KNOWLEDGE HYPERMARKET


Склонение имён существительных
User16 (Обсуждение | вклад)
(Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Русский язык, 3 класс, Части...»)
Следующая правка →

Версия 12:58, 17 января 2012

Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 3 класс>> Склонение имён существительных


                                                          Склонение имён существительных

Изменение окончаний имён существительных по вопросам называется изменением по падежам (или склонением). В русском языке 6 падежей.

Именительный (что?) весн\а\            (кто?) зме\я\ 
Родительный (ч е г о?) весн\ы\         (кого?) зме\и\ 
Дательный (чему?) весн\е\                (кому?) зме\е\ 
Винительный (что?) весн\у\               (кого?) зме\ю\ 
Творительный (чем?) весн\о\            (кем?) зме\ёй\ 
Предложный (о чём?) о весн\е\         (о ком?) о зме\е\

Упражнение 1. Спиши предложения. Допиши окончания имён существительных и выдели их. Укажи падежи.

1. Андрей приготовил подарок (для кого?) для мам... . 2. Мы вышли из дома (вслед за кем?) вслед за мам... . 3. В прошлое воскресенье (кто?) мам... пекла пироги. 4. Малыш соскучился (по ком?) по мам... . 5. Прохожий обратился (к кому?) к мам... с вопросом: „Как пройти на улицу Маяковского?" 6. Мы очень любим (кого?) мам... .

Упражнение 2. Просклоняй имя существительное компот. Выдели окончания.

Упражнение 3. Составь и напиши 2 предложения с именем существительным вокзал. В первом предложении данное имя существительное должно быть употреблено в форме именительного падежа, во втором предложении — в форме винительного падежа.


О. Д. Ушакова, Русский язык. 3 класс, Санкт-петербург: ИД "Литера", 2008. - 58 стр.



Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.