Версия 14:20, 19 октября 2009

Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 5 клас>>Інформатика: Введення, редагування і форматування тексту

ВВЕДЕННЯ, РЕДАГУВАННЯ І ФОРМАТУВАННЯ ТЕКСТУ

Для зручності читання текст в книжках, журналах, газетах розташовується окремими абзацами. Розташування абзацу на сторінці можна змінювати за допомогою бігунків на Лінійці, а також кнопками на Панелі форматування.

Ліва і права границі тексту кожного абзацу можуть займати різні положення по відношенню до лівого і правого краю аркуша. Для того, щоб змінити положення лівої границі тексту абзацу, потрібно виділити його і перемістити на Лінійці лівий нижній бігунок в потрібне положення.

Аналогічно змінюється положення правої границі тексту абзацу, тільки замість лівого нижнього бігунка потрібно переміщувати правий нижній бігунок.

Переміщення бігунків можна здійснити за допомогою лівої кнопки миші.

Положення початку першого рядка абзацу можна змінити за допомогою верхнього бігунка на Лінійці.

За допомогою кнопок  задають режим вирівнювання тексту абзацу. Пригадайте призначення кожної з них.

Сьогодні на уроці ви будете вводити текст з клавіатури. Давайте пригадаємо основні правила введення тексту:

• між словами завжди ставиться тільки один пропуск;

• перед розділовими знаками (;:.,!?) пропуск не ставиться, а після них ставиться тільки один пропуск;

• після відкриваючих і перед закриваючими дужками і лапками пропуск це ставиться;

• дефіс в словах вводиться без пропусків;

• перед і після тире ставиться по одному пропуску;

• перехід на новий рядок абзацу відбувається автоматично, тобто, коли текст досягає правого краю абзацу, курсор автоматично переходить на новий рядок; при цьому слово, яке не вмістилося в попередньому рядку, автоматично переноситься на наступний рядок;

•   для переходу па початок наступного абзацу слід натиснути клавішу Еntеr.

Практична робота

♦ Завантажте до текстового редактора документ з файлу Урок 24.

♦ Виконайте форматування тексту відповідно до таблиці.

 
Доповніть текст наступним фрагментом. При введенні тексту обов'язково виконуйте правила введення тексту.

Музиканти грали, а хлопці типи танцювати. Потанцювали та й посідали збоку.

Тоді дівчата попросили: «Заграйте нам "Метелицю"». Вони заграли, дівчата потанщовали, а тоді хлопці кажуть: «А тепер, дядіжи, заграйте нам "Польку"!». Музиканти заграли "Польку у два боки", і всі разом - і дівчата, і хлопці - пішли танцювати. І так танцювали але до вечора.

Увечері, як світло засвітили, посідали за стіл, їли вареники, пригощали один одного цукерками.

Запишіть документ в свою папку.

Якщо залишається час в кінці уроку, попрацюйте з клавіатурним тренажером.

Питання та завдання

1. Коли зручно, щоб текст був вирівняний до лівого краю, до правого краю, по центру?

2. Як перемішуються бігунки Лінійки? Для чого використовуються кожний з них?

3. Назвіть основні правила введення тексту.

Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас

Вислано читачаму з сайту

_{Вся інформатика онлайн, реферати, підручники скачати безкоштовно, онлайн уроки з інформатики}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.