Версия 12:51, 17 января 2012

Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 3 класс>> Имя существительное (3 класс)

                                                              ЧАСТИ РЕЧИ 

                                                      Имя существительное 

                                                Род имён существительных

Имена существительные бывают мужского, женского и среднего рода:

мужской род (имена существительные, к которым можно поставить местоимения он, мой) — ствол, август, медведь;

женский род (имена существительные, к которым можно поставить местоимения она, моя) — овца, роза, ладонь;

средний род (имена существительные, к которым можно поставить местоимения оно, моё) — здание, небо, озеро.

Чтобы узнать род имени существительного множественного числа, надо поставить его в форму единственного числа: океаны — океан (м. р.), реки — река (ж. р.), моря — море (ср. р.).

Упражнение 1. Запиши в первый столбик имена существительные мужского рода, во второй столбик — имена существительные женского рода, в третий столбик — имена существительные среднего рода.

Акация, май, жребий, предложение, слово, плеть, олень, кабина, государство, страна, стул, весло, околица, Мария, серебро, олово, Михаил, копьё, герб.

Упражнение 2. Определи род имён существительных, стоящих в форме множественного числа.

Образец: клёны — клён (м. р.).

Цветки, платья, деревья, оранжереи, помидоры, пни, овраги, сны, дыни, вести, окончания, приставки, суффиксы.

Упражнение 3. Спиши текст. Вставь пропущенные буквы. Над каждым именем существительным надпиши его род.

                                                              ПАУЧОК.

С дер...ва вни... спускался на паутинке паучок. Да ло...ко так: выпускал паутинку и на ней, как на к...нате, спускался всё ниже и ниже. Я подошёл, чтобы лучше разгл...деть этого ...кробата. Зац...- пил пал...цем паутинную ниточку повыше паука, пок...чал паука в воздухе и стал поднимать поближе к гл...зам. Да не тут-то было! (По Н. Сладкову)

Упражнение 4*. Спиши. Вставь пропущенные буквы. Определи род выделенных имён существительных.

1. Юле нравятся шампуни с запахом тра... . 2. Мама повесила на ...кно тюль. 3. Мы заказали в кафе по ч...шечке кофе. 4. Тапочки — это лёгкие туфли без к...блуков. 5. Денис начистил б...тинки до блеска.

Упражнение 5. Составь и напиши по одному предложению с именами существительными мозоль, аэрозоль. Какого они рода?

О. Д. Ушакова, Русский язык. 3 класс, Санкт-петербург: ИД "Литера", 2008. - 58 стр.

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.