Версия 14:06, 29 февраля 2012

Гипермаркет знаний>>Обществознание >>Обществознание 5 класс>> Влияние родителей на самооценку подростка

                                                           § 17. Влияние родителей на самооценку подростка

Наше мнение о себе, наша оценка самих себя играет важную роль в становлении личности. Взрослые еще могут как-то защититься от критики со стороны других людей, не снизив самооценки. А подросток? Он раним и чувствителен. И решающее влияние на его отношение к себе оказывают самые близкие люди — его родители.
 


У подростков с высокой самооценкой родители строги, но последовательны. Они требуют, чтобы их ребенок много знал и умел, рос отзывчивым и честным, но в то же время проявляют достаточную гибкость и при определенных обстоятельствах допускают исключения из правил. В таких семьях теплота отношений сочетается со строгой дисциплиной. Здесь проявляют взаимопонимание и привязанность. Родители подростков с низкой самооценкой часто бывают непоследовательны в своих ожиданиях и методах воспитания. Иногда родители слишком многое запрещают или чрезмерно критично относятся к детям.

У подростка появится высокая самоопенка только в том случае, если родители заботятся и проявляют к нему интерес.

Задание

Что бы вы могли сказать о следующих качествах людей:

— непреклонность родителей;
— порядочность в поведении;
— терпимость в мелочах;
— обязательность в своих поступках.

Напряженность в отношениях между подростками и родителями.

Иногда, к сожалению, отношения между родителями и детьми складываются плохо, доверия и любви в них нет. Недоброжелательность или невнимание со стороны родителей вызывают неосознанную враждебность у детей. Она проявляется как явно, по отношению к самим родителям, так и скрытно.

Непонимание между детьми и родителями возникает в силу многих причин.

Первая причина — разные взгляды на мир и на самих себя.

Родители боятся, что дети попадут в аварию, поранятся, ввяжутся в конфликт с законом. Подросткам же, напротив, кажется, что родители чересчур осторожны и тревожатся без причины.

Вторая причина — плохое понимание родителями молодежной современной моды и культуры, в которой живут подростки, и в пользовании современной техникой.

Родители, достигшие среднего возраста, тоже любили рок- музыку, но сегодня их вкусы изменились. Они уже осуждают то, что не понимают или что им не нравится. Постоянное отставание заставляет их чувствовать себя беспомощными, малоинформированными. Они явно проигрывают по сравнению с теми ровесниками, которые хорошо ориентируются в этих вопросах.

Без умения принимать самостоятельные решения, самому отвечать за себя подросток не сможет жить. Когда родители помогают такому искусству, дети сохраняют глубокую преданность и уважение к родителям.

Настоящее искусство быть самостоятельным и независимым придет гораздо позже — лет в 20. А пока подростки только пытаются встать на нелегкую тропу. По ней продвигаются осторожно, небольшими шажками: противоречат родителям по мелочам, соглашаясь в главном. Они не приходят вовремя домой, не убираются в комнате, не ходят за молоком. но соглашаются с родителями в том, что надо стремиться к образованию, профессию выбирать в соответствии с интересами, родных и близких любить, а врагов ненавидеть.

Итак, факты свидетельствуют о том, что подростки в большинстве своем все еще направляемы родителями и разделяют их взгляды по важным жизненным вопросам.

Советуем запомнить

Автократический стиль воспитания — когда все решения, касающиеся детей, принимают исключительно родители.

Авторитет - общественное значение, влияние.

Либеральный стиль воспитания — когда при принятии решений решающее слово остается за подростком.

Инфантильность - невзрослость, детскость.

В подростках родители склонны видеть помощников, которые могут заменить их в некоторых домашних делах. Они возлагают, и вполне правомерно, большие надежды на них. Но не всегда они оправдываются.

В целом конфликтов в семье избежать практически невозможно. Удается только регулировать их частоту и последствия.

Стало быть, нет на свете бесконфликтных семей, есть семьи, где мало или много конфликтов. Бояться следует не самих конфликтов, а неумения их разрешать и управлять ими.

При общей атмосфере согласия в семье ссоры имеют свои положительные стороны, так как дают возможность лучше разобраться в отношениях между родителями и детьми. Все члены семьи, а не только родители, должны научиться «делиться», уважать чувства и желания друг друга, улаживать разногласия.

Задание

В семье Степановых периоды острой враждебности чередовались с периодами подчеркнутого безразличия. Первые наполняли дом ссорами и злыми вспышками по любому поводу. Во время вторых царило угрюмое молчание. Мать старалась разрядить обстановку, но это плохо ей удавалось. Боязнь повредить родительскому авторитету мешала ей обвинить в чем-то отца, а попытки оправдать сына наталкивались на раздражение мужа: «Не требуется вовсе вставать грудью на защиту Кольки!» 

Проанализируйте взаимоотношения в этой семье на основе того материала, с которым вы успели познакомиться в этой главе. К каким выводам вы пришли?

Проверьте свои знания

1. Объясните значение понятий: самооценка, напряженность отношений.

2. Продолжите фразу: «Родители должны недостатки своих детей...»

«Родители должны достоинства своих детей...»

3. Перечислите, за какие поступки родители могут отругать ребенка, а за какие — похвалить.

4. Что может помочь улучшить отношения между родителями?
 

Кравченко А.И., Обществознание: учебник для 5 класс / А.И.Кравченко. - 9-е изд. - М.: ООО "Русское слово - учебник", 2011. - 112 с.

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.