|
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Обществознание|Обществознание]]'''>>[[Обществознание_5_класс|Обществознание 5 класс]] | + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Обществознание|Обществознание]]'''>>[[Обществознание 5 класс|Обществознание 5 класс]] |
| | | | |
| - | <u>'''<br>'''</u> | + | <u><br></u> |
| | | | |
| | + | '''Введение. Природа и общество'''<br><u>'''<br>Раздел I. Развитие общества'''</u><br><br>'''Глава 1. Человек и человечество'''<br>1. Происхождение и развитие человека<br>2. Ускорение прогресса <br>3. Возрастные изменения человека <br>4. Человечество как сумма поколений<br>5. Поколения вещей <br><br>'''Глава 2. Исторические ступеньки развития общества'''<br>6. Первая ступень: охота и собирательство <br>7—8. Вторая ступень: огородничество. Третья ступень: скотоводство и земледелие <br>9. Возникновение ранних государств<br>10. Современное общество<br><u><br>'''Раздел II. Ребенок в обществе'''</u><br><br>'''Глава 3. Ребенок в семье'''<br>11. Что такое детство<br>12. Отношение взрослых к детям <br>13. Воспитание детей<br>14. Взаимоотношения с родителями <br>15. Методы родительского контроля и руководства<br>16. Ровесники или родители <br>17. Влияние родителей на самооценку подростка <br><br>'''Глава 4. Ребенок в школе'''<br>18. История школьного обучения<br>19. Современная школа <br>20. Школьные проблемы <br>21. Друзья и ровесники <br>22. Товарищи и современники <br><br>Государственный герб Российской Федерации<br> |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| - | | + | <br> <br>''Кравченко А.И., Обществознание: учебник для 5 класс / А.И.Кравченко. - 9-е изд. - М.: ООО "Русское слово - учебник", 2011. - 112 с.'' ''<br><br> '' |
| - | | + | |
| - | | + | |
| - | <br>''Кравченко А.И., Обществознание: учебник для 5 класс / А.И.Кравченко. - 9-е изд. - М.: ООО "Русское слово - учебник", 2011. - 112 с. | + | |
| - | ''<br><br> | + | |
| | | | |
| | '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
Версия 17:13, 6 декабря 2011
Гипермаркет знаний>>Обществознание>>Обществознание 5 класс
Введение. Природа и общество
Раздел I. Развитие общества
Глава 1. Человек и человечество
1. Происхождение и развитие человека
2. Ускорение прогресса
3. Возрастные изменения человека
4. Человечество как сумма поколений
5. Поколения вещей
Глава 2. Исторические ступеньки развития общества
6. Первая ступень: охота и собирательство
7—8. Вторая ступень: огородничество. Третья ступень: скотоводство и земледелие
9. Возникновение ранних государств
10. Современное общество
Раздел II. Ребенок в обществе
Глава 3. Ребенок в семье
11. Что такое детство
12. Отношение взрослых к детям
13. Воспитание детей
14. Взаимоотношения с родителями
15. Методы родительского контроля и руководства
16. Ровесники или родители
17. Влияние родителей на самооценку подростка
Глава 4. Ребенок в школе
18. История школьного обучения
19. Современная школа
20. Школьные проблемы
21. Друзья и ровесники
22. Товарищи и современники
Государственный герб Российской Федерации
Кравченко А.И., Обществознание: учебник для 5 класс / А.И.Кравченко. - 9-е изд. - М.: ООО "Русское слово - учебник", 2011. - 112 с.
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
