|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Украинская литература 4 класс|Українська література 4 клас]]>>Українська література: М. Слабошпицький. Хлопчик Валь.''' <metakeywords>Українська література, клас, урок, на Тему, М. Слабошпицький, Хлопчик Валь</metakeywords> | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Украинская литература 4 класс|Українська література 4 клас]]>>Українська література: М. Слабошпицький. Хлопчик Валь.''' <metakeywords>Українська література, клас, урок, на Тему, М. Слабошпицький, Хлопчик Валь</metakeywords> |
- |
| |
| | | |
- | <br><u>''Прислів'я''</u><br>Людей питай, а свій розум май.<br>Голова не на те тільки, щоб кашкет носити. | + | <br> <br>[[Прислів'я. О. Буцень «У новій школі». Л. Вахніна «Кордон»|'''Прислів'я''']]<br>Людей питай, а свій розум май.<br>Голова не на те тільки, щоб кашкет носити. |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>''<u>ХЛОПЧИК ВАЛЬ</u>''<br>Жив на світі маленький сіроокий хлопчик Валь.<br>Було в нього найзаповітніше бажання — мати розумного собаку. Він ніколи не бачив собак, йому тільки читали про них книжки. З книжок Валь узнав, що ці тварини — дуже розумні істоти і віддані друзі. Тому він їх і полюбив.<br>Якогось дня Валь проснувся і вирішив, що піде шукати собі собаку. Він не знав, де вони водяться, а тому подумав, що шукати їх треба в лісі. І він пішов у ліс. А там йому зустрівся Гном чарівник.<br>— Ти чом тут ходиш, хлопчику Валь? — запитав Гном.<br>— Я шукаю собаку,— сказав йому Валь.— А звідки мене знаєш?<br>— Я всіх знаю,— відповів Гном.<br>— А хто ж ти такий? — запитав Валь.<br>— Я найстаріший і найдобріший гном на світі. Я все знаю, я все можу.<br>— Як тобі добре,— мовив, зітхнувши, Валь.— Ти можеш мати все, що схочеш.<br>— А я нічого не маю, бо не хочу мати. Я живу лише для того, щоб виконувати людські бажання.<br>— Ой, то ти можеш мені допомогти?<br>— Можу. І допоможу.<br>Гном покрутив свого зеленого вуса, схожого на лісну траву, суворо поморщив схожого на гриб носа і запитав:<br>— А ти знаєш, що собаку треба любити?<br>— Знаю і любитиму.<br>— От і добре,— полагіднішав Гном,— буде тобі собака.<br>Гном заклав два пальці в рота і тихенько свиснув Враз на той свист з'явився яскравий, мов райдуга, дятел. Він сів на замшіле* Гномове плече і допитливо ш дивився на хлопчика. Очі його світилися проти сонця як два маленькі ліхтарики.<br>— На суничній галявині живе самотній, усіма забутий собака. Лети до нього і скажи, що хлопчик Валь хоче з ним потоваришувати,— попрохав дятла Гном.<br>Валь навіть не встиг здивуватися, що дятел розумі людську мову, а птах уже спурхнув з Гномового плеча. Тільки-но встиг Валь переповісти Гномові, що як виросте, вивчатиме життя всяких тварин і вже читає про них книжки, аж тут і з'явився собака. Він був великий, волохатий. І очі в нього були великі й сумні. Він довго дивився на Валя, а потім підійшов і став обнюхувати його руки. Валь погладив його по голові, а потім присів і сказав собаці на вухо:<br>— Ти найкращий собака на світі. Давай дружити.<br>Собака лизнув хлопчикову щоку і поклав йому голову на плече.<br>— А чом у тебе такі сумні очі? — запитав собаку Валь.<br>— Цей собака колись товаришував з одним хлопчиком. Той хлопчик був дуже жорстокий. Він бив собаку палицею, стріляв у нього з рогатки. Терпів-терпів образи собака, а потім терпець йому увірвався, і покинув він свого кривдника. Відтоді жив у лісі самотньо і виглядав собі друга. А тепер ви одне одного знайшли.<br>Шануйтеся і допомагайте одне одному в біді,— сказавГном,— тоді назавжди залишитеся друзями.<br>— Дякую тобі, добрий Гноме,— промовив хлопчик<br>Валь.<br>І собака теж подякував Гномові своєю мовою. А Гном знав і людську мову, і мову рослин та тварин. Він щось сказав собаці мовою тварин, а коли Валь допитливо подивився на нього, Гном пояснив:<br>— Я розповів йому, що ти добрий і чемний хлопчик і що ти давно хотів дружити з розумним собакою. Він твоїх слів не зрозумів, тільки повірив голосу...<br>Попрощалися вони з добрим Гномом і пішли додому. | + | <br> <br>'''<u>Хлопчик Валь</u>'''<br>Жив на світі маленький сіроокий хлопчик Валь.<br>Було в нього найзаповітніше бажання — мати розумного собаку. Він ніколи не бачив собак, йому тільки читали про них книжки. З [[Твій друг – книга.Повні уроки|'''книжок''']] Валь узнав, що ці тварини — дуже розумні істоти і віддані друзі. Тому він їх і полюбив.<br>Якогось дня Валь проснувся і вирішив, що піде шукати собі собаку. Він не знав, де вони водяться, а тому подумав, що шукати їх треба в лісі. І він пішов у ліс. А там йому зустрівся Гном чарівник.<br>— Ти чом тут ходиш, хлопчику Валь? — запитав Гном.<br>— Я шукаю собаку,— сказав йому Валь.— А звідки мене знаєш?<br>— Я всіх знаю,— відповів Гном.<br>— А хто ж ти такий? — запитав Валь.<br>— Я найстаріший і найдобріший гном на світі. Я все знаю, я все можу.<br>— Як тобі добре,— мовив, зітхнувши, Валь.— Ти можеш мати все, що схочеш.<br>— А я нічого не маю, бо не хочу мати. Я живу лише для того, щоб виконувати людські бажання.<br>— Ой, то ти можеш мені допомогти?<br>— Можу. І допоможу.<br>Гном покрутив свого зеленого вуса, схожого на лісну траву, суворо поморщив схожого на гриб носа і запитав:<br>— А ти знаєш, що собаку треба любити?<br>— Знаю і любитиму.<br>— От і добре,— полагіднішав Гном,— буде тобі собака.<br>Гном заклав два пальці в рота і тихенько свиснув Враз на той свист з'явився яскравий, мов райдуга, дятел. Він сів на замшіле* Гномове плече і допитливо ш дивився на хлопчика. Очі його світилися проти сонця як два маленькі ліхтарики.<br>— На суничній галявині живе самотній, усіма забутий собака. Лети до нього і скажи, що хлопчик Валь хоче з ним потоваришувати,— попрохав дятла Гном.<br>Валь навіть не встиг здивуватися, що дятел розумі людську мову, а птах уже спурхнув з Гномового плеча. Тільки-но встиг Валь переповісти Гномові, що як виросте, вивчатиме життя всяких тварин і вже читає про них книжки, аж тут і з'явився собака. Він був великий, волохатий. І очі в нього були великі й сумні. Він довго дивився на Валя, а потім підійшов і став обнюхувати його руки. Валь погладив його по голові, а потім присів і сказав собаці на вухо:<br>— Ти найкращий собака на світі. Давай дружити.<br>Собака лизнув хлопчикову щоку і поклав йому голову на плече.<br>— А чом у тебе такі сумні очі? — запитав собаку Валь.<br>— Цей собака колись товаришував з одним хлопчиком. Той хлопчик був дуже жорстокий. Він бив собаку палицею, стріляв у нього з рогатки. Терпів-терпів образи собака, а потім терпець йому увірвався, і покинув він свого кривдника. Відтоді жив у лісі самотньо і виглядав собі друга. А тепер ви одне одного знайшли.<br>Шануйтеся і допомагайте одне одному в біді,— сказавГном,— тоді назавжди залишитеся друзями.<br>— Дякую тобі, добрий Гноме,— промовив хлопчик<br>Валь.<br>І собака теж подякував Гномові своєю мовою. А Гном знав і людську мову, і мову рослин та тварин. Він щось сказав собаці мовою тварин, а коли Валь допитливо подивився на нього, Гном пояснив:<br>— Я розповів йому, що ти добрий і чемний хлопчик і що ти давно хотів дружити з розумним собакою. Він твоїх слів не зрозумів, тільки повірив голосу...<br>Попрощалися вони з добрим Гномом і пішли додому.<br>'''Роз'єднай [[Старі й нові слова в українській мові|слова]] і прочитай.'''<br>Відтодізавждивсібачатьсобакуіхлопчикаразом.<br>Івсікажуть, щовонидрузі-нерозлийвода. Вонинавітьу футболіграютьуд вох.<br>Собакаставнайкращимворотаремудворі.<br>Анедавнодонихприлітівдятел. Вінсказавсобаці, щонановорічнуялинкудонихугостіприйдедобрийГном. |
- |
| + | |
| | | |
- | <br><u>''Роз'єднай слова і прочитай.''</u><br>Відтодізавждивсібачатьсобакуіхлопчикаразом.<br>Івсікажуть, щовонидрузі-нерозлийвода. Вонинавітьу футболіграютьуд вох.<br>Собакаставнайкращимворотаремудворі.<br>Анедавнодонихприлітівдятел. Вінсказавсобаці, щонановорічнуялинкудонихугостіприйдедобрийГном. | + | <br> <br>Валь ще того не знає, але як же він зрадіє, коли під яскравими вогнями ялинки раптом опиниться добрий Гном. А на вершечку ялинки примоститься Гномів друг — дятел — і весело дивитиметься на них своїми схожими на ліхтарики очима. У сіроокого хлопчика Валя добре серце. А Гном чарівник завжди приходить тільки до того, у кого добре серце.<br><u>Михайло Слабошпицькш</u> |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>Валь ще того не знає, але як же він зрадіє, коли під яскравими вогнями ялинки раптом опиниться добрий Гном. А на вершечку ялинки примоститься Гномів друг — дятел — і весело дивитиметься на них своїми схожими на ліхтарики очима. У сіроокого хлопчика Валя добре серце. А Гном чарівник завжди приходить тільки до того, у кого добре серце.<br>''<u>Михайло Слабошпицькш</u>''
| + | ''Савченко О.Я. Читанка [[Українська література 4 клас|'''4 клас''']]<br>'' |
- |
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | ''Савченко О.Я. Читанка 4 клас<br>''
| + | |
- |
| + | |
| | | |
| ''Вислано читачами з інтернет-сайту''<br> | | ''Вислано читачами з інтернет-сайту''<br> |
- |
| |
| | | |
- | <br> <sub>Шкільні предмети, [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 презентація уроків] і оцінювання знать</sub> <br> | + | <br> <br> <sub>Шкільні предмети, [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 презентація уроків] і оцінювання знать</sub> <br> |
- |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
Строка 61: |
Строка 52: |
| | | |
| <br> | | <br> |
- |
| |
| | | |
- | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | + | <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
- |
| + | |
| | | |
- | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | + | <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 21:46, 24 июня 2012
Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 4 клас>>Українська література: М. Слабошпицький. Хлопчик Валь.
Прислів'я Людей питай, а свій розум май. Голова не на те тільки, щоб кашкет носити.
Хлопчик Валь Жив на світі маленький сіроокий хлопчик Валь. Було в нього найзаповітніше бажання — мати розумного собаку. Він ніколи не бачив собак, йому тільки читали про них книжки. З книжок Валь узнав, що ці тварини — дуже розумні істоти і віддані друзі. Тому він їх і полюбив. Якогось дня Валь проснувся і вирішив, що піде шукати собі собаку. Він не знав, де вони водяться, а тому подумав, що шукати їх треба в лісі. І він пішов у ліс. А там йому зустрівся Гном чарівник. — Ти чом тут ходиш, хлопчику Валь? — запитав Гном. — Я шукаю собаку,— сказав йому Валь.— А звідки мене знаєш? — Я всіх знаю,— відповів Гном. — А хто ж ти такий? — запитав Валь. — Я найстаріший і найдобріший гном на світі. Я все знаю, я все можу. — Як тобі добре,— мовив, зітхнувши, Валь.— Ти можеш мати все, що схочеш. — А я нічого не маю, бо не хочу мати. Я живу лише для того, щоб виконувати людські бажання. — Ой, то ти можеш мені допомогти? — Можу. І допоможу. Гном покрутив свого зеленого вуса, схожого на лісну траву, суворо поморщив схожого на гриб носа і запитав: — А ти знаєш, що собаку треба любити? — Знаю і любитиму. — От і добре,— полагіднішав Гном,— буде тобі собака. Гном заклав два пальці в рота і тихенько свиснув Враз на той свист з'явився яскравий, мов райдуга, дятел. Він сів на замшіле* Гномове плече і допитливо ш дивився на хлопчика. Очі його світилися проти сонця як два маленькі ліхтарики. — На суничній галявині живе самотній, усіма забутий собака. Лети до нього і скажи, що хлопчик Валь хоче з ним потоваришувати,— попрохав дятла Гном. Валь навіть не встиг здивуватися, що дятел розумі людську мову, а птах уже спурхнув з Гномового плеча. Тільки-но встиг Валь переповісти Гномові, що як виросте, вивчатиме життя всяких тварин і вже читає про них книжки, аж тут і з'явився собака. Він був великий, волохатий. І очі в нього були великі й сумні. Він довго дивився на Валя, а потім підійшов і став обнюхувати його руки. Валь погладив його по голові, а потім присів і сказав собаці на вухо: — Ти найкращий собака на світі. Давай дружити. Собака лизнув хлопчикову щоку і поклав йому голову на плече. — А чом у тебе такі сумні очі? — запитав собаку Валь. — Цей собака колись товаришував з одним хлопчиком. Той хлопчик був дуже жорстокий. Він бив собаку палицею, стріляв у нього з рогатки. Терпів-терпів образи собака, а потім терпець йому увірвався, і покинув він свого кривдника. Відтоді жив у лісі самотньо і виглядав собі друга. А тепер ви одне одного знайшли. Шануйтеся і допомагайте одне одному в біді,— сказавГном,— тоді назавжди залишитеся друзями. — Дякую тобі, добрий Гноме,— промовив хлопчик Валь. І собака теж подякував Гномові своєю мовою. А Гном знав і людську мову, і мову рослин та тварин. Він щось сказав собаці мовою тварин, а коли Валь допитливо подивився на нього, Гном пояснив: — Я розповів йому, що ти добрий і чемний хлопчик і що ти давно хотів дружити з розумним собакою. Він твоїх слів не зрозумів, тільки повірив голосу... Попрощалися вони з добрим Гномом і пішли додому. Роз'єднай слова і прочитай. Відтодізавждивсібачатьсобакуіхлопчикаразом. Івсікажуть, щовонидрузі-нерозлийвода. Вонинавітьу футболіграютьуд вох. Собакаставнайкращимворотаремудворі. Анедавнодонихприлітівдятел. Вінсказавсобаці, щонановорічнуялинкудонихугостіприйдедобрийГном.
Валь ще того не знає, але як же він зрадіє, коли під яскравими вогнями ялинки раптом опиниться добрий Гном. А на вершечку ялинки примоститься Гномів друг — дятел — і весело дивитиметься на них своїми схожими на ліхтарики очима. У сіроокого хлопчика Валя добре серце. А Гном чарівник завжди приходить тільки до того, у кого добре серце. Михайло Слабошпицькш
Савченко О.Я. Читанка 4 клас
Вислано читачами з інтернет-сайту
Шкільні предмети, презентація уроків і оцінювання знать
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|