<br> 297. Прочитайте. Випишіть тільки речення з дієприслівниковими зворотами. [[Дієприслівниковий_зворот,_його_відокремлення_на_письмі. |'''Дієприслівникові звороти''']] підкресліть як члени речення.<br>&nbsp;&nbsp; Пісні супроводжують увесь людський вік. Гойдається материнський спів над колискою, роняючи в дитячу душу перші зерна ніжності й поезії. Потім пісні дзвенять дівочими й парубочими голосами, уливають у серця мрії й надії на щастя.<br>&nbsp;&nbsp; Народна пісня несе в собі високу мораль. Пісня завжди бере сторону покривдженого, багатству протиставляючи красу. Поетизуючи працьовитість, щирість, щедрість, вірність, вона утверджує моральні цінності.<br>&nbsp;&nbsp; Пісня перелітає над довгою життєвою нивою. Усе знаходить у ній відгомін: сімейні радощі, нарікання на важку долю, розчарування й радість.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; За О. Деєм.<br>Поясніть роль дієприслівника в мовленні. ''Яким роблять мовлення дієприслівникові звороти?''<br>• Визначте речення, ускладнені однорідними членами, поясніть у них розділові знаки.<br>Розпитайте своїх батьків та дідусів і бабусь про їхні улюблені [[Музика_7_клас|'''пісні''']]. Проведіть вечір-зустріч «Пісенна історія моєї родини».<br>&nbsp;<br>298. Прочитайте. Лексичне значення виділених слів з'ясуйте за тлумачним словничком. Визначте дієприслівникові звороти.<br>&nbsp;&nbsp; У це, можливо, й справді важко повірити, але ще в XVII столітті козацтво знало таємницю конденсації психічної енергії — на вирішальний бій козаки йшли оголені до пояса, слушно вважаючи, що саме духовна вищість захищає найбездоганніше. Тисячоліття тому це називали вайрага, ще вчора — характерництво, сьогодні — зневажливо «шароварщина».<br>&nbsp;&nbsp; Предки наші утверджували духовну суть України, будучи її плоттю і кров'ю. ''То як можна уславлювати крону, затоптуючи коріння?''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; За В. Грабовським.<br>• Дайте усну відповідь на запитання, висловлене в останньому реченні тексту. Вживайте речення з дієприслівниковими зворотами. <br>''Які народні танці ви знаєте? Чи передає, на вашу думку, уявлення про духовну вищість як запоруку перемоги над ворогами гопак? Яким чином?''<br><br>  

<br> Рідна мова. 7 клас. О. Глазова, Ю. Кузнецов  

<br> _{[[Українська мова|Українська мова]] для 7 класу, підручники та книги з українська мови [[Українська мова|скачати]], бібліотека [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]]}  

 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].<br><br>  

<br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].