| 
 
 
			
			
			
			
		
		|  |  |  | Строка 3: | Строка 3: |  |  | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 1 класс|Английский язык 1 класс]]>>Урок 10. Давайте познакомимся'''   |  | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 1 класс|Английский язык 1 класс]]>>Урок 10. Давайте познакомимся'''   |  |  |  |  |  |  |  | + | <br> <br>  |  |  | + |  |  |  | + | [[Image:13.08-1.jpg]]<br>  <br><br>1. '''[[Изучаем буквы C, J, U|С]]'''поём песенку «Сколько тебе лет?» под музыку,<br>[[Image:12.08-0.jpg]] 12.<br><br>2. Игра-цепочка.<br><br>Встаньте в линейку и по цепочке узнайте друг у друга, кому сколько лет.<br><br>3. '''[[Изучаем буквы A, G, L|А]]''' как заяц учитель спрашивает своих учеников об их возрасте?<br> <br>[[Image:13.08-2.jpg]]<br> <br>4. Вот как вы теперь можете поговорить друг с другом. Послушайте [[Image:12.08-0.jpg]]13.<br><br>5. Вообрази, что ты встретился с мальчиком или девочкой из Великобритании. Поговори с ним (с ней).<br><br>6. Сейчас хорошенько подумай и постарайся догадаться, что означают новые слова, [[Image:12.08-0.jpg]] 14.<br><br>17. Научись произносить названия не'''[[Изучаем буквы S, K|к]]'''оторых стран, [[Image:12.08-0.jpg]] 15.<br><br>[[Image:13.08-3.jpg]]<br> <br><br>                               '''                                Домашнее задание'''<br><br>1. Выучи наизусть разговор Китти и Дика,<br>[[Image:12.08-0.jpg]]  13.<br><br>2. [[Image:12.08-0.jpg]] 15. <br>  |  |  |  |  |  |  |  | <br>   |  | <br>   |  |  |  |  |  |  | - | [[Image:13.08-1.jpg]]<br>  <br><br>1. Споём песенку «Сколько тебе лет?» под музыку,<br>[[Image:12.08-0.jpg]] 12.<br><br>2. Игра-цепочка.<br><br>Встаньте в линейку и по цепочке узнайте друг у друга, кому сколько лет.<br><br>3. А как заяц учитель спрашивает своих учеников об их возрасте?<br> <br>[[Image:13.08-2.jpg]]<br> <br>4. Вот как вы теперь можете поговорить друг с другом. Послушайте [[Image:12.08-0.jpg]]13.<br><br>5. Вообрази, что ты встретился с мальчиком или девочкой из Великобритании. Поговори с ним (с ней).<br><br>6. Сейчас хорошенько подумай и постарайся догадаться, что означают новые слова, [[Image:12.08-0.jpg]] 14.<br><br>17. Научись произносить названия некоторых стран, [[Image:12.08-0.jpg]] 15.<br><br>[[Image:13.08-3.jpg]]<br> <br><br>                               '''                                Домашнее задание'''<br><br>1. Выучи наизусть разговор Китти и Дика,<br>[[Image:12.08-0.jpg]]  13.<br><br>2. [[Image:12.08-0.jpg]] 15. <br> 
 | + | <br>   |  | - |   | + |  |  | - |   | + |  |  | - |   | + |  |  | - |   | + |  |  | - |   | + |  |  |  |  |  |  |  |  | + | <br>  |  |  |  |  |  |  |  | <br>   |  | <br>   |  
 Версия 08:05, 8 сентября 2011 
 Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 1 класс>>Урок 10. Давайте познакомимся 
 
 
  
 
 1. Споём песенку «Сколько тебе лет?» под музыку,
 
  12. 
 2. Игра-цепочка.
 
 Встаньте в линейку и по цепочке узнайте друг у друга, кому сколько лет.
 
 3. А как заяц учитель спрашивает своих учеников об их возрасте?
 
 
  
 4. Вот как вы теперь можете поговорить друг с другом. Послушайте
  13. 
 5. Вообрази, что ты встретился с мальчиком или девочкой из Великобритании. Поговори с ним (с ней).
 
 6. Сейчас хорошенько подумай и постарайся догадаться, что означают новые слова,
  14. 
 17. Научись произносить названия некоторых стран,
  15. 
 
  
 
 Домашнее задание
 
 1. Выучи наизусть разговор Китти и Дика,
 
  13. 
 2.
  15. 
 
 
 
 
 Верещагина И. К., Английский язык : учеб. для 1 кл. шк. с углубл. изучением англ. яз., лицеев, гимназий и ст. групл дет. садов / И. Н. Верещагина, Т. А. Притыкина. — 9-е изд. — М. : Просвещеиие, 2006. — 160 с. : ил. 
 Планирование по английскому языку, учебники и книги онлайн, курсы и задачи по английскому языку для 1 класса скачать
 
 Содержание урока
 конспект урока  опорный каркас  презентация урока  акселеративные методы  интерактивные технологии 
Практика  задачи и упражнения  самопроверка  практикумы, тренинги, кейсы, квесты  домашние задания  дискуссионные вопросы  риторические вопросы от учеников
Иллюстрации  аудио-, видеоклипы и мультимедиа  фотографии, картинки  графики, таблицы, схемы  юмор, анекдоты, приколы, комиксы  притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения  рефераты  статьи  фишки для любознательных  шпаргалки  учебники основные и дополнительные  словарь терминов  прочие 
Совершенствование учебников и уроков  исправление ошибок в учебнике  обновление фрагмента в учебнике  элементы новаторства на уроке  замена устаревших знаний новыми 
Только для учителей  идеальные уроки  календарный план на год  методические рекомендации  программы  обсуждения
Интегрированные уроки 
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
 
 
 
 |