Версия 22:07, 22 ноября 2010

Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 10 клас. Повні уроки>> Економіка: Тематична атестація. Повні уроки

Тема 16. Тематична атестація

Тема 16. Тематична атестація.

Мета: Перевірити набуті знання з таких тем:

«Основні проблеми економіки та їх ринкове розв’язання.», 

« Попит, пропозиція, ринкова ціна. Розв’язування задач.»

« Гроші: їх функції та види.». 

План: 1. Варіант №1 2. Відповіді до варіанту № 1. 3. Варіант №2 4. Відповіді до варіанту №2.

Варіант 1

1. Дати вичерпну відповідь на запитання: А) Основні питання економіки. Б) Пропозиція: зміст та фактори, що на неї впливають. В) Функції грошей

2. Розв'язати задачу: Попит і пропозиція описуються такими функціями: Qd=6000-150P, Qs=2000+250P. 1)Визначте параметри рівноваги на ринку цього товару. 2)Держава встановила фіксовану ціну на рівні 4 грн. Визначте наслідки такої політики держави для ринку.

3. Розв’язати тести: 1. Що таке попит: а) бажання покупця придбати товар; б) представлена на ринку потреба у товарах і послугах; в) всі товари, потреби, необхідні для життя; г) всі блага, які виробляються і продаються на ринку. 2. Кількість конкретного товару, яку прагне купити конкретний споживач протягом певного часу за певних умов: а) обсяг попиту; б) детермінант попиту; в) закон попиту. 3. Залежність величини попиту від ціни товару стосовно даного покупця: а) індивідуальний попит; б) загальний ринковий попит; в) одноосібний попит; г) правильної відповіді немає. 4. Ефект заміщення має на меті: а) заміщення дешевих товарів дорожчими; б) заміщення дорожчих товарів дешевшими; в) заміщення цін на всі товари; г) обмін товарів на гроші. 5. Закон попиту свідчить про те, що: а) величина попиту перебуває у прямій залежності від ціни; б) величина попиту перебуває у зворотній залежності від ціни; в) заміна ціни на певний товар може призвести до зміни попиту на нього; г) на величину попиту не впливає динаміка цін на товар.

5. Творче завдання: чому в плановій економіці якість товарів зазвичай є однією з найскладніших проблем? Відповідь обгрунтувати.

6. Заповни таблицю для ринкової економіки:

Переваги Недоліки 1 2 3 4 5

7. Закінчити речення: А) Існує дві концепції походження грошей: ______________ та __________ . Б) Основні фактори, що зміщують криву попиту,це : _________________________. В) Цінова еластичність попиту розраховується за формулою: __________. Г) Вільний вибір методів господарювання виробниками передбачає ________________ економічна система. Д) Основні ресурси контролює держава за умов ______________ економіки.

ВІДПОВІДІ: 2. Задача: 1) У стані рівноваги попит = пропозиції: Qd=Qs => 6000-150P=2000+250P => 400P=4000 => Pe=10. Підставивши значення рівноважної ціни у рівняння попиту( або пропозиції), отримаємо значення рівноважного обсягу: Qd= 6000- 150*10=4500=Qs. 2) Підставимо у рівняння попиту і пропозиції значення зафіксованої державою ціни 4 грн.: Qd=6000-150*4=5400, Qs=2000+250*4=3000. Попит більший за пропозицію, отже на ринку має місце дефіцит.

3. Тести: 1 - б 2 - а 3 - а 4 - б 5 - б

7. Закінчити речення: А) раціоналістична та еволюційна. Б) ціни на товари субститути та комплементарні; очікування споживачів; смаки споживачів; географічна та кліматичні умови. В) Г) ринкова Д) командна

Варіант 2

1. Дати вичерпну відповідь на запитання: А) Типи економічних систем Б) 1. Попит: зміст та фактори, що на нього впливають. Парадокси закону попиту. В) Теорії походження грошей

2. Розв'язати задачу: Функція пропозиції задана рівнянням QS = 5P – 100. Запишіть рівняння пропозиції, якщо: а) уряд вводить дотації в розмірі 6 грн на одиницю товару; б) уряд вводить дотації в розмірі 20 % від ціни товару;

3. Розв’язати тести: 1. На величину попиту не впливає: а) ціна нашого товару; б) якість нашого товару; в) доходи покупців; г) ціна інших товарів. 2. Реакція, що характеризує значні зміни товарного споживання у структурі родинного бюджету: а) альтернативна реакція; б) економічна реакція; в) загально-структурна пристосувальна реакція; г) змінна реакція. 3. Кількість товарів, на яку люди збільшать або зменшать свої придбання внаслідок зміни ціни: а) ефект заміщення; б) ефект доходу; в) цінова еластичність попиту; г) а) і б). 4. Якщо Ер=1, то такий попит називається... а) одинично еластичним; б) еластичним; в) нееластичним; г) абсолютно еластичним. 5. "Ефектом Гіффена" називається ситуація, в якій... а) підвищення доходів споживачів супроводжується зменшенням попиту на малоцінні товари; б) споживання предметів розкоші зростає швидше, ніж зростає дохід споживачів; в) споживачі не схильні скорочувати покупки зі збільшенням ціни, очікуючи в подальшому нового зростання цін; г) підвищення цін на малоцінні товари супроводжується зростанням величини попиту на них. 4. Творче завдання: якій продукції – яблукам чи літньому одягу, сосикам або велосипедам – властива нижча еластичність пропозиції? Відповідь обгрунтувати.

5. Заповни таблицю для командної економіки:

Переваги Недоліки 1 2 3 4 5

6. Закінчити речення: А) Вплив на економіку звичаїв, релігій характерний для ___________ економічної системи. Б) Приватна власність та конкуренція є основою _____________ економіки. В) Умова ринкової рівноваги: ________. Г) Основні питання економіки: ______, ________, ___________ . Д) За західноекономічною теорією, гроші – це все те, що __________.

ВІДПОВІДІ: 2. Задача: а) Уведення дотацій означає збільшення пропозиції і зменшення ціни. Щоб одержати нове рівняння, необхідно виразити стару ціну через нову: P = P1 + 6. Отже, QS = 5(P1 + 6) – 100 = 5P1 -70. б) Аналогічна ситуація, тільки P = P2 • 1,2; QS = 5 • 1,2P2 – 100 = 6Р2-100.

3. Тести: 1 - а 2 - в 3 - в 4 - а 5 - г

6. Закінчити речення: А)традиційної Б) ринкової В) QD=QS Г) що,як,для кого виробляти Д) використовується як гроші.

Список використаних джерел: 1. Моя економіка: Підруч. Для уч. 10-хкл./ Л.М. Кириленко, Л. П. Крупська, І.М. Пархоменко, І. Є. Тимченко. – К.: «А.П.Н.», 2004. – 320 с. 2. Базилевич В.Д. Практикум з мікроекономіки. – Київ: Знання,2010. -491 с. – (Класичний університетський підручник).

3. Інші завдання складено автором / Мазуренко М. С.

Відредаговано і надіслано Мазуренко М.С.

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - форум.