|
|
|
| Строка 6: |
Строка 6: |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | [[Image:14.08-12.jpg]]<br><br>1. Все вместе под музыку споём песенку "Жак дела у твоей мамы?", [[Image:12.08-0.jpg]] 35.<br>2. Разыграйте песенку. '''[[Изучаем буквы F, H, M, O|О]]'''дин из вас поёт вопрос, другой — ответ. <br>3. Постарайся догадаться о значении новых слое и научись их использовать, [[Image:12.08-0.jpg]] 38.<br>4. Сэм говорит Тому, кто у него есть в семье, и спрашивает Тома о его семье. Разыграй диалог между Сэмом и Томом, используя пальчиковые куклы.<br><br>[[Image:14.08-13.jpg]]<br><br>3. '''[[Изучаем буквы A, G, L|Л]]'''юбопытная обезьянка хочет узнать, какие родственники есть у этих зверюшек. '''[[Изучаем буквы S, K|К]]'''ак она об этом их спрашивает? Подумай, что они ей отвечают.<br> <br>[[Image:14.08-14.jpg]]<br><br>6. Игpa.<br><br>Представь, что у тебя берут интервью. Ответь на вопросы диктора. [[Image:12.08-0.jpg]] 39.<br><br>7. Продолжаем разучивать песенку «Как дела у твоей мамы?», [[Image:12.08-0.jpg]] 40 (второй куплет).<br>'''<br> Домашнее задание'''<br><br>[[Image:12.08-0.jpg]] 40.<br><br>2. Упражнение 6, [[Image:12.08-0.jpg]] 39. | + | [[Image:14.08-12.jpg]]<br><br>1. Все вместе под музыку споём песенку "Жак дела у твоей мамы?", [[Image:12.08-0.jpg]] 35.<br>2. Разыграйте песенку. '''[[Изучаем буквы F, H, M, O|О]]'''дин из вас поёт вопрос, другой — ответ. <br>3. Постарайся догадаться о значении новых слое и научись их использовать, [[Image:12.08-0.jpg]] 38.<br>4. Сэм говорит Тому, кто у него есть в семье, и спрашивает Тома о его семье. Разыграй диалог между Сэмом и Томом, используя пальчиковые куклы.<br><br>[[Image:14.08-13.jpg]]<br><br>3. '''[[Изучаем буквы A, G, L|Л]]'''юбопытная обезьянка хочет узнать, какие родственники есть у этих зверюшек. '''[[Изучаем буквы S, K|К]]'''ак она об этом их спрашивает? Подумай, что они ей отвечают.<br> <br>[[Image:14.08-14a.jpg]]<br><br>6. Игpa.<br><br>Представь, что у тебя берут интервью. Ответь на вопросы диктора. [[Image:12.08-0.jpg]] 39.<br><br>7. Продолжаем разучивать песенку «Как дела у твоей мамы?», [[Image:12.08-0.jpg]] 40 (второй куплет).<br>'''<br> Домашнее задание'''<br><br>[[Image:12.08-0.jpg]] 40.<br><br>2. Упражнение 6, [[Image:12.08-0.jpg]] 39. |
| | | | |
| | | | |
Версия 13:23, 8 сентября 2011
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 1 класс>>Урок 28. Семья
1. Все вместе под музыку споём песенку "Жак дела у твоей мамы?",  35.
2. Разыграйте песенку. Один из вас поёт вопрос, другой — ответ.
3. Постарайся догадаться о значении новых слое и научись их использовать, 38.
4. Сэм говорит Тому, кто у него есть в семье, и спрашивает Тома о его семье. Разыграй диалог между Сэмом и Томом, используя пальчиковые куклы.
3. Любопытная обезьянка хочет узнать, какие родственники есть у этих зверюшек. Как она об этом их спрашивает? Подумай, что они ей отвечают.
6. Игpa.
Представь, что у тебя берут интервью. Ответь на вопросы диктора. 39.
7. Продолжаем разучивать песенку «Как дела у твоей мамы?», 40 (второй куплет).
Домашнее задание
40.
2. Упражнение 6, 39.
Верещагина И. К., Английский язык : учеб. для 1 кл. шк. с углубл. изучением англ. яз., лицеев, гимназий и ст. групл дет. садов / И. Н. Верещагина, Т. А. Притыкина. — 9-е изд. — М. : Просвещеиие, 2006. — 160 с. : ил.
Школьная библиотека онлайн, учебники и книги по всему предметам, Английский язык 1 класс скачать
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
