KNOWLEDGE HYPERMARKET


Урок 15. Сложение и вычитание двузначных чисел
User16 (Обсуждение | вклад)
(Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 2 класс, урок, н...»)
Следующая правка →

Версия 20:36, 19 декабря 2010

Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 2 класс>> Урок 15. Сложение и вычитание двузначных чисел



15 УРОК

 
1. Вычисли:

карт

2. Сравни:

карт

Объясни приём вычислений:

Вычисли, используя этот приём:

35 - 9            62 - 18          91 - 37         54 - 29

4. а) В ателье приняли на заказ 37 юбок, а платьев - на 2 меньше, чем юбок. Сколько всего платьев и юбок приняли на заказ?

б) В магазине продали за час 29 кукол, что на 2 меньше, чем медведей. Сколько всего кукол и медведей продали за час?

5. Вычисли:

3 дм 7 см + 4 дм 5 см          26 см + 3 дм 8 см
7 дм 2 см - 56 см              6 дм 8 см - 9 см

6. Вставь в квадраты пропущенные цифры:

карт

7. В столовой за день израсходовали 40 кг хлеба. Из них за завтраком израсходовали 12 кг, за обедом — на 3 кг больше, чем за завтраком, а остальной хлеб остался на ужин. Сколько хлеба осталось на ужин?

карт

8.    Реши уравнения:

75 - х = 15                 х - 38 = 42               25 + х = 73
х + 9 = 54                 56 - х = 19               х - 14 = 27


9.    Какой отрезок короче и на сколько?

карт

10. Начерти в тетради треугольник АВС. Отметь внутри него точку D, а снаружи - точку Е. Проведи отрезок DЕ. Пересекает ли он стороны треугольника? Начерти отрезок МN, не пересекающий стороны треугольника. Где расположены его концы?

11. Что общего у фигур слева и чем они отличаются от фигур справа?

карт

12*. Найди устно сумму удобным способом:

2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12 + 14 + 16 + 18

карт



Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.


Учебники и книги по всему предметам, домашняя работа, онлайн библиотеки книжек, планы конспектов уроков по математике, рефераты и конспекты уроков по математике для 2 класса скачать


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.