsp;[[Image:30-09-23.jpg]]<br>'''<br>3&nbsp; Listen and repeat the song.'''
+'''4&nbsp; Ролевая игра. Участвуют трое. Один из участников — Робин (С), два других — пятиклассники из России (А, В). А задает вопросы, используя ключевые слова, С отвечает на вопросы в соответствии с результатами обсуждения упр. 2, В записывает ответы.'''<br>&nbsp;<br>[[Image:30-09-24.jpg]]<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; like /it here?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; eat / fish and chips?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; watch TV?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; drive / right side?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; have / a car?<br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; go /Oxford?<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; it /far?<br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; learn / computers?<br>9)&nbsp;&nbsp;&nbsp; dance / sing?<br>10)&nbsp;&nbsp;&nbsp; know / Prince Charles?<br>11)&nbsp;&nbsp;&nbsp; know / the Queen?<br>12)&nbsp;&nbsp;&nbsp; like/the Beatles?<br>13)&nbsp;&nbsp;&nbsp; play / handball?
+'''5 После того как Робин ответил на вопросы с точки зрения жителя Эдинбурга XVI века, третий участник группы рассказывает классу о том, что он узнал.'''
+'''''Model:'''''<i>Robin doesn't live in London. He likes it here. He eats fish and chips.</i>
+'''6 Ролевая игра. Кьют затерялся среди Мишиных одноклассников и расспрашивает их о Робине. Один ученик играет роль Кьюта, остальные — роль одноклассников Миши.<br>'''''<b>Model:</b>''<br>''1) Does he live in London&nbsp;? — No, he doesn't.''<br><br>'''7 Прослушайте второй вариант песни и проверьте, правильно ли вы выполнили задание.'''<br>&nbsp;<br>[[Image:23-09-3.jpg]]&nbsp; Замените картинки с реалиями Англии на слова.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Image:30-09-25.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''Homework'''<br><br>'''A&nbsp; Learn the song "Do you live in London?" by heart (выучите песню из упр. 2 наизусть).'''
+'''В&nbsp; Ответьте на вопросы песни от своего имени.'''
+)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you live in London?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you like it here?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you eat fish and chips?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you watch TV?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you drive on the right side?<br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you have a car?<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you go to Oxford?<br><br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you learn computers?<br>9)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you dance and sing?<br><br>10)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you know Prince Charles?<br>11)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you know the Queen?<br>12)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you like the Beatles?<br>13)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you play handball?<br><br><br>
 ''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: