Версия 12:46, 14 сентября 2011

Гіпермаркет Знань>>Музика>>Музика 1 клас. Повні уроки>> Високі та низькі звуки. Повні уроки

Тема:

Високі та низькі звуки.

Мета уроку:

  Знайомство зі звуками. Формувати вміння сприймати звуковисотність.. Навчитися відрізняти їх звучання.
Тип уроку: навчально- виховний.

Хід уроку:

http://www.youtube.com/watch?v=tHAg3I7sYlI&feature=related
Дітки, який інструмент звучить?
Відкриваємо кришку рояля або піаніно.

Перед нами багато, багато клавіш. Білі, чорні. Клавіш так багато, що здається ніколи в них не розібратися. Тоді давайте розбиратися разом з маленькою дівчинкою Ніною і кішкою Муркою.
Казка про дівчинку Ніну і кішку Мурку. Жила  одна дівчинка. Звали її Ніна. Якось подарували їй піаніно на день народження, а вона грати на нім не вміла: ось і давай стукати по клавішах, перелякала навіть кішку Mурку. Розсердилася Ніна і спати пішла, а коли заснула, приснився їй дивний сон.
Ніби удома вона та кішка
 І сидять вони біля  віконця.

А за спиною: "Бум! Бум!"
 Обернулася Ніна, почувши шум,
Бачить - піаніно крокує    
Кришку, як рот розкриває.
А під кришкою клавіші в ряд, Немов зуби стукають.
Ось-ось сердите піаніно проковтне дівчинку Ніну.

Фізкультхвилинка:

Раз, два — руки вгору,

Три, чотири — руки вниз,

Ми не знаємо про втому,

Сила в спорті — наш девіз!

Скільки раз я вдарю в бубон —

Обертатись стільки ж будем.

Раз, два, три, чотири

— обертаймося щосили.

Ми сьогодні рахували,

Притомились, посідали.

Раз, два, раз, два, раз —

Присідаємо гаразд!

Ми всі вправи закінчили,

Хай і руки відпочинуть!

Руки вгору,

підтягніться — раз, два, раз, два.

Щонайнижче

нахиліться — раз, два, раз, два.

А зараз ми з вами повертаємось до нашої казочки.
Тут кішка на клавіші - стриб!
 І диво сталося враз. 
Мурка по клавішах йде,
А піаніно співає  і  співає.
Мурка нечутно ступає,
А піаніно їй лагідно відповідає.
Знайомство з нотами:
http://www.youtube.com/watch?v=fkT5Q83E6sI&feature=related

 Тут друге диво сталося - Кішка раптом говорити навчилася:
 "Няв, все тобі розповім. Хочеш секрет покажу!" -    
Ніні вона говорить
І заглянути в піаніно велить. Сама ж хвостом виляє,
Клавіші лапками натискує.
 Наліво Мурка піде - Низьким голосом піаніно співає
А якщо оберне правіше - Звуки вищі, ніжніші.
Заглянула Ніна в піаніно і ахнула:
 до кожної клавіші молоточок прироблений, а ззаду цілий ряд струн, та всі різні!

Відгадайте загадку:
Грати уміє він і «форте», і «піано», За це назвали його...

У струн коротких і тонких
Голос високий і дзвінкий,
А чим товще, довше струна - Тим нижче звучить вона.    
Клавішу Мурка нажимає- Молоточок по струні ударяє,
 Струна дзвенить, співає,
Мурка далі йде.                        
Думає дівчинка Ніна:                      
 "Зовсім нестрашне піаніно.                        
Треба лише його не бити,                        
Кулаками по ньому не бити,                        
А бережно клавіш торкатись -                       
 Ось воно і не кусатиметься".
http://www.youtube.com/watch?v=oD-sSolVDiY

Це важливо:

 «Низькі звуки будуть там, куди може дотягнутися твоя ліва рука. Це будуть звуки нижнього регістру.  А високі — там, куди дотягується твоя права рука. Це будуть звуки верхнього регістру. Звуки бувають середні по висоті — прямо навпроти тебе, і тягнутися нікуди не треба. Бачиш, як все просто!»

Список використаних джерел:
Урок на тему: Музично-виконавський розвиток учня-піаніста у процесі роботи над творами малої форми. Урок з музики. Дороніної Н.І. Викладач класу спеціального фортепіано. Світловодська дитяча музична школа № 1 Кіровоградської обл.
"Українська музика" Антона Рудницького. Історично-критичний огляд чи Пасквіль?.- Чікаго: Видання Комітету Оборонців Української культури, 2004.- 60с.
•  Лобова, Ольга Володимирівна Музика: Підручник для 2 кл.- К: Школяр, 2004.- 142с.- 5.28
•  Лобова, Ольга Володимирівна Музика: Підручник для 2 кл.- К: Школяр, 2004.- 142с.- 5.28
Над уроком працювали:
Пилипенко В.В.
Дороніна Н.І.
Відредаговано та надіслано:
Пилипенко В.В.

Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.