|
|
Строка 25: |
Строка 25: |
| [[Image:Чер21.jpg]] | | [[Image:Чер21.jpg]] |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | |
| + | 1. Начертание букв выполняйте по частям. Движение руки при выполнении прямолинейных элементов букв осуществляется сверху вниз или слева направо, а закругленных — движением вниз и влево или вниз и вправо. Стрелка указывает направление движения рук (рис. 29).<br>2. Одинаковые элементы различных букв, цифр, знаков следует выполнять одним и тем же приемом, что способствует выработке автоматизма при их написании.<br>3. Выдерживайте заданный наклон шрифта с помощью направляющих штрихов.<br>4. Строго соблюдайте конструкцию каждой буквы и соотношение высоты и ширины буквы, используя таблицу 1.<br>5. Старайтесь выдерживать такое расстояние между буквами, чтобы зрительно оно казалось одинаковым.<br>6. Четкость, ясность и удобство чтения чертежа зависят от качества его выполнения и правильного выбора размеров шрифта.<br>9. Все надписи на чертеже должны быть аккуратными.<br><br>'''Вопросы и задания'''<br> <br>1. Чем определяется размер чертежного шрифта?<br>2. Чему равен угол наклона букв, цифр, знаков чертежного шрифта?<br>3. По таблице 1 определите относительную высоту и ширину строчных букв русского алфавита размера № 5.<br>4. По таблице 1 найдите величину расстояния между словами для размеров 3,5 и 5.<br>5. Рассмотрите рис. 30 и напишите (в строку) чертежным шрифтом все буквы, изображенные на нем.<br>6. Напишите строчную букву «о» и дополните ее изображениями различных элементов строчных букв чертежного шрифта.<br>7. В рабочей тетради шрифтом № 10 на¬пишите буквы и цифры чертежного шрифта, представленные на рис. 29. <br><br> |
| + | |
| + | [[Image:Чер22.jpg|95x185px]]<br> |
| | | |
- | 1. Начертание букв выполняйте по частям. Движение руки при выполнении прямолинейных элементов букв осуществляется сверху вниз или слева направо, а закругленных — движением вниз и влево или вниз и вправо. Стрелка указывает направление движения рук (рис. 29).<br>2. Одинаковые элементы различных букв, цифр, знаков следует выполнять одним и тем же приемом, что способствует выработке автоматизма при их написании.<br>3. Выдерживайте заданный наклон шрифта с помощью направляющих штрихов.<br>4. Строго соблюдайте конструкцию каждой буквы и соотношение высоты и ширины буквы, используя таблицу 1.<br>5. Старайтесь выдерживать такое расстояние между буквами, чтобы зрительно оно казалось одинаковым.<br>6. Четкость, ясность и удобство чтения чертежа зависят от качества его выполнения и правильного выбора размеров шрифта.<br>9. Все надписи на чертеже должны быть аккуратными.<br><br>'''Вопросы и задания'''<br> <br>1. Чем определяется размер чертежного шрифта?<br>2. Чему равен угол наклона букв, цифр, знаков чертежного шрифта?<br>3. По таблице 1 определите относительную высоту и ширину строчных букв русского алфавита размера № 5.<br>4. По таблице 1 найдите величину расстояния между словами для размеров 3,5 и 5.<br>5. Рассмотрите рис. 30 и напишите (в строку) чертежным шрифтом все буквы, изображенные на нем.<br>6. Напишите строчную букву «о» и дополните ее изображениями различных эле¬ментов строчных букв чертежного шрифта.<br>7. В рабочей тетради шрифтом № 10 на¬пишите буквы и цифры чертежного шриф¬та, представленные на рис. 29. Рис. 30<br><br>
| |
| | | |
- | [[Image:чер22.jpg]]<br>
| |
| | | |
| Н.А.Гордеенко, В.В.Степакова - Черчение.,9 класс<br>Отослано читателями из интернет-сайтов<br><br> | | Н.А.Гордеенко, В.В.Степакова - Черчение.,9 класс<br>Отослано читателями из интернет-сайтов<br><br> |
Версия 21:19, 11 декабря 2010
Гипермаркет знаний>>Черчение 9 класс>>Черчение: Шрифт чертежный
Первый стандарт, с которым вы познакомитесь, устанавливает правила начертания букв, цифр чертежного шрифта, а также условных знаков, используемых на чертежах. Стандарт устанавливает десять размеров шрифта: 1,8; 2,5; 3,5; 5; 7; 10; 14; 20; 28; 40. За размер шрифта принимается величина, определяющая высоту прописной (заглавной) буквы. Шрифт может быть выполнен как с наклоном в 75°, так и без наклона. Начертание букв чертежного шрифта. Высота буквы измеряется перпендикулярно к основанию строки. Прописные буквы. Высота прописной буквы (h) равна размеру шрифта. Нижние элементы букв Д, Ц, Щ и верхний элемент буквы Й выполняются за счет расстояний между строками. Толщину линии шрифта (d) выбирают равной 0,1 h. Используя названные параметры (h, 0,1h), выстраивают вспомогательную сетку, в которую вписывают буквы (рис. 26). Ширина большинства прописных букв (q) равна 0,6h или 6d, что примерно соответствует размеру h ближайшего наименьшего номера шрифта. Исключение составляют буквы А, Д, М, X, Ц, Ы, Ю, ширина которых равна 0,7d, ширина букв Ж, Ф, Щ, Ш, Ъ принимается за 0,8d, а ширина букв Г, 3, С составляет 0,5d. Написание прописных букв дано на рис. 26. Строчные буквы. Высота большинства строчных букв (с) равна 0,7h, что примерно соответствует размеру (h) ближайшего наименьшего номера шрифта. Например, для шрифта № 10 высота строчной буквы будет равна 7 мм, а для размера № 7 — 5 мм. Верхние и нижние элементы строчных букв выполняются за счет расстояний между строками и выходят на величину Зd (рис. 27). Ширина большинства строчных букв равна 5d. Ширина букв а, м, ц, ъ равна 6d, букв ж, т, ф, ш, щ, ы, ю — 7d, а букв з, с — 4d. При написании букв пользуйтесь таблицей 1, в которой даны расчеты параметров шрифта. Рассмотрев написание букв чертежного шрифта
(рис. 26, 27), нетрудно заметить, что 16 прописных и строчных букв русского алфавита имеют одинаковое начертание. Написание других прописных букв отличается от написания строчных. Начертание цифр и знаков чертежного шрифта представлено на рис. 28. На начальной стадии овладения навыком написания чертежным шрифтом следует писать по вспомогательной сетке и только потом переходить к свободному письму с использованием строки, состоящей из двух параллельных линий, проведенных друг от друга на расстоянии высоты прописной или строчной буквы. При написании чертежного шрифта следует усвоить следующие правила: 1. Все надписи на чертеже должны быть выполнены от руки. 2. Высота букв, цифр и знаков на чертежах должна быть не менее 3,5 мм.
1. Начертание букв выполняйте по частям. Движение руки при выполнении прямолинейных элементов букв осуществляется сверху вниз или слева направо, а закругленных — движением вниз и влево или вниз и вправо. Стрелка указывает направление движения рук (рис. 29). 2. Одинаковые элементы различных букв, цифр, знаков следует выполнять одним и тем же приемом, что способствует выработке автоматизма при их написании. 3. Выдерживайте заданный наклон шрифта с помощью направляющих штрихов. 4. Строго соблюдайте конструкцию каждой буквы и соотношение высоты и ширины буквы, используя таблицу 1. 5. Старайтесь выдерживать такое расстояние между буквами, чтобы зрительно оно казалось одинаковым. 6. Четкость, ясность и удобство чтения чертежа зависят от качества его выполнения и правильного выбора размеров шрифта. 9. Все надписи на чертеже должны быть аккуратными.
Вопросы и задания 1. Чем определяется размер чертежного шрифта? 2. Чему равен угол наклона букв, цифр, знаков чертежного шрифта? 3. По таблице 1 определите относительную высоту и ширину строчных букв русского алфавита размера № 5. 4. По таблице 1 найдите величину расстояния между словами для размеров 3,5 и 5. 5. Рассмотрите рис. 30 и напишите (в строку) чертежным шрифтом все буквы, изображенные на нем. 6. Напишите строчную букву «о» и дополните ее изображениями различных элементов строчных букв чертежного шрифта. 7. В рабочей тетради шрифтом № 10 на¬пишите буквы и цифры чертежного шрифта, представленные на рис. 29.
Н.А.Гордеенко, В.В.Степакова - Черчение.,9 класс Отослано читателями из интернет-сайтов
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|