|
|
Строка 7: |
Строка 7: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | ==<u>'''Тема уроку'''</u>== | + | == <u>'''Тема уроку'''</u> == |
| | | |
- | *<u>'''Спосіб додавання'''</u><br> | + | *<u>'''Спосіб додавання'''</u><br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | ==<u>'''Мета уроку'''</u>== | + | == <u>'''Мета уроку'''</u> == |
| + | |
| *навчитися розв'язувати системи рівнянь способом додавання.<br> | | *навчитися розв'язувати системи рівнянь способом додавання.<br> |
| | | |
- | ==<u>'''Хід уроку'''</u>== | + | == <u>'''Хід уроку'''</u> == |
- | <br>[[Image:1901-75.jpg]]
| + | |
| | | |
- | <br>Приклади<br>1) <br> <br>Відповідь: .<br>2) <br> <br> <br>Відповідь: .<br>3) <br> <br> <br>Відповідь: .<br>4) <br>Додамо та віднімемо почленно рівняння системи:<br> <br> <br>Відповідь: .<br><br><br><br>5) <br> <br> <br>Відповідь: (2,5; 2).<br>6) Нехай ; .<br>Отримаємо <br> <br><br> <br>Відповідь: .<br>7) <br> <br><br><br><br>Відповідь: ; <br><br>Перевір себе!<br><br>Розв’яжіть методом додавання систему рівнянь: <br> <br>1. 1) <br> 2) <br><br>2. 1) <br> 2) <br><br> <br> <br><br> | + | ===<u>Етапи розв'язування методом додавання</u>=== |
| + | <br> |
| + | |
| + | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 636px; height: 354px;" |
| + | |- |
| + | | '''Етапи розв'язування'''<br> |
| + | | |
| + | Приклад для системи |
| + | |
| + | [[Image:20-03-10-01.jpg]]4х+5у=19; 7х-4у=-5<br> |
| + | |
| + | |- |
| + | | 1. Додати почленно рівняння системи, кожне з яких заздалегідь слід помножити на необхідне число так, щоб в результаті додавання отримати одне рівняння з однією невідомою.<br> |
| + | | |
| + | 1. Помножимо перше рівняння на 4, а друге - на 5. |
| + | |
| + | Маємо: <br> |
| + | |
| + | [[Image:20-03-10-01.jpg]]16х+20у=76;35х-20у=-25<br> |
| + | |
| + | __________________________________ |
| + | |
| + | 51х=51 |
| + | |
| + | |- |
| + | | 2. Знайдіть корінь отриманого рівняння, тобто значення однієї з невідомих системи.<br> |
| + | | 2. х=1<br> |
| + | |- |
| + | | 3. Підставити здобуте значення однієї з невідомих в будь-яке з рівнянь системи: в результаті знову отримаємо рівняння з однією змінною.<br> |
| + | | |
| + | 3. Підстановка в перше рівняння дає: |
| + | |
| + | 4*1+5у=19 |
| + | |
| + | 5у=15 |
| + | |
| + | |- |
| + | | 4.Знайти корені цього рівняння, тобто відповідні значеннядругої невідомої частини.<br> |
| + | | 4. у=3<br> |
| + | |- |
| + | | 5. Записати відповідь.<br> |
| + | | 5. (1;3)<br> |
| + | |} |
| + | |
| + | <br> |
| + | ===Приклади розв'язування методом додавання=== |
| + | |
| + | <br>Приклади<br>1) <br> <br>Відповідь: .<br>2) <br> <br> <br>Відповідь: .<br>3) <br> <br> <br>Відповідь: .<br>4) <br>Додамо та віднімемо почленно рівняння системи:<br> <br> <br>Відповідь: .<br><br><br><br>5) <br> <br> <br>Відповідь: (2,5; 2).<br>6) Нехай ; .<br>Отримаємо <br> <br><br> <br>Відповідь: .<br>7) <br> <br><br><br><br>Відповідь: ; <br><br>Перевір себе!<br><br>Розв’яжіть методом додавання систему рівнянь: <br> <br>1. 1) <br> 2) <br><br>2. 1) <br> 2) <br><br> <br> <br><br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
- | ==Список використаної літератури==
| |
| | | |
- | *1. Урок на тему «Спосіб додавання» викладача Конченко Т. М. , Гімназії міжнародних відносин, м. Київ (СЗШ №323). | + | == Список використаної літератури == |
- | *2. Істер О. А. «Алгебра. 7 клас». | + | |
- | *3. Мерзляк А. Г., Полонський В. Б., Рабінович Ю. М., ЯкірМ. С. Збірник задачі завдань для тематичного оцінювання з алгебри для 7 класу. – Харків, Гімназія, 2004. – 112 с.: іл. | + | *1. Урок на тему «Спосіб додавання» викладача Конченко Т. М. , Гімназії міжнародних відносин, м. Київ (СЗШ №323). |
| + | *2. Істер О. А. «Алгебра. 7 клас». |
| + | *3. Мерзляк А. Г., Полонський В. Б., Рабінович Ю. М., ЯкірМ. С. Збірник задачі завдань для тематичного оцінювання з алгебри для 7 класу. – Харків, Гімназія, 2004. – 112 с.: іл. |
| | | |
| <br> <br> Відредаговано і надіслано Мазуренко М.С.<br> | | <br> <br> Відредаговано і надіслано Мазуренко М.С.<br> |
Конченко Т. М.
Мазуренко М.С.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.