Версия 08:42, 29 марта 2011

Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 9 класс. Полные уроки>>Информатика: Что Предыстория информатики.

Тема: Предистория информатики.

Цель: Рассказать об истории развития такой дисциплины как информатика.

Информатика – дисциплина из сферы науки, изучающая вопросы и проблемы поиска и сбора, хранения, преобразования и использования информации в разнообразных областях жизнедеятельности человека.

Фактом является то, что информатика взаимосвязана с вычислительной техникой, компьютерными средствами, потому что именно с помощью компьютеры можно создавать, сохранять и перерабатывать информацию огромных количествах.

Толкование самого термина “информатика” еще не является точным и определенным. Для толкования этого понятия нужно немного углубиться ко времени «рождения» электронных вычислительных машин. В послевоенное время начала быстро развиваться новая наука – кибернетика - как наука об общих закономерностях в управлении и связи в биологических, искусственных, социальных, системах и т.д.

Рождение кибернетики обязано американского математику Норберту Винеру и его опубликованию – знаменитой книги “Кибернетика или управление и связь в животном и машине”. В ней объяснены основные пути создания общей теории управления, а также заложены основы решения проблем управления и связи для разнообразных систем.

Не так долго прошло времени, вслед за появлением термина “кибернетика” в мировой науке стало использоваться словосочетание “Computer Science”, а чуть позже, на рубеже 60-х и 70-х гг., французские ученые ввели термин “Informatique”, получивший в сегодняшние дни широкого распространение. В школах советского союза урок «Информатика» появилась после 1985 года в одно время с выходом учебника «Основы информатики и вычислительной техники», автораЕршова А. П.

Раннее употребление термина “информатика” связано с узкой научной областью, изучающую структуру и основные свойства научной информации, передаваемой с помощью научной литературы. Эта информационная деятельность абсолютно необходима и в современное время для библиотечного дела и книгоиздания, но этот процесс уже давно не отражает современного толкования понятия информатики – в таком случае она связана с философскими и общенаучными категориями.

Информатика пользуется математическими методами при изучении процессов приема, обработки, передачи и использования данных

.

Другими словами, математика является фундаментом, на котором построена информатика. А такой раздел математики, как математическая логика является особым значением в для информатики.

Математическая логика создает методы, позволяющие использовать достижения стандартной логики для анализа практически любых процессов с помощью компьютеров (в том числе и информационных). Теории алгоритмов, параллельных вычислений и сетей берут свое начало в математической логике и часто используются в информатике.

Исследовательскими темами в области информатике являются такие проблемы как:

• возможность или невозможность реализации в программах и базах данных какой-либо задачи
• какими методами нужно решать информационные задачи с максимальной отдачей и эффективностью
• в каком виде следует хранить и восстанавливать информацию специфического вида (речь идет о базах данных)
• правила взаимодействия программных средств и человека (интерфейсы пользователя, языки программирования т.д.)
• и другие вопросы

Информатика, как наука, изучает закономерности, характеризующие информационные процессы. При развитии информационных технологий и разработках новых носителей и накопителей информации, каналов связей, способов кодирования, визуализации информации и т.д.

Например, для программистаСУБД (систем управления базами данных) важны общие принципы структуры и эффективность поиска данных, а не сами данные которые потом будут выложены в базу множеством пользователей. Такие общие закономерности и являются предметом информатики как науки. Объектом информатики являются самые разные науки и области практической деятельности, для которых она стала источником современных технологий, называемых информационными технологиями.

Вопросы:

1. Что такое информатика?

2. Кто впервые ввел термин «информатика»?

3. Проблемы и вопросы, которыми занимается информатика.

4. Что является предметом и объектом информатики?

Список использованных источников:

1. Урок на тему: «История развития информатики», Шальман О. Н., г. Херсон.

2. Брукшир Дж. Гленн. Введение в компьютерные науки. - М.: «Вильямс», 2001 г.

3. Гаевский А.Ю. Информатика: 7-11 кл. Учебное пособие.- А.С.К., 2006 г.

Отредактировано и выслано преподавателем Киевского национального университета им. Тараса Шевченка Соловьевым М. С.

---

Над уроком работали

Шальман О. Н.

Соловьев М. С.

Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.