|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Биология|Биология]]>>Биология уроки'''<br> '''[[Image:Search Computer.jpeg|left|Search Computer.jpeg]]''' <u>Определение: </u> | + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Биология|Биология]]>>Биология уроки''' |
| + | <br> '''[[Image:Search Computer.jpeg|left|уроки скачать]]''' Определение:<u></u> |
| | | |
| [[Биология|<metakeywords>биология, уроки, клас, конспект</metakeywords>Биология]] — одна из естественных наук, предметом которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой. Аспекты жизни, которые изучает биология - структура, функционирование, происхождение, рост, эволюция и распределение живых организмов на Земле. | | [[Биология|<metakeywords>биология, уроки, клас, конспект</metakeywords>Биология]] — одна из естественных наук, предметом которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой. Аспекты жизни, которые изучает биология - структура, функционирование, происхождение, рост, эволюция и распределение живых организмов на Земле. |
| | | |
- | [[Image:Дерево жизни биология.jpg]] | + | <br> |
| + | |
| + | [[Image:Дерево жизни биология.jpg|уроки скачать]] |
| | | |
| В биологии выделяют такие уровни организации:<br>• Клеточный, субклеточный и молекулярный уровень.<br>• Организменный и органно-тканевой уровень.<br>• Популяционный уровень.<br>• Видовой уровень.<br>• Биогеоценотический и биосферный уровень. | | В биологии выделяют такие уровни организации:<br>• Клеточный, субклеточный и молекулярный уровень.<br>• Организменный и органно-тканевой уровень.<br>• Популяционный уровень.<br>• Видовой уровень.<br>• Биогеоценотический и биосферный уровень. |
Строка 11: |
Строка 14: |
| В XVII веке произошло становление методической естественной истории, которая стала основой для изучения животных и растений; для развития анатомии и открытия второго круга кровообращения; для начала микроскопических исследований, произошло открытие микроорганизмов и первое описание клеток растений, сперматозоидов и эритроцитов животных. В XVII веку завершились традиции «травников». Врач и ботаник из Швейцарии Каспар Боэн в своем труде «Pinax Theatri Botanici» описал все известные на тот момент виды растений (около 6000). В середине XVII века появляется множество работ, написанных в традиции методической естественной истории. Изменения происходят и в области анатомии и физиологии животных и растений. Важные открытия сделал Уильям Гарвей, который совершал опыты с кровообращением и вскрывал животных. В ходе которых были обнаружены венозные клапаны, создающие препятствие для тока крови в обратном направлении, а также показал изоляцию правого и левого желудочков сердца и открыл малый круг кровообращения. В области внутреннего строения беспозвоночных животных свои открытия сделали Ян Сваммердам и Марчелло Мальпиги описали внутреннее строение многих беспозвоночных животных. Растительные клетки были впервые изображены на срезе пробки в «Micrographia» Роберта Гука . Важным открытием того времени было изобретение микроскопа. «Микрография» - трактат Роберта Гука, посвященный описанию наблюдений при помощи микроскопа ряда объектов живой и неживой природы а также материальной культуры, вызвал широкий общественный резонанс. Голландский ремесленник Антони ван Левенгук производил свои опыты с помощью изготовленных им простых микроскопов, он описал и зарисовал целый ряд микроскопических существ (коловраток, инфузорий, бактерий), красные кровяные тельца, сперматозоиды человека. В XVIII веке происходило параллельное развитие естественной истории, анатомии, физиологии. Это значительно повлияло на возникновения биологии. Важными событиями этого времени стали: публикация «Системы природы» Карла Линнея и «Всеобщей естественной истории» Жоржа Бюффона, исследования Альбрехта фон Галлера и Каспара Фридриха Вольфа значительно расширили знания в области эмбриологии животных и развития растений. На рубеже XVIII и XIX веков слово «биология» начали употреблять с современным значение: Бурдах, Тревиранус, Ламарк в своих трудах использовали его для обозначения науки о общих особенностях живых тел. Готфрид Рейнгольд Тревиранус даже внес его в заглавие научного труда «Biologie; oder die Philosophie der lebenden Natur» . | | В XVII веке произошло становление методической естественной истории, которая стала основой для изучения животных и растений; для развития анатомии и открытия второго круга кровообращения; для начала микроскопических исследований, произошло открытие микроорганизмов и первое описание клеток растений, сперматозоидов и эритроцитов животных. В XVII веку завершились традиции «травников». Врач и ботаник из Швейцарии Каспар Боэн в своем труде «Pinax Theatri Botanici» описал все известные на тот момент виды растений (около 6000). В середине XVII века появляется множество работ, написанных в традиции методической естественной истории. Изменения происходят и в области анатомии и физиологии животных и растений. Важные открытия сделал Уильям Гарвей, который совершал опыты с кровообращением и вскрывал животных. В ходе которых были обнаружены венозные клапаны, создающие препятствие для тока крови в обратном направлении, а также показал изоляцию правого и левого желудочков сердца и открыл малый круг кровообращения. В области внутреннего строения беспозвоночных животных свои открытия сделали Ян Сваммердам и Марчелло Мальпиги описали внутреннее строение многих беспозвоночных животных. Растительные клетки были впервые изображены на срезе пробки в «Micrographia» Роберта Гука . Важным открытием того времени было изобретение микроскопа. «Микрография» - трактат Роберта Гука, посвященный описанию наблюдений при помощи микроскопа ряда объектов живой и неживой природы а также материальной культуры, вызвал широкий общественный резонанс. Голландский ремесленник Антони ван Левенгук производил свои опыты с помощью изготовленных им простых микроскопов, он описал и зарисовал целый ряд микроскопических существ (коловраток, инфузорий, бактерий), красные кровяные тельца, сперматозоиды человека. В XVIII веке происходило параллельное развитие естественной истории, анатомии, физиологии. Это значительно повлияло на возникновения биологии. Важными событиями этого времени стали: публикация «Системы природы» Карла Линнея и «Всеобщей естественной истории» Жоржа Бюффона, исследования Альбрехта фон Галлера и Каспара Фридриха Вольфа значительно расширили знания в области эмбриологии животных и развития растений. На рубеже XVIII и XIX веков слово «биология» начали употреблять с современным значение: Бурдах, Тревиранус, Ламарк в своих трудах использовали его для обозначения науки о общих особенностях живых тел. Готфрид Рейнгольд Тревиранус даже внес его в заглавие научного труда «Biologie; oder die Philosophie der lebenden Natur» . |
| | | |
- | [[Image:Биология уроки.jpg|center|300px|Биология уроки.jpg]] | + | [[Image:Биология уроки.jpg|center|300px|уроки скачать]] |
| | | |
| В XIX веку было характерно развитие многих наук, в частности биологии. В первой половине XIX века произошло становление палеонтологии и биологических основ стратиграфии, возникновение клеточной теории, развитие биогеографии и широкое распространение трансформистских представлений, формирование сравнительной анатомии и сравнительной эмбриологии. Важным событиеми XIX века стала публикация «Происхождения видов» Чарльза Дарвина и распространение эволюционного подхода во многих биологических дисциплинах. Кроме того, произошло становление филогенетики, экспериментальной физиологии и экспериментальной эмбриологии, развитие цитологии и микроскопической анатомии, формирование концепции специфического возбудителя инфекционных заболеваний, доказательство невозможности самозарождения жизни в современных природных условиях. | | В XIX веку было характерно развитие многих наук, в частности биологии. В первой половине XIX века произошло становление палеонтологии и биологических основ стратиграфии, возникновение клеточной теории, развитие биогеографии и широкое распространение трансформистских представлений, формирование сравнительной анатомии и сравнительной эмбриологии. Важным событиеми XIX века стала публикация «Происхождения видов» Чарльза Дарвина и распространение эволюционного подхода во многих биологических дисциплинах. Кроме того, произошло становление филогенетики, экспериментальной физиологии и экспериментальной эмбриологии, развитие цитологии и микроскопической анатомии, формирование концепции специфического возбудителя инфекционных заболеваний, доказательство невозможности самозарождения жизни в современных природных условиях. |
| | | |
- | [[Image:Дракончик.jpg|center|300px|Дракончик.jpg]] | + | [[Image:Дракончик.jpg|center|300px|уроки скачать]] |
| | | |
| XX век обозначился бурным развитием генетики. К 1920-м гг. сформировалась хромосомная теория наследственности, а также в новых работах ученых появилась идея о новом учении о наследственности и теории эволюции. После Второй мировой войны начиналось развитие молекулярной биологии, а вр второй половине XX века был ученые добились значительного прогресса в изучении жизненных явлений на клеточном и молекулярном уровне. Было разработано множество новых теорий и понятий : в 1910-1915 гг. Томас Хант Морган и его группа, работавшая на плодовой мушке дрозофиле, разработала "менделевскую хромосомную теорию наследственности", Де Фриз пытался соединить новую генетическую теорию с теорией эволюции, в 1960- ых годах для объяснения альтруизма и его роли в эволюции через отбор потомков, появилась математическая теория игр, появилось понятие о дрейфе генов и других процессах, в 1970-ых Гулд и Элдридж разработали теорию прерывистого равновесия, в 1980 г. Луис Альварес предложил метеоритную гипотезу вымирания динозавров. В ХХ веке произошло бурное развитие биохимии и молекулярной биологии, а также генной инженерии. | | XX век обозначился бурным развитием генетики. К 1920-м гг. сформировалась хромосомная теория наследственности, а также в новых работах ученых появилась идея о новом учении о наследственности и теории эволюции. После Второй мировой войны начиналось развитие молекулярной биологии, а вр второй половине XX века был ученые добились значительного прогресса в изучении жизненных явлений на клеточном и молекулярном уровне. Было разработано множество новых теорий и понятий : в 1910-1915 гг. Томас Хант Морган и его группа, работавшая на плодовой мушке дрозофиле, разработала "менделевскую хромосомную теорию наследственности", Де Фриз пытался соединить новую генетическую теорию с теорией эволюции, в 1960- ых годах для объяснения альтруизма и его роли в эволюции через отбор потомков, появилась математическая теория игр, появилось понятие о дрейфе генов и других процессах, в 1970-ых Гулд и Элдридж разработали теорию прерывистого равновесия, в 1980 г. Луис Альварес предложил метеоритную гипотезу вымирания динозавров. В ХХ веке произошло бурное развитие биохимии и молекулярной биологии, а также генной инженерии. |
| | | |
- | [[Image:Биологические науки.jpg|center|Биологические науки.jpg]] | + | [[Image:Биологические науки.jpg|center|уроки скачать]] |
| | | |
- | [[Биология|Биологические дисциплины]] разделяются по типам организмов: одноклеточные организмы изучает микробиология, растения - ботаника, животных – зоология. Существует группирование по масштабам исследования, либо по применяемым методам: биохимия изучает химические основы жизни, молекулярная биология — сложные взаимодействия между биологическими молекулами, гистология и анатомия — строение тканей и организма из отдельных органов и тканей, клеточная биология и цитология — основные строительные блоки многоклеточных организмов, клетки, этология — поведение живых существ, физиология — физические и химические функции органов и тканей, экология — взаимозависимость различных организмов и их среды. Генетика изучает передачу наследственной информации, биология развития - развитие организма в онтогенезе, палеобиологией и эволюционная биологией изучается зарождение и историческое развитие живой природы — палеобиология и эволюционная биология. | + | [[Биология|Биологические дисциплины]] разделяются по типам организмов: одноклеточные организмы изучает микробиология, растения – ботаника, животных – зоология. Существует группирование по масштабам исследования, либо по применяемым методам: биохимия изучает химические основы жизни, молекулярная биология — сложные взаимодействия между биологическими молекулами, гистология и анатомия — строение тканей и организма из отдельных органов и тканей, клеточная биология и цитология — основные строительные блоки многоклеточных организмов, клетки, этология — поведение живых существ, физиология — физические и химические функции органов и тканей, экология — взаимозависимость различных организмов и их среды. Генетика изучает передачу наследственной информации, биология развития - развитие организма в онтогенезе, палеобиологией и эволюционная биологией изучается зарождение и историческое развитие живой природы — палеобиология и эволюционная биология. |
| | | |
- | <br> <sub>Конспекты уроков: [http://school.xvatit.com/index.php?title=Биология Биология] скачать, уроки биологии, программы по биологии, планирование по биологии, уроки биологии, биология скачать, классы в биологии, общая биология, ответы по биологии</sub> | + | <br><sub>Конспекты уроков: [http://school.xvatit.com/index.php?title=Биология Биология] скачать, уроки биологии, программы по биологии, планирование по биологии, уроки биологии, биология скачать, классы в биологии, общая биология, ответы по биологии</sub> |
Текущая версия на 08:15, 13 апреля 2012
Гипермаркет знаний>>Биология>>Биология уроки
Определение:
Биология — одна из естественных наук, предметом которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой. Аспекты жизни, которые изучает биология - структура, функционирование, происхождение, рост, эволюция и распределение живых организмов на Земле.
В биологии выделяют такие уровни организации: • Клеточный, субклеточный и молекулярный уровень. • Организменный и органно-тканевой уровень. • Популяционный уровень. • Видовой уровень. • Биогеоценотический и биосферный уровень.
История биологии В трудах Аристотеля и его ученика Теофраста были заложены основы знаний о животных и растениях. Важную роль сыграли труды Диоскорида, в которых были составлены описания лекарственных веществ (и среди них около 600 растений), а также сочинения Плиния, который пытался собрать сведения обо всех природных телах в своей «Истории мира». В Средневековье Фридрихом II (императором Священной Римской империи) в труде De arte venandi была описана морфология птиц. Важный вклад в развитие знания о жизни в VIII—XIII вв. сделали средневековая арабская медицина, наука и философия: в зоологии - Аль-Джахиз , в ботание - Курдский, в анатомии и физиологии персидский - Ар-Рази , о клинических исследованиях и фармакологии - Авиценн , Ибн Зухр ввел экспериментальную хирургию] и медицинские исследования на животных, а также Абд аль-Латиф аль-Багдади, который изучал строение человеческих скелетов. В Эпоху Возрождения произошло возрождение возродила естественной истории и физиологии в Европе. Огромное внимание ученые уделяют лечению травами. полномасштабному описанию растительной жизни, поддерживаются традиции алхимии.
В XVII веке произошло становление методической естественной истории, которая стала основой для изучения животных и растений; для развития анатомии и открытия второго круга кровообращения; для начала микроскопических исследований, произошло открытие микроорганизмов и первое описание клеток растений, сперматозоидов и эритроцитов животных. В XVII веку завершились традиции «травников». Врач и ботаник из Швейцарии Каспар Боэн в своем труде «Pinax Theatri Botanici» описал все известные на тот момент виды растений (около 6000). В середине XVII века появляется множество работ, написанных в традиции методической естественной истории. Изменения происходят и в области анатомии и физиологии животных и растений. Важные открытия сделал Уильям Гарвей, который совершал опыты с кровообращением и вскрывал животных. В ходе которых были обнаружены венозные клапаны, создающие препятствие для тока крови в обратном направлении, а также показал изоляцию правого и левого желудочков сердца и открыл малый круг кровообращения. В области внутреннего строения беспозвоночных животных свои открытия сделали Ян Сваммердам и Марчелло Мальпиги описали внутреннее строение многих беспозвоночных животных. Растительные клетки были впервые изображены на срезе пробки в «Micrographia» Роберта Гука . Важным открытием того времени было изобретение микроскопа. «Микрография» - трактат Роберта Гука, посвященный описанию наблюдений при помощи микроскопа ряда объектов живой и неживой природы а также материальной культуры, вызвал широкий общественный резонанс. Голландский ремесленник Антони ван Левенгук производил свои опыты с помощью изготовленных им простых микроскопов, он описал и зарисовал целый ряд микроскопических существ (коловраток, инфузорий, бактерий), красные кровяные тельца, сперматозоиды человека. В XVIII веке происходило параллельное развитие естественной истории, анатомии, физиологии. Это значительно повлияло на возникновения биологии. Важными событиями этого времени стали: публикация «Системы природы» Карла Линнея и «Всеобщей естественной истории» Жоржа Бюффона, исследования Альбрехта фон Галлера и Каспара Фридриха Вольфа значительно расширили знания в области эмбриологии животных и развития растений. На рубеже XVIII и XIX веков слово «биология» начали употреблять с современным значение: Бурдах, Тревиранус, Ламарк в своих трудах использовали его для обозначения науки о общих особенностях живых тел. Готфрид Рейнгольд Тревиранус даже внес его в заглавие научного труда «Biologie; oder die Philosophie der lebenden Natur» .
В XIX веку было характерно развитие многих наук, в частности биологии. В первой половине XIX века произошло становление палеонтологии и биологических основ стратиграфии, возникновение клеточной теории, развитие биогеографии и широкое распространение трансформистских представлений, формирование сравнительной анатомии и сравнительной эмбриологии. Важным событиеми XIX века стала публикация «Происхождения видов» Чарльза Дарвина и распространение эволюционного подхода во многих биологических дисциплинах. Кроме того, произошло становление филогенетики, экспериментальной физиологии и экспериментальной эмбриологии, развитие цитологии и микроскопической анатомии, формирование концепции специфического возбудителя инфекционных заболеваний, доказательство невозможности самозарождения жизни в современных природных условиях.
XX век обозначился бурным развитием генетики. К 1920-м гг. сформировалась хромосомная теория наследственности, а также в новых работах ученых появилась идея о новом учении о наследственности и теории эволюции. После Второй мировой войны начиналось развитие молекулярной биологии, а вр второй половине XX века был ученые добились значительного прогресса в изучении жизненных явлений на клеточном и молекулярном уровне. Было разработано множество новых теорий и понятий : в 1910-1915 гг. Томас Хант Морган и его группа, работавшая на плодовой мушке дрозофиле, разработала "менделевскую хромосомную теорию наследственности", Де Фриз пытался соединить новую генетическую теорию с теорией эволюции, в 1960- ых годах для объяснения альтруизма и его роли в эволюции через отбор потомков, появилась математическая теория игр, появилось понятие о дрейфе генов и других процессах, в 1970-ых Гулд и Элдридж разработали теорию прерывистого равновесия, в 1980 г. Луис Альварес предложил метеоритную гипотезу вымирания динозавров. В ХХ веке произошло бурное развитие биохимии и молекулярной биологии, а также генной инженерии.
Биологические дисциплины разделяются по типам организмов: одноклеточные организмы изучает микробиология, растения – ботаника, животных – зоология. Существует группирование по масштабам исследования, либо по применяемым методам: биохимия изучает химические основы жизни, молекулярная биология — сложные взаимодействия между биологическими молекулами, гистология и анатомия — строение тканей и организма из отдельных органов и тканей, клеточная биология и цитология — основные строительные блоки многоклеточных организмов, клетки, этология — поведение живых существ, физиология — физические и химические функции органов и тканей, экология — взаимозависимость различных организмов и их среды. Генетика изучает передачу наследственной информации, биология развития - развитие организма в онтогенезе, палеобиологией и эволюционная биологией изучается зарождение и историческое развитие живой природы — палеобиология и эволюционная биология.
Конспекты уроков: Биология скачать, уроки биологии, программы по биологии, планирование по биологии, уроки биологии, биология скачать, классы в биологии, общая биология, ответы по биологии
|