Шахи 3 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Шахи 3 клас

 		Версия 13:10, 10 ноября 2009 (просмотреть исходный код)
Ирина  (Обсуждение | вклад)
 (Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>Шахи'''  ...)
← Предыдущая правка
		Версия 13:20, 10 ноября 2009 (просмотреть исходный код)
Ирина  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 3:
Строка 3:
 <br> '''Перелік тем 3 [[Шахи|клас]]'''    <br> '''Перелік тем 3 [[Шахи|клас]]'''  
  
- '''Вступ'''<br>1. Соціальне значення шахів у житті людського співтовариства (подолання будь-яких меж між державами, народами, а також расових, вікових, релігійних тощо).<br>2. Шахи — наука, мистецтво, спорт.<br>3. Зв’язок шахів з кібернетикою, психологією, математикою, філософією.<br>4. Шахи як школа послідовного та логічного мислення, дисципліни думки, виховання зосередженості, розвитку пам’яті.<br>5. Заняття шахами сприяє&nbsp; розвиткові творчого мислення, інтуїції, фантазії, дисциплінованості, систематичного самоконтролю, вміння долати труднощі<br>6. Шахи — корисна школа для виховання таких якостей, як витримка, стійкість та наполегливість в екстремальних умовах, передбачення як результат точного розрахунку та оцінки ситуації.<br><br>'''Теорія.&nbsp; Тактика''' <br>7. Класифікація основних тактичних прийомів. Відкритий напад.&nbsp; Подвійний шах.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>8. Класифікація комбінацій за ідеями.&nbsp;&nbsp; Відвернення.&nbsp;&nbsp; Заманювання.<br><br>Закінчення <br>Найпростіші пішакові закінчення.&nbsp; <br><br>Елементи стратегії <br>Відкрита лінія й 7-а (2-а) горизонталь.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>Практика<br>Участь у турнірах<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Першість класу.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Першість ліцею.<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Кубок ліцею.<br>Участь у сеансах одночасної гри<br>Тренувальні, тематичні, консультаційні партії<br>Контрольні роботи<br> + '''Вступ'''<br>1. Соціальне значення шахів у житті людського співтовариства (подолання будь-яких меж між державами, народами, а також расових, вікових, релігійних тощо).<br>2. Шахи — наука, мистецтво, спорт.<br>3. Зв’язок шахів з кібернетикою, психологією, математикою, філософією.<br>4. Шахи як школа послідовного та логічного мислення, дисципліни думки, виховання зосередженості, розвитку пам’яті.<br>5. Заняття шахами сприяє&nbsp; розвиткові творчого мислення, інтуїції, фантазії, дисциплінованості, систематичного самоконтролю, вміння долати труднощі<br>6. Шахи — корисна школа для виховання таких якостей, як витримка, стійкість та наполегливість в екстремальних умовах, передбачення як результат точного розрахунку та оцінки ситуації.<br><br>'''Теорія.&nbsp; Тактика''' <br>7. Класифікація основних тактичних прийомів. Відкритий напад.&nbsp; Подвійний шах.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>8. Класифікація комбінацій за ідеями.&nbsp;&nbsp; Відвернення.&nbsp;&nbsp; Заманювання.<br>9.&nbsp; Закінчення. Найпростіші пішакові закінчення.&nbsp; <br>10.&nbsp; Елементи стратегії. Відкрита лінія й 7-а (2-а) горизонталь.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''Практика'''<br>11. Участь у турнірах<br>12.&nbsp;&nbsp; Першість класу.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>13.&nbsp; Першість ліцею.<br>14.&nbsp; Кубок ліцею.<br>15. Участь у сеансах одночасної гри<br>16. Тренувальні, тематичні, консультаційні партії<br>
  +  
  + <br>  
  +  
  +  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                      
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання 
  +  
  +  '''<u>Практика</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання 
  +  
  +  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
  +  
  +  '''<u>Доповнення</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                          
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше 
  +  
  +  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

Версия 13:20, 10 ноября 2009
Гіпермаркет Знань>>Шахи 

 Перелік тем 3 клас 
Вступ
1. Соціальне значення шахів у житті людського співтовариства (подолання будь-яких меж між державами, народами, а також расових, вікових, релігійних тощо).
2. Шахи — наука, мистецтво, спорт.
3. Зв’язок шахів з кібернетикою, психологією, математикою, філософією.
4. Шахи як школа послідовного та логічного мислення, дисципліни думки, виховання зосередженості, розвитку пам’яті.
5. Заняття шахами сприяє  розвиткові творчого мислення, інтуїції, фантазії, дисциплінованості, систематичного самоконтролю, вміння долати труднощі
6. Шахи — корисна школа для виховання таких якостей, як витримка, стійкість та наполегливість в екстремальних умовах, передбачення як результат точного розрахунку та оцінки ситуації.

Теорія.  Тактика 
7. Класифікація основних тактичних прийомів. Відкритий напад.  Подвійний шах.                                                                                    
8. Класифікація комбінацій за ідеями.   Відвернення.   Заманювання.
9.  Закінчення. Найпростіші пішакові закінчення.  
10.  Елементи стратегії. Відкрита лінія й 7-а (2-а) горизонталь.                                              

Практика
11. Участь у турнірах
12.   Першість класу.                                                                                                                     
13.  Першість ліцею.
14.  Кубок ліцею.
15. Участь у сеансах одночасної гри
16. Тренувальні, тематичні, консультаційні партії


 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D1%85%D0%B8_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 <br> '''Перелік тем 3 [[Шахи|клас]]'''
-'''Вступ'''<br>1. Соціальне значення шахів у житті людського співтовариства (подолання будь-яких меж між державами, народами, а також расових, вікових, релігійних тощо).<br>2. Шахи — наука, мистецтво, спорт.<br>3. Зв’язок шахів з кібернетикою, психологією, математикою, філософією.<br>4. Шахи як школа послідовного та логічного мислення, дисципліни думки, виховання зосередженості, розвитку пам’яті.<br>5. Заняття шахами сприяє&nbsp; розвиткові творчого мислення, інтуїції, фантазії, дисциплінованості, систематичного самоконтролю, вміння долати труднощі<br>6. Шахи — корисна школа для виховання таких якостей, як витримка, стійкість та наполегливість в екстремальних умовах, передбачення як результат точного розрахунку та оцінки ситуації.<br><br>'''Теорія.&nbsp; Тактика''' <br>7. Класифікація основних тактичних прийомів. Відкритий напад.&nbsp; Подвійний шах.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>8. Класифікація комбінацій за ідеями.&nbsp;&nbsp; Відвернення.&nbsp;&nbsp; Заманювання.<br><br>Закінчення <br>Найпростіші пішакові закінчення.&nbsp; <br><br>Елементи стратегії <br>Відкрита лінія й 7-а (2-а) горизонталь.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>Практика<br>Участь у турнірах<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Першість класу.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Першість ліцею.<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Кубок ліцею.<br>Участь у сеансах одночасної гри<br>Тренувальні, тематичні, консультаційні партії<br>Контрольні роботи<br>
+'''Вступ'''<br>1. Соціальне значення шахів у житті людського співтовариства (подолання будь-яких меж між державами, народами, а також расових, вікових, релігійних тощо).<br>2. Шахи — наука, мистецтво, спорт.<br>3. Зв’язок шахів з кібернетикою, психологією, математикою, філософією.<br>4. Шахи як школа послідовного та логічного мислення, дисципліни думки, виховання зосередженості, розвитку пам’яті.<br>5. Заняття шахами сприяє&nbsp; розвиткові творчого мислення, інтуїції, фантазії, дисциплінованості, систематичного самоконтролю, вміння долати труднощі<br>6. Шахи — корисна школа для виховання таких якостей, як витримка, стійкість та наполегливість в екстремальних умовах, передбачення як результат точного розрахунку та оцінки ситуації.<br><br>'''Теорія.&nbsp; Тактика''' <br>7. Класифікація основних тактичних прийомів. Відкритий напад.&nbsp; Подвійний шах.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>8. Класифікація комбінацій за ідеями.&nbsp;&nbsp; Відвернення.&nbsp;&nbsp; Заманювання.<br>9.&nbsp; Закінчення. Найпростіші пішакові закінчення.&nbsp; <br>10.&nbsp; Елементи стратегії. Відкрита лінія й 7-а (2-а) горизонталь.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''Практика'''<br>11. Участь у турнірах<br>12.&nbsp;&nbsp; Першість класу.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>13.&nbsp; Першість ліцею.<br>14.&nbsp; Кубок ліцею.<br>15. Участь у сеансах одночасної гри<br>16. Тренувальні, тематичні, консультаційні партії<br>
+<br>
+ '''<u>Зміст уроку</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
+ '''<u>Практика</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
+ '''<u>Ілюстрації</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+ '''<u>Доповнення</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
+ '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: