Англійська мова 6 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Англійська мова 6 клас

 		Версия 14:41, 22 декабря 2010 (просмотреть исходный код)
User12  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Версия 19:52, 25 декабря 2010 (просмотреть исходный код)
ВикторияМора  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 1:
Строка 1:
 <span class="mw-headline">&nbsp;<metakeywords>англійська мова, класи, 1-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, англійська,</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''План уроків з англійської мови 6 '''[[Англійська мова|'''клас''']]</span><br>    <span class="mw-headline">&nbsp;<metakeywords>англійська мова, класи, 1-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, англійська,</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''План уроків з англійської мови 6 '''[[Англійська мова|'''клас''']]</span><br>  
-   
  
- <br>   + <br> <br> 
-  + 
  
- <br>Тема 1. &nbsp;&nbsp; [[Задачі на новий навчальний рік. Знайомство з новим підручником “Click on-2”. Вміння спілкуватися. Анкетування|Задачі на новий навчальний рік. Знайомство з новим підручником “Click on-2”. Вміння спілкуватися. Анкетування]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 2. &nbsp;&nbsp; Unit 1. What do you do? Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 3. &nbsp;&nbsp;'''Розмовна тема Everyday and free-time activities. Час&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>Тема 4. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичної теми Present Simple. Jobs&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 5. &nbsp;&nbsp; [[Повторення_граматичної_теми_Present_Continuous|Повторення граматичної теми Present Continuous]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 6. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Складання діалогів з використанням Present Simple та Present Continuous &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 7. &nbsp;&nbsp; Проектна робота 1&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 8. &nbsp;&nbsp; Аудіювання і читання тексту A real-life person&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 9. &nbsp;&nbsp; Робота над новою лексикою. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A letter to a friend giving news&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 11. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту Education. Бесіда по темі&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 12. &nbsp;&nbsp; Unit 2. Then and now! Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 13. &nbsp;&nbsp; [[Знайомство з новою лексикою по темі: Family members and dates|'''Знайомство з новою лексикою з діалогів та по темі: Family members and dates&nbsp;&nbsp;''']]'''&nbsp; '''<br>Тема 14. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Past Simple &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15. &nbsp; Аудіювання. Усне мовлення стор. 17&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16. &nbsp;&nbsp; [[Проектна робота 2|Проектна робота 2]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 17. &nbsp;&nbsp; '''Граматична тема: Used to&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; <br>Тема 18. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання уривків стор. 19&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19. &nbsp;&nbsp; Повторення лексико-граматичного матеріалу. Усне мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 20. &nbsp;&nbsp; Письмова робота: А biography&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 21. &nbsp;&nbsp; [[Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – A New Case for Sherlock Holmes]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 22. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 23. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 1-2) &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 24. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту People of the past&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 25. &nbsp;&nbsp; Unit 3. Have you ever…? Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 26. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темам Describing objects, shapes. Аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 27. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Present Perfect&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 28. &nbsp; Проектна робота 3&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 29. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Усне мовлення стор. 30&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 30. &nbsp;&nbsp; [[Аудіювання та читання тексту About theme parks]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 31. &nbsp;&nbsp; [[Present Perfect|'''Граматичний матеріал Present Perfect: since/for''']]'''&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32. &nbsp;&nbsp; Робота з новою лексикою по темі. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33. &nbsp;&nbsp; Письмова робота An article describing your favourite possession&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 34. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту Popular Places&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 35. &nbsp;&nbsp; Unit 4 What a day! Аудіювання. Читання діалогів &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 36. &nbsp;&nbsp;[[Знайомство з новою лексикою по темам Misfortunes and accidents, feelings, means of transport|Знайомство з новою лексикою по темам Misfortunes and accidents, feelings, means of transport]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 37. &nbsp;&nbsp; '''Граматичний матеріал Past Simple та Past Continuous&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 38. &nbsp;&nbsp; '''Граматичний матеріал Adjectives/Adverbs.''' Проектна робота 4&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 39. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту Lost in the Dessert&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 40. &nbsp;&nbsp; Робота з новою лексикою по темі. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 41. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A story&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 42. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – Strange Happenings&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 43. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 44. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 3-4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 45. &nbsp;&nbsp; Unit 4 “I’m going to be”. Читання діалогів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 46. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Лексичні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 47. &nbsp;&nbsp; '''Складання діалогів по темі «Погода»&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; <br>Тема 48. &nbsp;&nbsp; Лексичні вправи. Аудіювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 49. &nbsp; '''Граматичній матеріал «Майбутній час»&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''<br>Тема 50. &nbsp;&nbsp; Лексико-граматичні вправи&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 51. &nbsp;&nbsp; Граматична конструкція going to&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 52. &nbsp;&nbsp; Граматичні вправи, тестові завдання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 53. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Складання тематичних діалогів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 54. &nbsp;&nbsp; [[Розмовна тема Clothes|Читання The World of Fashion&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 55. &nbsp;&nbsp; Вправи за текстом. Обговорення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 56. &nbsp;&nbsp; Лексичні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 57. &nbsp;&nbsp; Комунікативні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 58. &nbsp;&nbsp; Лексико-граматичні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 59. &nbsp;&nbsp; Підготовка до письмової роботи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 60. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A letter to a friend.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 61. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 62. &nbsp;&nbsp; Лексико-граматичні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 63. &nbsp;&nbsp; Складання тематичних діалогів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 64. &nbsp;&nbsp; Повторення лексичного матеріалу.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 65. &nbsp;&nbsp; Лексичні вправи. Тестові завдання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 66. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 67. &nbsp;&nbsp; Обговорення. Складання тематичних висловлювань.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 68. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 69. &nbsp; Тест (Units 5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 70. &nbsp;&nbsp;'''[[Зимові свята у Великій Британії.|Зимові свята у Великій Британії.]]'''<br>Тема 71. &nbsp;&nbsp; '''Зимові свята в Україні.&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''<br>Тема 72. &nbsp;&nbsp; Тестові завдання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 73. &nbsp;&nbsp; Підготовка до оцінювання з читання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 74. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 75. &nbsp;&nbsp; Підготовка до оцінювання з письма&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 76. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 77. &nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрового оцінювання з усного мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 78. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з усного мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 79. &nbsp;&nbsp; Підготовка до оцінювання з аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 80. &nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання. Підсумковий урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 81. &nbsp;&nbsp; Про мої зимові свята та канікули. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 82. &nbsp;&nbsp; Unit 5. I’m going to be… Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 83. &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_Clothes._%D0%90%D1%83%D0%B4%D1%96%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F &nbsp;'''Розмовна тема Clothes'''. Аудіювання&nbsp;]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 84. '''&nbsp;&nbsp; Розмовна тема The weather.''' Аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 85. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичної теми The future &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 86. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Складання діалогів з використанням Future Simple і Going to. Проектна робота 5&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 87. &nbsp;&nbsp; Аудіювання і читання тексту The world of fashion in the year 2200&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 88. &nbsp;&nbsp; Робота над новою лексикою. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 89. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A letter to a friend about your plans&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 90. &nbsp;&nbsp; Unit 6. Food and festivities. Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 91. &nbsp;&nbsp; '''Знайомство з новою лексикою по темі Food. '''Аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 92. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Countable and Uncountable Nouns &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 93. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Plural Nouns. Проектна робота 6&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 94. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту Food, fun and celebration around the world&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 95. &nbsp;&nbsp; Повторення лексико-граматичного матеріалу. Усне мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 96. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – Danger on Dartmoor&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 97. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 98. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 5-6) &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 99. &nbsp;&nbsp; Unit 7. You’d better…&nbsp; Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 100. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темi Animals. Аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 101. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Comperatives and Superlatives. Проектна робота 7&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 102. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Виконання граматичних вправ&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 103. &nbsp;'''&nbsp; Граматичний матеріал Conditionals '''(Type 0 – Type 1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 104. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту US cross-continent tours&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 105. &nbsp;&nbsp; [[Робота з новою лексикою по темі. Діалоги (6 клас)|Робота з новою лексикою по темі. Діалоги]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 106. &nbsp;&nbsp; Письмова робота An article expressing your opinion&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 107. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Midnight Watcher&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 108. &nbsp;&nbsp; Unit 8. What are the rules? Аудіювання. Читання діалогів &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 109. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темам Signs, Housework. Граматичний матеріал The Imperative&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 110. &nbsp;&nbsp;'''Граматичний матеріал Modals: can, must, have to.''' Аудіювання. Проектна робота 8&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 111. &nbsp;&nbsp;'''Граматичний матеріал Modals: should&nbsp;&nbsp;&nbsp;''' <br>Тема 112. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту The world’s great rainforests&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 113. &nbsp;&nbsp; [[Робота з новою лексикою по темі. Діалоги]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 114. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A letter giving advice&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 115. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Hound Attacks&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 116. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 117. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 7-8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 118. &nbsp;&nbsp; Unit 9. Man- made world. Аудіювання. Читання діалогів &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 119. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темам Landmarks and material, Parts of a building.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 120. &nbsp;&nbsp; '''Граматичний матеріал The Passive. '''Аудіювання. Проектна робота 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 121. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту A Peking paradise. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – An Invitation to Murder&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 123. &nbsp;&nbsp; Unit 10. Characters. Аудіювання. Читання діалогів &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 124. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темi Describing people’s appearance and character &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 125. &nbsp;&nbsp;'''Граматичний матеріал too – enough, Verb + to-infinitive. –ing form or infinitive without to&nbsp;&nbsp;&nbsp;''' <br>Тема 126. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту Famous Faces. Робота з новою лексикою по темі&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 127. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Case is Closed&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 128. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 129. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 9-10)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 130. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 131. &nbsp;&nbsp;[[Семестрове оцінювання з письма (Англійська мова 6 клас)|Семестрове оцінювання з письма]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 132. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з усного мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 133. &nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання Підсумковий урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br> + <br> <br>Тема 1. &nbsp;&nbsp; [[Задачі на новий навчальний рік. Знайомство з новим підручником “Click on-2”. Вміння спілкуватися. Анкетування|Задачі на новий навчальний рік. Знайомство з новим підручником “Click on-2”. Вміння спілкуватися. Анкетування]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 2. &nbsp;&nbsp; Unit 1. What do you do? Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 3. &nbsp;&nbsp;'''Розмовна тема Everyday and free-time activities. Час&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>Тема 4. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичної теми Present Simple. Jobs&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 5. &nbsp;&nbsp; [[Повторення граматичної теми Present Continuous|Повторення граматичної теми Present Continuous]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 6. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Складання діалогів з використанням Present Simple та Present Continuous &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 7. &nbsp;&nbsp; Проектна робота 1&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 8. &nbsp;&nbsp; Аудіювання і читання тексту A real-life person&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 9. &nbsp;&nbsp; Робота над новою лексикою. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A letter to a friend giving news&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 11. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту Education. Бесіда по темі&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 12. &nbsp;&nbsp; Unit 2. Then and now! Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 13. &nbsp;&nbsp; [[Знайомство з новою лексикою по темі: Family members and dates|'''Знайомство з новою лексикою з діалогів та по темі: Family members and dates&nbsp;&nbsp;''']]'''&nbsp; '''<br>Тема 14. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Past Simple &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15. &nbsp; Аудіювання. Усне мовлення стор. 17&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16. &nbsp;&nbsp; [[Проектна робота 2|Проектна робота 2]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 17. &nbsp;&nbsp; '''Граматична тема: Used to&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; <br>Тема 18. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання уривків стор. 19&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19. &nbsp;&nbsp; Повторення лексико-граматичного матеріалу. Усне мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 20. &nbsp;&nbsp; Письмова робота: А biography&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 21. &nbsp;&nbsp; [[Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – A New Case for Sherlock Holmes]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 22. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 23. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 1-2) &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 24. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту People of the past&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 25. &nbsp;&nbsp; Unit 3. Have you ever…? Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 26. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темам Describing objects, shapes. Аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 27. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Present Perfect&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 28. &nbsp; Проектна робота 3&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 29. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Усне мовлення стор. 30&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 30. &nbsp;&nbsp; [[Аудіювання та читання тексту About theme parks]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 31. &nbsp;&nbsp; [[Present Perfect|'''Граматичний матеріал Present Perfect: since/for''']]'''&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32. &nbsp;&nbsp; Робота з новою лексикою по темі. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33. &nbsp;&nbsp; Письмова робота An article describing your favourite possession&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 34. &nbsp;&nbsp; [[Аудіювання_та_читання_тексту_Popular_Places|Аудіювання та читання тексту Popular Places ]]<br>Тема 35. &nbsp;&nbsp; Unit 4 What a day! Аудіювання. Читання діалогів &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 36. &nbsp;&nbsp;[[Знайомство з новою лексикою по темам Misfortunes and accidents, feelings, means of transport|Знайомство з новою лексикою по темам Misfortunes and accidents, feelings, means of transport]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 37. &nbsp;&nbsp; '''Граматичний матеріал Past Simple та Past Continuous&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 38. &nbsp;&nbsp; '''Граматичний матеріал Adjectives/Adverbs.''' Проектна робота 4&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 39. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту Lost in the Dessert&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 40. &nbsp;&nbsp; Робота з новою лексикою по темі. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 41. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A story&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 42. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – Strange Happenings&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 43. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 44. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 3-4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 45. &nbsp;&nbsp; Unit 4 “I’m going to be”. Читання діалогів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 46. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Лексичні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 47. &nbsp;&nbsp; '''Складання діалогів по темі «Погода»&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; <br>Тема 48. &nbsp;&nbsp; Лексичні вправи. Аудіювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 49. &nbsp; '''Граматичній матеріал «Майбутній час»&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''<br>Тема 50. &nbsp;&nbsp; Лексико-граматичні вправи&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 51. &nbsp;&nbsp; Граматична конструкція going to&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 52. &nbsp;&nbsp; Граматичні вправи, тестові завдання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 53. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Складання тематичних діалогів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 54. &nbsp;&nbsp; [[Розмовна тема Clothes|Читання The World of Fashion&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 55. &nbsp;&nbsp; Вправи за текстом. Обговорення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 56. &nbsp;&nbsp; Лексичні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 57. &nbsp;&nbsp; Комунікативні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 58. &nbsp;&nbsp; Лексико-граматичні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 59. &nbsp;&nbsp; Підготовка до письмової роботи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 60. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A letter to a friend.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 61. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 62. &nbsp;&nbsp; Лексико-граматичні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 63. &nbsp;&nbsp; Складання тематичних діалогів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 64. &nbsp;&nbsp; Повторення лексичного матеріалу.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 65. &nbsp;&nbsp; Лексичні вправи. Тестові завдання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 66. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 67. &nbsp;&nbsp; Обговорення. Складання тематичних висловлювань.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 68. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 69. &nbsp; Тест (Units 5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 70. &nbsp;&nbsp;'''[[Зимові свята у Великій Британії.|Зимові свята у Великій Британії.]]'''<br>Тема 71. &nbsp;&nbsp; '''Зимові свята в Україні.&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''<br>Тема 72. &nbsp;&nbsp; Тестові завдання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 73. &nbsp;&nbsp; Підготовка до оцінювання з читання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 74. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 75. &nbsp;&nbsp; Підготовка до оцінювання з письма&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 76. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 77. &nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрового оцінювання з усного мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 78. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з усного мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 79. &nbsp;&nbsp; Підготовка до оцінювання з аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 80. &nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання. Підсумковий урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 81. &nbsp;&nbsp; Про мої зимові свята та канікули. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 82. &nbsp;&nbsp; Unit 5. I’m going to be… Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 83. &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_Clothes._%D0%90%D1%83%D0%B4%D1%96%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F &nbsp;'''Розмовна тема Clothes'''. Аудіювання&nbsp;]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 84. '''&nbsp;&nbsp; Розмовна тема The weather.''' Аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 85. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичної теми The future &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 86. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Складання діалогів з використанням Future Simple і Going to. Проектна робота 5&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 87. &nbsp;&nbsp; Аудіювання і читання тексту The world of fashion in the year 2200&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 88. &nbsp;&nbsp; Робота над новою лексикою. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 89. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A letter to a friend about your plans&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 90. &nbsp;&nbsp; Unit 6. Food and festivities. Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 91. &nbsp;&nbsp; '''Знайомство з новою лексикою по темі Food. '''Аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 92. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Countable and Uncountable Nouns &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 93. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Plural Nouns. Проектна робота 6&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 94. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту Food, fun and celebration around the world&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 95. &nbsp;&nbsp; Повторення лексико-граматичного матеріалу. Усне мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 96. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – Danger on Dartmoor&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 97. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 98. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 5-6) &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 99. &nbsp;&nbsp; Unit 7. You’d better…&nbsp; Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 100. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темi Animals. Аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 101. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Comperatives and Superlatives. Проектна робота 7&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 102. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Виконання граматичних вправ&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 103. &nbsp;'''&nbsp; Граматичний матеріал Conditionals '''(Type 0 – Type 1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 104. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту US cross-continent tours&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 105. &nbsp;&nbsp; [[Робота з новою лексикою по темі. Діалоги (6 клас)|Робота з новою лексикою по темі. Діалоги]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 106. &nbsp;&nbsp; Письмова робота An article expressing your opinion&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 107. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Midnight Watcher&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 108. &nbsp;&nbsp; Unit 8. What are the rules? Аудіювання. Читання діалогів &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 109. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темам Signs, Housework. Граматичний матеріал The Imperative&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 110. &nbsp;&nbsp;'''Граматичний матеріал Modals: can, must, have to.''' Аудіювання. Проектна робота 8&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 111. &nbsp;&nbsp;'''Граматичний матеріал Modals: should&nbsp;&nbsp;&nbsp;''' <br>Тема 112. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту The world’s great rainforests&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 113. &nbsp;&nbsp; [[Робота з новою лексикою по темі. Діалоги]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 114. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A letter giving advice&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 115. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Hound Attacks&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 116. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 117. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 7-8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 118. &nbsp;&nbsp; Unit 9. Man- made world. Аудіювання. Читання діалогів &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 119. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темам Landmarks and material, Parts of a building.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 120. &nbsp;&nbsp; '''Граматичний матеріал The Passive. '''Аудіювання. Проектна робота 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 121. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту A Peking paradise. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – An Invitation to Murder&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 123. &nbsp;&nbsp; Unit 10. Characters. Аудіювання. Читання діалогів &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 124. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темi Describing people’s appearance and character &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 125. &nbsp;&nbsp;'''Граматичний матеріал too – enough, Verb + to-infinitive. –ing form or infinitive without to&nbsp;&nbsp;&nbsp;''' <br>Тема 126. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту Famous Faces. Робота з новою лексикою по темі&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 127. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Case is Closed&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 128. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 129. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 9-10)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 130. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 131. &nbsp;&nbsp;[[Семестрове оцінювання з письма (Англійська мова 6 клас)|Семестрове оцінювання з письма]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 132. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з усного мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 133. &nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання Підсумковий урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br> 
-  + 
  
- <br>   + <br> <br>  
-  +  
  + <br> <br> 
  
 <br>    <br>  
-   
  
   Повний перелік предметів зі шкільної програми: математика, [[Заглавная страница|англійська мова]], історія України...    Повний перелік предметів зі шкільної програми: математика, [[Заглавная страница|англійська мова]], історія України...
Строка 19:
Строка 16:
  
 <br>    <br>  
-   
  
- <br>   + <br> <br> 
-  + 
  
- <br>   + <br> <br>  
-  +  
  + <br> <br> 
  
 <br>    <br>  
-   
  
   '''<u>Зміст уроку</u>'''    '''<u>Зміст уроку</u>'''

Версия 19:52, 25 декабря 2010
                                                                                                             План уроків з англійської мови 6 клас
 

 
 

 
Тема 1.    Задачі на новий навчальний рік. Знайомство з новим підручником “Click on-2”. Вміння спілкуватися. Анкетування     
Тема 2.    Unit 1. What do you do? Аудіювання. Читання діалогів       
Тема 3.   Розмовна тема Everyday and free-time activities. Час     
Тема 4.    Повторення граматичної теми Present Simple. Jobs     
Тема 5.    Повторення граматичної теми Present Continuous      
Тема 6.    Аудіювання. Складання діалогів з використанням Present Simple та Present Continuous       
Тема 7.    Проектна робота 1    
Тема 8.    Аудіювання і читання тексту A real-life person    
Тема 9.    Робота над новою лексикою. Діалоги    
Тема 10.    Письмова робота A letter to a friend giving news    
Тема 11.    Аудіювання та читання тексту Education. Бесіда по темі    
Тема 12.    Unit 2. Then and now! Аудіювання. Читання діалогів    
Тема 13.    Знайомство з новою лексикою з діалогів та по темі: Family members and dates    
Тема 14.    Повторення граматичного матеріалу Past Simple     
Тема 15.   Аудіювання. Усне мовлення стор. 17    
Тема 16.    Проектна робота 2    
Тема 17.    Граматична тема: Used to    
Тема 18.    Аудіювання та читання уривків стор. 19      
Тема 19.    Повторення лексико-граматичного матеріалу. Усне мовлення    
Тема 20.    Письмова робота: А biography    
Тема 21.    Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – A New Case for Sherlock Holmes    
Тема 22.    Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу       
Тема 23.    Тест (Units 1-2)        
Тема 24.    Аудіювання та читання тексту People of the past     
Тема 25.    Unit 3. Have you ever…? Аудіювання. Читання діалогів     
Тема 26.    Знайомство з новою лексикою по темам Describing objects, shapes. Аудіювання     
Тема 27.    Повторення граматичного матеріалу Present Perfect      
Тема 28.   Проектна робота 3    
Тема 29.    Аудіювання. Усне мовлення стор. 30    
Тема 30.    Аудіювання та читання тексту About theme parks     
Тема 31.    Граматичний матеріал Present Perfect: since/for    
Тема 32.    Робота з новою лексикою по темі. Діалоги    
Тема 33.    Письмова робота An article describing your favourite possession    
Тема 34.    Аудіювання та читання тексту Popular Places 
Тема 35.    Unit 4 What a day! Аудіювання. Читання діалогів     
Тема 36.   Знайомство з новою лексикою по темам Misfortunes and accidents, feelings, means of transport     
Тема 37.    Граматичний матеріал Past Simple та Past Continuous       
Тема 38.    Граматичний матеріал Adjectives/Adverbs. Проектна робота 4     
Тема 39.    Аудіювання та читання тексту Lost in the Dessert     
Тема 40.    Робота з новою лексикою по темі. Діалоги    
Тема 41.    Письмова робота A story     
Тема 42.    Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – Strange Happenings      
Тема 43.    Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу      
Тема 44.    Тест (Units 3-4)    
Тема 45.    Unit 4 “I’m going to be”. Читання діалогів.    
Тема 46.    Аудіювання. Лексичні вправи.    
Тема 47.    Складання діалогів по темі «Погода»    
Тема 48.    Лексичні вправи. Аудіювання.    
Тема 49.   Граматичній матеріал «Майбутній час»    
Тема 50.    Лексико-граматичні вправи    
Тема 51.    Граматична конструкція going to    
Тема 52.    Граматичні вправи, тестові завдання.    
Тема 53.    Аудіювання. Складання тематичних діалогів.    
Тема 54.    Читання The World of Fashion    
Тема 55.    Вправи за текстом. Обговорення.    
Тема 56.    Лексичні вправи.    
Тема 57.    Комунікативні вправи.    
Тема 58.    Лексико-граматичні вправи.    
Тема 59.    Підготовка до письмової роботи.    
Тема 60.    Письмова робота A letter to a friend.    
Тема 61.    Повторення граматичного матеріалу.    
Тема 62.    Лексико-граматичні вправи.    
Тема 63.    Складання тематичних діалогів.    
Тема 64.    Повторення лексичного матеріалу.    
Тема 65.    Лексичні вправи. Тестові завдання.    
Тема 66.    Перегляд відеофільму.    
Тема 67.    Обговорення. Складання тематичних висловлювань.    
Тема 68.    Підготовка до тесту.    
Тема 69.   Тест (Units 5)    
Тема 70.   Зимові свята у Великій Британії.
Тема 71.    Зимові свята в Україні.    
Тема 72.    Тестові завдання.    
Тема 73.    Підготовка до оцінювання з читання    
Тема 74.    Семестрове оцінювання з читання    
Тема 75.    Підготовка до оцінювання з письма    
Тема 76.    Семестрове оцінювання з письма    
Тема 77.    Підготовка до семестрового оцінювання з усного мовлення    
Тема 78.    Семестрове оцінювання з усного мовлення    
Тема 79.    Підготовка до оцінювання з аудіювання    
Тема 80.   Семестрове оцінювання з аудіювання. Підсумковий урок    
Тема 81.    Про мої зимові свята та канікули. Діалоги     
Тема 82.    Unit 5. I’m going to be… Аудіювання. Читання діалогів       
Тема 83.   Розмовна тема Clothes. Аудіювання     
Тема 84.    Розмовна тема The weather. Аудіювання     
Тема 85.    Повторення граматичної теми The future      
Тема 86.    Аудіювання. Складання діалогів з використанням Future Simple і Going to. Проектна робота 5      
Тема 87.    Аудіювання і читання тексту The world of fashion in the year 2200    
Тема 88.    Робота над новою лексикою. Діалоги    
Тема 89.    Письмова робота A letter to a friend about your plans    
Тема 90.    Unit 6. Food and festivities. Аудіювання. Читання діалогів    
Тема 91.    Знайомство з новою лексикою по темі Food. Аудіювання    
Тема 92.    Повторення граматичного матеріалу Countable and Uncountable Nouns     
Тема 93.    Повторення граматичного матеріалу Plural Nouns. Проектна робота 6    
Тема 94.    Аудіювання та читання тексту Food, fun and celebration around the world      
Тема 95.    Повторення лексико-граматичного матеріалу. Усне мовлення    
Тема 96.    Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – Danger on Dartmoor    
Тема 97.    Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу      
Тема 98.    Тест (Units 5-6)     
Тема 99.    Unit 7. You’d better…  Аудіювання. Читання діалогів    
Тема 100.    Знайомство з новою лексикою по темi Animals. Аудіювання     
Тема 101.    Повторення граматичного матеріалу Comperatives and Superlatives. Проектна робота 7       
Тема 102.    Аудіювання. Виконання граматичних вправ     
Тема 103.    Граматичний матеріал Conditionals (Type 0 – Type 1)     
Тема 104.    Аудіювання та читання тексту US cross-continent tours      
Тема 105.    Робота з новою лексикою по темі. Діалоги     
Тема 106.    Письмова робота An article expressing your opinion        
Тема 107.    Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Midnight Watcher    
Тема 108.    Unit 8. What are the rules? Аудіювання. Читання діалогів     
Тема 109.    Знайомство з новою лексикою по темам Signs, Housework. Граматичний матеріал The Imperative    
Тема 110.   Граматичний матеріал Modals: can, must, have to. Аудіювання. Проектна робота 8    
Тема 111.   Граматичний матеріал Modals: should    
Тема 112.    Аудіювання та читання тексту The world’s great rainforests    
Тема 113.    Робота з новою лексикою по темі. Діалоги     
Тема 114.    Письмова робота A letter giving advice       
Тема 115.    Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Hound Attacks     
Тема 116.    Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу       
Тема 117.    Тест (Units 7-8)    
Тема 118.    Unit 9. Man- made world. Аудіювання. Читання діалогів      
Тема 119.    Знайомство з новою лексикою по темам Landmarks and material, Parts of a building.      
Тема 120.    Граматичний матеріал The Passive. Аудіювання. Проектна робота 9    
Тема 121.    Аудіювання та читання тексту A Peking paradise. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – An Invitation to Murder    
Тема 123.    Unit 10. Characters. Аудіювання. Читання діалогів     
Тема 124.    Знайомство з новою лексикою по темi Describing people’s appearance and character     
Тема 125.   Граматичний матеріал too – enough, Verb + to-infinitive. –ing form or infinitive without to    
Тема 126.    Аудіювання та читання тексту Famous Faces. Робота з новою лексикою по темі    
Тема 127.    Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Case is Closed    
Тема 128.    Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу      
Тема 129.    Тест (Units 9-10)    
Тема 130.    Семестрове оцінювання з читання    
Тема 131.   Семестрове оцінювання з письма    
Тема 132.    Семестрове оцінювання з усного мовлення    
Тема 133.   Семестрове оцінювання з аудіювання Підсумковий урок    

 

 
 

 
 

 

Повний перелік предметів зі шкільної програми: математика, англійська мова, історія України...




 

 
 

 
 

 
 

 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 <span class="mw-headline">&nbsp;<metakeywords>англійська мова, класи, 1-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, англійська,</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''План уроків з англійської мови 6 '''[[Англійська мова|'''клас''']]</span><br>
-<br>
+<br> <br>
-<br>Тема 1. &nbsp;&nbsp; [[Задачі на новий навчальний рік. Знайомство з новим підручником “Click on-2”. Вміння спілкуватися. Анкетування|Задачі на новий навчальний рік. Знайомство з новим підручником “Click on-2”. Вміння спілкуватися. Анкетування]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 2. &nbsp;&nbsp; Unit 1. What do you do? Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 3. &nbsp;&nbsp;'''Розмовна тема Everyday and free-time activities. Час&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>Тема 4. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичної теми Present Simple. Jobs&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 5. &nbsp;&nbsp; [[Повторення_граматичної_теми_Present_Continuous|Повторення граматичної теми Present Continuous]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 6. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Складання діалогів з використанням Present Simple та Present Continuous &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 7. &nbsp;&nbsp; Проектна робота 1&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 8. &nbsp;&nbsp; Аудіювання і читання тексту A real-life person&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 9. &nbsp;&nbsp; Робота над новою лексикою. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A letter to a friend giving news&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 11. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту Education. Бесіда по темі&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 12. &nbsp;&nbsp; Unit 2. Then and now! Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 13. &nbsp;&nbsp; [[Знайомство з новою лексикою по темі: Family members and dates|'''Знайомство з новою лексикою з діалогів та по темі: Family members and dates&nbsp;&nbsp;''']]'''&nbsp; '''<br>Тема 14. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Past Simple &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15. &nbsp; Аудіювання. Усне мовлення стор. 17&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16. &nbsp;&nbsp; [[Проектна робота 2|Проектна робота 2]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 17. &nbsp;&nbsp; '''Граматична тема: Used to&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; <br>Тема 18. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання уривків стор. 19&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19. &nbsp;&nbsp; Повторення лексико-граматичного матеріалу. Усне мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 20. &nbsp;&nbsp; Письмова робота: А biography&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 21. &nbsp;&nbsp; [[Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – A New Case for Sherlock Holmes]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 22. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 23. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 1-2) &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 24. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту People of the past&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 25. &nbsp;&nbsp; Unit 3. Have you ever…? Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 26. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темам Describing objects, shapes. Аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 27. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Present Perfect&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 28. &nbsp; Проектна робота 3&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 29. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Усне мовлення стор. 30&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 30. &nbsp;&nbsp; [[Аудіювання та читання тексту About theme parks]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 31. &nbsp;&nbsp; [[Present Perfect|'''Граматичний матеріал Present Perfect: since/for''']]'''&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32. &nbsp;&nbsp; Робота з новою лексикою по темі. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33. &nbsp;&nbsp; Письмова робота An article describing your favourite possession&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 34. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту Popular Places&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 35. &nbsp;&nbsp; Unit 4 What a day! Аудіювання. Читання діалогів &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 36. &nbsp;&nbsp;[[Знайомство з новою лексикою по темам Misfortunes and accidents, feelings, means of transport|Знайомство з новою лексикою по темам Misfortunes and accidents, feelings, means of transport]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 37. &nbsp;&nbsp; '''Граматичний матеріал Past Simple та Past Continuous&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 38. &nbsp;&nbsp; '''Граматичний матеріал Adjectives/Adverbs.''' Проектна робота 4&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 39. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту Lost in the Dessert&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 40. &nbsp;&nbsp; Робота з новою лексикою по темі. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 41. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A story&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 42. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – Strange Happenings&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 43. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 44. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 3-4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 45. &nbsp;&nbsp; Unit 4 “I’m going to be”. Читання діалогів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 46. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Лексичні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 47. &nbsp;&nbsp; '''Складання діалогів по темі «Погода»&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; <br>Тема 48. &nbsp;&nbsp; Лексичні вправи. Аудіювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 49. &nbsp; '''Граматичній матеріал «Майбутній час»&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''<br>Тема 50. &nbsp;&nbsp; Лексико-граматичні вправи&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 51. &nbsp;&nbsp; Граматична конструкція going to&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 52. &nbsp;&nbsp; Граматичні вправи, тестові завдання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 53. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Складання тематичних діалогів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 54. &nbsp;&nbsp; [[Розмовна тема Clothes|Читання The World of Fashion&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 55. &nbsp;&nbsp; Вправи за текстом. Обговорення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 56. &nbsp;&nbsp; Лексичні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 57. &nbsp;&nbsp; Комунікативні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 58. &nbsp;&nbsp; Лексико-граматичні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 59. &nbsp;&nbsp; Підготовка до письмової роботи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 60. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A letter to a friend.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 61. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 62. &nbsp;&nbsp; Лексико-граматичні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 63. &nbsp;&nbsp; Складання тематичних діалогів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 64. &nbsp;&nbsp; Повторення лексичного матеріалу.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 65. &nbsp;&nbsp; Лексичні вправи. Тестові завдання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 66. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 67. &nbsp;&nbsp; Обговорення. Складання тематичних висловлювань.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 68. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 69. &nbsp; Тест (Units 5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 70. &nbsp;&nbsp;'''[[Зимові свята у Великій Британії.|Зимові свята у Великій Британії.]]'''<br>Тема 71. &nbsp;&nbsp; '''Зимові свята в Україні.&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''<br>Тема 72. &nbsp;&nbsp; Тестові завдання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 73. &nbsp;&nbsp; Підготовка до оцінювання з читання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 74. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 75. &nbsp;&nbsp; Підготовка до оцінювання з письма&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 76. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 77. &nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрового оцінювання з усного мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 78. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з усного мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 79. &nbsp;&nbsp; Підготовка до оцінювання з аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 80. &nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання. Підсумковий урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 81. &nbsp;&nbsp; Про мої зимові свята та канікули. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 82. &nbsp;&nbsp; Unit 5. I’m going to be… Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 83. &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_Clothes._%D0%90%D1%83%D0%B4%D1%96%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F &nbsp;'''Розмовна тема Clothes'''. Аудіювання&nbsp;]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 84. '''&nbsp;&nbsp; Розмовна тема The weather.''' Аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 85. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичної теми The future &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 86. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Складання діалогів з використанням Future Simple і Going to. Проектна робота 5&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 87. &nbsp;&nbsp; Аудіювання і читання тексту The world of fashion in the year 2200&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 88. &nbsp;&nbsp; Робота над новою лексикою. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 89. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A letter to a friend about your plans&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 90. &nbsp;&nbsp; Unit 6. Food and festivities. Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 91. &nbsp;&nbsp; '''Знайомство з новою лексикою по темі Food. '''Аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 92. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Countable and Uncountable Nouns &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 93. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Plural Nouns. Проектна робота 6&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 94. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту Food, fun and celebration around the world&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 95. &nbsp;&nbsp; Повторення лексико-граматичного матеріалу. Усне мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 96. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – Danger on Dartmoor&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 97. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 98. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 5-6) &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 99. &nbsp;&nbsp; Unit 7. You’d better…&nbsp; Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 100. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темi Animals. Аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 101. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Comperatives and Superlatives. Проектна робота 7&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 102. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Виконання граматичних вправ&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 103. &nbsp;'''&nbsp; Граматичний матеріал Conditionals '''(Type 0 – Type 1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 104. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту US cross-continent tours&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 105. &nbsp;&nbsp; [[Робота з новою лексикою по темі. Діалоги (6 клас)|Робота з новою лексикою по темі. Діалоги]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 106. &nbsp;&nbsp; Письмова робота An article expressing your opinion&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 107. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Midnight Watcher&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 108. &nbsp;&nbsp; Unit 8. What are the rules? Аудіювання. Читання діалогів &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 109. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темам Signs, Housework. Граматичний матеріал The Imperative&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 110. &nbsp;&nbsp;'''Граматичний матеріал Modals: can, must, have to.''' Аудіювання. Проектна робота 8&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 111. &nbsp;&nbsp;'''Граматичний матеріал Modals: should&nbsp;&nbsp;&nbsp;''' <br>Тема 112. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту The world’s great rainforests&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 113. &nbsp;&nbsp; [[Робота з новою лексикою по темі. Діалоги]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 114. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A letter giving advice&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 115. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Hound Attacks&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 116. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 117. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 7-8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 118. &nbsp;&nbsp; Unit 9. Man- made world. Аудіювання. Читання діалогів &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 119. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темам Landmarks and material, Parts of a building.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 120. &nbsp;&nbsp; '''Граматичний матеріал The Passive. '''Аудіювання. Проектна робота 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 121. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту A Peking paradise. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – An Invitation to Murder&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 123. &nbsp;&nbsp; Unit 10. Characters. Аудіювання. Читання діалогів &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 124. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темi Describing people’s appearance and character &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 125. &nbsp;&nbsp;'''Граматичний матеріал too – enough, Verb + to-infinitive. –ing form or infinitive without to&nbsp;&nbsp;&nbsp;''' <br>Тема 126. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту Famous Faces. Робота з новою лексикою по темі&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 127. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Case is Closed&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 128. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 129. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 9-10)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 130. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 131. &nbsp;&nbsp;[[Семестрове оцінювання з письма (Англійська мова 6 клас)|Семестрове оцінювання з письма]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 132. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з усного мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 133. &nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання Підсумковий урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>
+<br> <br>Тема 1. &nbsp;&nbsp; [[Задачі на новий навчальний рік. Знайомство з новим підручником “Click on-2”. Вміння спілкуватися. Анкетування|Задачі на новий навчальний рік. Знайомство з новим підручником “Click on-2”. Вміння спілкуватися. Анкетування]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 2. &nbsp;&nbsp; Unit 1. What do you do? Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 3. &nbsp;&nbsp;'''Розмовна тема Everyday and free-time activities. Час&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>Тема 4. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичної теми Present Simple. Jobs&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 5. &nbsp;&nbsp; [[Повторення граматичної теми Present Continuous|Повторення граматичної теми Present Continuous]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 6. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Складання діалогів з використанням Present Simple та Present Continuous &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 7. &nbsp;&nbsp; Проектна робота 1&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 8. &nbsp;&nbsp; Аудіювання і читання тексту A real-life person&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 9. &nbsp;&nbsp; Робота над новою лексикою. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A letter to a friend giving news&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 11. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту Education. Бесіда по темі&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 12. &nbsp;&nbsp; Unit 2. Then and now! Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 13. &nbsp;&nbsp; [[Знайомство з новою лексикою по темі: Family members and dates|'''Знайомство з новою лексикою з діалогів та по темі: Family members and dates&nbsp;&nbsp;''']]'''&nbsp; '''<br>Тема 14. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Past Simple &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15. &nbsp; Аудіювання. Усне мовлення стор. 17&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16. &nbsp;&nbsp; [[Проектна робота 2|Проектна робота 2]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 17. &nbsp;&nbsp; '''Граматична тема: Used to&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; <br>Тема 18. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання уривків стор. 19&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19. &nbsp;&nbsp; Повторення лексико-граматичного матеріалу. Усне мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 20. &nbsp;&nbsp; Письмова робота: А biography&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 21. &nbsp;&nbsp; [[Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – A New Case for Sherlock Holmes]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 22. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 23. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 1-2) &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 24. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту People of the past&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 25. &nbsp;&nbsp; Unit 3. Have you ever…? Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 26. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темам Describing objects, shapes. Аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 27. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Present Perfect&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 28. &nbsp; Проектна робота 3&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 29. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Усне мовлення стор. 30&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 30. &nbsp;&nbsp; [[Аудіювання та читання тексту About theme parks]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 31. &nbsp;&nbsp; [[Present Perfect|'''Граматичний матеріал Present Perfect: since/for''']]'''&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32. &nbsp;&nbsp; Робота з новою лексикою по темі. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33. &nbsp;&nbsp; Письмова робота An article describing your favourite possession&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 34. &nbsp;&nbsp; [[Аудіювання_та_читання_тексту_Popular_Places|Аудіювання та читання тексту Popular Places ]]<br>Тема 35. &nbsp;&nbsp; Unit 4 What a day! Аудіювання. Читання діалогів &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 36. &nbsp;&nbsp;[[Знайомство з новою лексикою по темам Misfortunes and accidents, feelings, means of transport|Знайомство з новою лексикою по темам Misfortunes and accidents, feelings, means of transport]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 37. &nbsp;&nbsp; '''Граматичний матеріал Past Simple та Past Continuous&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 38. &nbsp;&nbsp; '''Граматичний матеріал Adjectives/Adverbs.''' Проектна робота 4&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 39. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту Lost in the Dessert&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 40. &nbsp;&nbsp; Робота з новою лексикою по темі. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 41. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A story&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 42. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – Strange Happenings&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 43. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 44. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 3-4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 45. &nbsp;&nbsp; Unit 4 “I’m going to be”. Читання діалогів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 46. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Лексичні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 47. &nbsp;&nbsp; '''Складання діалогів по темі «Погода»&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; <br>Тема 48. &nbsp;&nbsp; Лексичні вправи. Аудіювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 49. &nbsp; '''Граматичній матеріал «Майбутній час»&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''<br>Тема 50. &nbsp;&nbsp; Лексико-граматичні вправи&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 51. &nbsp;&nbsp; Граматична конструкція going to&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 52. &nbsp;&nbsp; Граматичні вправи, тестові завдання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 53. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Складання тематичних діалогів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 54. &nbsp;&nbsp; [[Розмовна тема Clothes|Читання The World of Fashion&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 55. &nbsp;&nbsp; Вправи за текстом. Обговорення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 56. &nbsp;&nbsp; Лексичні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 57. &nbsp;&nbsp; Комунікативні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 58. &nbsp;&nbsp; Лексико-граматичні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 59. &nbsp;&nbsp; Підготовка до письмової роботи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 60. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A letter to a friend.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 61. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 62. &nbsp;&nbsp; Лексико-граматичні вправи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 63. &nbsp;&nbsp; Складання тематичних діалогів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 64. &nbsp;&nbsp; Повторення лексичного матеріалу.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 65. &nbsp;&nbsp; Лексичні вправи. Тестові завдання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 66. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 67. &nbsp;&nbsp; Обговорення. Складання тематичних висловлювань.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 68. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 69. &nbsp; Тест (Units 5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 70. &nbsp;&nbsp;'''[[Зимові свята у Великій Британії.|Зимові свята у Великій Британії.]]'''<br>Тема 71. &nbsp;&nbsp; '''Зимові свята в Україні.&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''<br>Тема 72. &nbsp;&nbsp; Тестові завдання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 73. &nbsp;&nbsp; Підготовка до оцінювання з читання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 74. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 75. &nbsp;&nbsp; Підготовка до оцінювання з письма&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 76. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 77. &nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрового оцінювання з усного мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 78. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з усного мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 79. &nbsp;&nbsp; Підготовка до оцінювання з аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 80. &nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання. Підсумковий урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 81. &nbsp;&nbsp; Про мої зимові свята та канікули. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 82. &nbsp;&nbsp; Unit 5. I’m going to be… Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 83. &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_Clothes._%D0%90%D1%83%D0%B4%D1%96%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F &nbsp;'''Розмовна тема Clothes'''. Аудіювання&nbsp;]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 84. '''&nbsp;&nbsp; Розмовна тема The weather.''' Аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 85. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичної теми The future &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 86. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Складання діалогів з використанням Future Simple і Going to. Проектна робота 5&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 87. &nbsp;&nbsp; Аудіювання і читання тексту The world of fashion in the year 2200&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 88. &nbsp;&nbsp; Робота над новою лексикою. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 89. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A letter to a friend about your plans&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 90. &nbsp;&nbsp; Unit 6. Food and festivities. Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 91. &nbsp;&nbsp; '''Знайомство з новою лексикою по темі Food. '''Аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 92. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Countable and Uncountable Nouns &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 93. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Plural Nouns. Проектна робота 6&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 94. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту Food, fun and celebration around the world&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 95. &nbsp;&nbsp; Повторення лексико-граматичного матеріалу. Усне мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 96. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – Danger on Dartmoor&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 97. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 98. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 5-6) &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 99. &nbsp;&nbsp; Unit 7. You’d better…&nbsp; Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 100. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темi Animals. Аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 101. &nbsp;&nbsp; Повторення граматичного матеріалу Comperatives and Superlatives. Проектна робота 7&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 102. &nbsp;&nbsp; Аудіювання. Виконання граматичних вправ&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 103. &nbsp;'''&nbsp; Граматичний матеріал Conditionals '''(Type 0 – Type 1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 104. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту US cross-continent tours&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 105. &nbsp;&nbsp; [[Робота з новою лексикою по темі. Діалоги (6 клас)|Робота з новою лексикою по темі. Діалоги]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 106. &nbsp;&nbsp; Письмова робота An article expressing your opinion&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 107. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Midnight Watcher&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 108. &nbsp;&nbsp; Unit 8. What are the rules? Аудіювання. Читання діалогів &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 109. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темам Signs, Housework. Граматичний матеріал The Imperative&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 110. &nbsp;&nbsp;'''Граматичний матеріал Modals: can, must, have to.''' Аудіювання. Проектна робота 8&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 111. &nbsp;&nbsp;'''Граматичний матеріал Modals: should&nbsp;&nbsp;&nbsp;''' <br>Тема 112. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту The world’s great rainforests&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 113. &nbsp;&nbsp; [[Робота з новою лексикою по темі. Діалоги]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 114. &nbsp;&nbsp; Письмова робота A letter giving advice&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; <br>Тема 115. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Hound Attacks&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 116. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 117. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 7-8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 118. &nbsp;&nbsp; Unit 9. Man- made world. Аудіювання. Читання діалогів &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 119. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темам Landmarks and material, Parts of a building.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>Тема 120. &nbsp;&nbsp; '''Граматичний матеріал The Passive. '''Аудіювання. Проектна робота 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 121. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту A Peking paradise. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – An Invitation to Murder&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 123. &nbsp;&nbsp; Unit 10. Characters. Аудіювання. Читання діалогів &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 124. &nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темi Describing people’s appearance and character &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 125. &nbsp;&nbsp;'''Граматичний матеріал too – enough, Verb + to-infinitive. –ing form or infinitive without to&nbsp;&nbsp;&nbsp;''' <br>Тема 126. &nbsp;&nbsp; Аудіювання та читання тексту Famous Faces. Робота з новою лексикою по темі&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 127. &nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Case is Closed&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 128. &nbsp;&nbsp; Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 129. &nbsp;&nbsp; Тест (Units 9-10)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 130. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 131. &nbsp;&nbsp;[[Семестрове оцінювання з письма (Англійська мова 6 клас)|Семестрове оцінювання з письма]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 132. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з усного мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 133. &nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання Підсумковий урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>
-<br>
+<br> <br>
+<br> <br>
 <br>
   Повний перелік предметів зі шкільної програми: математика, [[Заглавная страница|англійська мова]], історія України...
@@ Строка 19: / Строка 16: @@
 <br>
-<br>
+<br> <br>
-<br>
+<br> <br>
+<br> <br>
 <br>
   '''<u>Зміст уроку</u>'''

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: