|
|
|
| Строка 2: |
Строка 2: |
| | | | |
| | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 2 класс|Английский язык 2 класс]]>> Lesson 22. Welcome to our theatre ''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 2 класс|Английский язык 2 класс]]>> Lesson 22. Welcome to our theatre ''' |
| - |
| |
| - |
| |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | урок 22<br><br> <br>1. Медвежонок Билли разыскивает своего друга, кролика Мартина. Расшифруй его рассказ:<br> <br> карт<br><br>карт<br>Если ты называешь по-английски не один, а несколько предметов или живых существ, не забывай добавлять в конце слова звуки [s], [z] или [iz].<br>Например: 5 cats, 7 dogs, 2 foxes<br> <br><br>2. Мартин отправился в зоопарк. Но там потерял свои очки. Помоги ему сосчитать, сколько животных на прогулке.<br> <br>карт<br><br>слон 3. Послушай рассказ Мартина и скажи, всё ли он правильно рассмотрел.<br> <br>попуг 4. Мартин беседует с директором зоопарка. Он хочет узнать, какие животные есть в зоопарке Разыграй с одноклассником их беседу. Воспользуйся моделью:<br><br>карт<br><br>пчел 5. Познакомься с гласной буквой Uu<br><br>карт<br><br>Гласная буква Uu читается по-разному: [карт.....] И [ju:]. Послушай и повтори её в словах: run, up, pupil, music.<br> <br><br>Домашнее задание<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнения 1 и 2 на странице 19.<br><br><br><br><br><br><br><br><br>
| |
| | | | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | [[Image:10-12-84.jpg]]<br> <br>'''1. Медвежонок Билли разыскивает своего друга, кролика Мартина. Расшифруй его рассказ:'''<br> <br>[[Image:10-12-85.jpg]]<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Если ты называешь по-английски не один, а несколько предметов или живых существ, не забывай добавлять в конце слова звуки [s], [z] или [iz].<br>'''''Например:''''' 5 cats, 7 dogs, 2 foxes<br> <br>'''<br>2. Мартин отправился в зоопарк. Но там потерял свои очки. Помоги ему сосчитать, сколько животных на прогулке.'''<br> <br>[[Image:10-12-86.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''3. Послушай рассказ Мартина и скажи, всё ли он правильно рассмотрел.'''<br> <br>[[Image:19-11-3.jpg]] '''4. Мартин беседует с директором зоопарка. Он хочет узнать, какие животные есть в зоопарке Разыграй с одноклассником их беседу. Воспользуйся моделью:'''<br><br>[[Image:10-12-87.jpg]]<br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] '''5. Познакомься с гласной буквой Uu'''<br><br>[[Image:10-12-88.jpg]] |
| | | | |
| | + | <br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Гласная буква Uu читается по-разному: [[Image:1-12-2.jpg]] и'''[ju:]'''. Послушай и повтори её в словах: run, up, pupil, music.<br> <br><br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнения 1 и 2 на странице 19.<br><br><br> |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | ''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' | | ''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' |
Версия 10:30, 10 декабря 2010
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 2 класс>> Lesson 22. Welcome to our theatre
1. Медвежонок Билли разыскивает своего друга, кролика Мартина. Расшифруй его рассказ:
Если ты называешь по-английски не один, а несколько предметов или живых существ, не забывай добавлять в конце слова звуки [s], [z] или [iz].
Например: 5 cats, 7 dogs, 2 foxes
2. Мартин отправился в зоопарк. Но там потерял свои очки. Помоги ему сосчитать, сколько животных на прогулке.
 3. Послушай рассказ Мартина и скажи, всё ли он правильно рассмотрел.
 4. Мартин беседует с директором зоопарка. Он хочет узнать, какие животные есть в зоопарке Разыграй с одноклассником их беседу. Воспользуйся моделью:
 5. Познакомься с гласной буквой Uu
Гласная буква Uu читается по-разному:  и[ju:]. Послушай и повтори её в словах: run, up, pupil, music.
Выполни в рабочей тетради упражнения 1 и 2 на странице 19.
Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.
Школьная библиотека онлайн, учебники и книги по всему предметам, Английский язык 2 класс скачать
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
