Версия 21:07, 21 декабря 2010

Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 2 класс>> Урок 37. Таблица умножения и деления на 3

2. Выполни действия:

3 . 7 - 5 . 3 = ...               3. 2 + 8. 3 = ...

4 . 3 + 3 . 3 = ...               3 . 6 - 1 . 3 = ...

0. 3 + 3 : 3 = ...               3 . 9 + 0 : 9 = ...
 
(Сначала выполняют умножение и деление, а потом сложение и вычитание.)

3. По рисунку определи, сколько весит каждая дыня.


 
4.  Мешок с мукой весит 3 кг. На одну чашу весов поставили 4 мешка, а на другую — две гири по 5 кг. Какую гирю надо добавить на вторую чашу, чтобы уравновесить мешки?



5. Найди неизвестную площадь или сторону прямоугольника:


 
6. а) 18 детей разделились поровну па 2 команды. Сколько детей в каждой команде?

                      
б) 18 детей выстроились парами. Сколько пар получилось? 

Чем похожи и чем различаются эти задачи?

7.  Придумай две различные но смыслу задачи, которые решаются — так: 21 : 3 = 7. Покажи решение каждой задачи на чертеже.
 
8. Найди прямые углы у пятиугольника ABCDE и обозначь их на чертеже.

9. Выполни вычитание. Что ты замечаешь?
 


10. В пакете было 52 конфеты. Миша брал из пакета каждый день по 3 канфеты в течении 6 дней. Сколько конфет еще осталось в пакете?


 
11*.  Поставь вместо звёздочки подходящий знак действия:

27 * 3 * 7 = 17            27 * 3 * 7 = 16                 27 * 3 * 7 = 37

27 * 3 * 7 = 23            27 * 3 * 7 = 6                  27 * 3 * 7 = 2

12*. Из трёх лимонов два имеют одинаковую массу, а третий — более легкий. Как при помощи одного взвешивания на чашечных весах определить, какой более легкий?

Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.

_{Видео по математике скачать, домашнее задание, учителям и школьникам на помощь онлайн}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.