KNOWLEDGE HYPERMARKET


Античные концепции элементалей окружающего мира
(Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Естествознание, 11 класс, Ан...»)
Строка 5: Строка 5:
<br>  
<br>  
-
1.2. Античные концепции элементалей окружающего мира <br><br>Элементали -&nbsp; структурные части, из которых строятся более крупные блоки вещества. <br><br>Окружающий&nbsp; человека&nbsp; мир&nbsp; необычайно&nbsp; разнообразен. Античные&nbsp; философы многообразие форм окружающего мира, воспринимаемое чувствами человека, считали&nbsp; фактором,&nbsp; который мешает разуму определить внутреннюю&nbsp; суть вещей. Считалось, что настоящий философ должен отстраниться, мы теперь говорим - абстрагироваться, от различия форм и разумом постичь общее начало в многообразии. <br>&nbsp;<br>Знаменитый математик и философ Пифагор (570 – 500 гг. до н.э.) в качестве самых основных выделял пять видов первоэлементов, каждому их которых сопоставлялась своя геометрическая форма: Земля (куб), Огонь (тетраэдр), Воздух (октаэдр), Вода (икосаэдр), Эфир (додекаэдр). Смешиваясь между&nbsp; собой,&nbsp; эти&nbsp; неизменные&nbsp; основы&nbsp; вещества&nbsp; порождают&nbsp; все&nbsp; многообразие природы. <br><br>На этой основе Аристотель (384 - 322 гг. до н. э.) построил свою систему свойств и качеств. Эфир он отнес к области космоса, остальные элементали - к области Земли. <br>В основе&nbsp; земных вещей по Аристотелю лежат 4 элемента, которые он приводит в противопоставлении. &nbsp;<br><br><br>I пара:&nbsp;&nbsp; Огонь&nbsp;&nbsp; -&nbsp; Вода <br>II пара:&nbsp;&nbsp;&nbsp; Земля&nbsp; -&nbsp; Воздух <br><br>Пары&nbsp; образуют&nbsp;&nbsp; крест&nbsp; противоположностей. При&nbsp; этом&nbsp; Земля&nbsp; и&nbsp; Вода&nbsp; как элементы&nbsp; тяжелые&nbsp; обладают&nbsp; стремлением&nbsp; падать&nbsp; вниз,&nbsp; а&nbsp; Огонь&nbsp; и&nbsp; Воздух стремятся&nbsp; вверх.&nbsp; Взаимодействие&nbsp; элементов,&nbsp; их&nbsp; смешивание (на&nbsp; современном&nbsp; языке -&nbsp; суперпозиция)&nbsp; создает&nbsp; свойства&nbsp; и&nbsp; качества&nbsp; всех материальных&nbsp;&nbsp; 11вещей.&nbsp; Качества&nbsp; могут&nbsp; быть&nbsp; противоположными:&nbsp; Сухость&nbsp; и&nbsp; Влажность, Влажность холодная и горячая и так далее. <br>&nbsp;<br>В&nbsp; логике&nbsp; Аристотеля&nbsp; бинарными&nbsp; противоположностями (альтернативами) являются Истина и Ложь. «Третьего - не дано». Принцип исключения третьего способствовал развитию логики и оказал большое влияние на смежные области. Однако привычка ожидать в окружающем мире только бинарные противоположности приводила физиков к многолетним спорам по поводу того, например, является ли свет потоком частиц&nbsp; (Ньютон) или последовательностью волн (Гюйгенс). &nbsp;<br><br><br><br><br><br>
+
'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.2. Античные концепции элементалей окружающего мира '''<br><br>Элементали -&nbsp; структурные части, из которых строятся более крупные блоки вещества.  
 +
 
 +
Окружающий&nbsp; человека&nbsp; мир&nbsp; необычайно&nbsp; разнообразен. Античные&nbsp; философы многообразие форм окружающего мира, воспринимаемое чувствами человека, считали&nbsp; фактором,&nbsp; который мешает разуму определить внутреннюю&nbsp; суть вещей. Считалось, что настоящий философ должен отстраниться, мы теперь говорим - абстрагироваться, от различия форм и разумом постичь общее начало в многообразии.&nbsp;  
 +
 
 +
Знаменитый математик и философ Пифагор (570 – 500 гг. до н.э.) в качестве самых основных выделял пять видов первоэлементов, каждому их которых сопоставлялась своя геометрическая форма: Земля (куб), Огонь (тетраэдр), Воздух (октаэдр), Вода (икосаэдр), Эфир (додекаэдр). Смешиваясь между&nbsp; собой,&nbsp; эти&nbsp; неизменные&nbsp; основы&nbsp; вещества&nbsp; порождают&nbsp; все&nbsp; многообразие природы.  
 +
 
 +
На этой основе Аристотель (384 - 322 гг. до н. э.) построил свою систему свойств и качеств. Эфир он отнес к области космоса, остальные элементали - к области Земли.  
 +
 
 +
В основе&nbsp; земных вещей по Аристотелю лежат 4 элемента, которые он приводит в противопоставлении.&nbsp; <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I пара:&nbsp;&nbsp; Огонь&nbsp;&nbsp; -&nbsp; Вода <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; II пара:&nbsp;&nbsp;&nbsp; Земля&nbsp; -&nbsp; Воздух <br><br>Пары&nbsp; образуют&nbsp;&nbsp; крест&nbsp; противоположностей. При&nbsp; этом&nbsp; Земля&nbsp; и&nbsp; Вода&nbsp; как элементы&nbsp; тяжелые&nbsp; обладают&nbsp; стремлением&nbsp; падать&nbsp; вниз,&nbsp; а&nbsp; Огонь&nbsp; и&nbsp; Воздух стремятся&nbsp; вверх.&nbsp; Взаимодействие&nbsp; элементов,&nbsp; их&nbsp; смешивание (на&nbsp; современном&nbsp; языке -&nbsp; суперпозиция)&nbsp; создает&nbsp; свойства&nbsp; и&nbsp; качества&nbsp; всех материальных&nbsp;&nbsp; 11вещей.&nbsp; Качества&nbsp; могут&nbsp; быть&nbsp; противоположными:&nbsp; Сухость&nbsp; и&nbsp; Влажность, Влажность холодная и горячая и так далее.&nbsp;  
 +
 
 +
В&nbsp; логике&nbsp; Аристотеля&nbsp; бинарными&nbsp; противоположностями (альтернативами) являются Истина и Ложь. «Третьего - не дано». Принцип исключения третьего способствовал развитию логики и оказал большое влияние на смежные области. Однако привычка ожидать в окружающем мире только бинарные противоположности приводила физиков к многолетним спорам по поводу того, например, является ли свет потоком частиц&nbsp; (Ньютон) или последовательностью волн (Гюйгенс). &nbsp;<br><br><br>  
<br>  
<br>  

Версия 12:24, 26 марта 2012

Гипермаркет знаний>>Естествознание>>Естествознание 11 класс>> Античные концепции элементалей окружающего мира


                                               1.2. Античные концепции элементалей окружающего мира

Элементали -  структурные части, из которых строятся более крупные блоки вещества.

Окружающий  человека  мир  необычайно  разнообразен. Античные  философы многообразие форм окружающего мира, воспринимаемое чувствами человека, считали  фактором,  который мешает разуму определить внутреннюю  суть вещей. Считалось, что настоящий философ должен отстраниться, мы теперь говорим - абстрагироваться, от различия форм и разумом постичь общее начало в многообразии. 

Знаменитый математик и философ Пифагор (570 – 500 гг. до н.э.) в качестве самых основных выделял пять видов первоэлементов, каждому их которых сопоставлялась своя геометрическая форма: Земля (куб), Огонь (тетраэдр), Воздух (октаэдр), Вода (икосаэдр), Эфир (додекаэдр). Смешиваясь между  собой,  эти  неизменные  основы  вещества  порождают  все  многообразие природы.

На этой основе Аристотель (384 - 322 гг. до н. э.) построил свою систему свойств и качеств. Эфир он отнес к области космоса, остальные элементали - к области Земли.

В основе  земных вещей по Аристотелю лежат 4 элемента, которые он приводит в противопоставлении. 

                                                                    I пара:   Огонь   -  Вода
                                                                    II пара:    Земля  -  Воздух

Пары  образуют   крест  противоположностей. При  этом  Земля  и  Вода  как элементы  тяжелые  обладают  стремлением  падать  вниз,  а  Огонь  и  Воздух стремятся  вверх.  Взаимодействие  элементов,  их  смешивание (на  современном  языке -  суперпозиция)  создает  свойства  и  качества  всех материальных   11вещей.  Качества  могут  быть  противоположными:  Сухость  и  Влажность, Влажность холодная и горячая и так далее. 

В  логике  Аристотеля  бинарными  противоположностями (альтернативами) являются Истина и Ложь. «Третьего - не дано». Принцип исключения третьего способствовал развитию логики и оказал большое влияние на смежные области. Однако привычка ожидать в окружающем мире только бинарные противоположности приводила физиков к многолетним спорам по поводу того, например, является ли свет потоком частиц  (Ньютон) или последовательностью волн (Гюйгенс).  



Концепции современного естествознания. Стародубцев В.А., 2-е изд., доп. — Томск.: Том. политех. ун-т, 2002. — 184 с.



Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.