|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика]]>>[[Информатика 4 класс|Информатика 4 класс]]>> Иллюстрации в публикациях''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика]]>>[[Информатика 4 класс|Информатика 4 класс]]>> Иллюстрации в публикациях''' |
| | | |
- | | + | <br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | ''' Иллюстрации в публикациях'''<br><br>'''''Как вы считаете?''''' | + | '''Иллюстрации в публикациях'''<br><br><u>'''Как вы считаете?'''</u> |
| | | |
- | • Как, не изменяя текста, можно сделать публикацию более привлекательной, наглядной?<br><br>Чтобы сделать публикации более интересными и понятными, в них часто включают иллюстрации - изображения, сопровождающие и дополняющие текст. Часто бывает гораздо проще что-то представить в виде рисунка или фотографии, чем описывать словами. По сравнению с текстом изображения воспринимаются гораздо быстрее. | + | • Как, не изменяя текста, можно сделать публикацию более привлекательной, наглядной?<br><br>Чтобы сделать публикации более интересными и понятными, в них часто включают иллюстрации - изображения, сопровождающие и дополняющие текст. Часто бывает гораздо проще что-то представить в виде рисунка или фотографии, чем описывать словами. По сравнению с текстом изображения воспринимаются гораздо быстрее. |
| | | |
- | Вы уже умеете создавать свои рисунки в графических редакторах. Эти рисунки вы можете вставлять в ваши публикации в качестве иллюстраций.<br> <br>[[Image:2.04-1.jpg]]<br><br>Кроме того, вы можете использовать в качестве иллюстраций подходящие к тексту фотографии. В этом случае вам потребуется помощь учителя, чтобы перенести ваши фотографии в память компьютера.<br><br>[[Image:2.04-2.jpg]]<br><br>Иногда в компьютере удаётся найти уже готовые иллюстрации (рисунки или фотографии), подходящие к вашей публикации. <br><br>[[Image:2.04-3.jpg]]<br><br>[[Image:2.04-4.jpg]]<br> <br>Существуют и другие источники готовых рисунков и фотографий. Готовые рисунки и фотографии можно отсканировать.<br><br>[[Image:2.04-5.jpg]]<br><br>Можно использовать декоративные шрифты - шрифты, в которых при нажатии на клавишу на экране появляются не символы, изображённые на клавиатуре, а простые рисунки. При этом можно выбирать любой цвет для этих рисунков.<br><br>[[Image:2.04-6.jpg]]<br><br>'''''Выполните.''''' | + | Вы уже умеете создавать свои рисунки в графических редакторах. Эти рисунки вы можете вставлять в ваши публикации в качестве иллюстраций.<br> <br>[[Image:2.04-1.jpg|640px|Иллюстрации в публикациях]]<br><br>Кроме того, вы можете использовать в качестве иллюстраций подходящие к тексту фотографии. В этом случае вам потребуется помощь учителя, чтобы перенести ваши фотографии в память компьютера.<br><br>[[Image:2.04-2.jpg|640px|Иллюстрации в публикациях]]<br><br>Иногда в компьютере удаётся найти уже готовые иллюстрации (рисунки или фотографии), подходящие к вашей публикации. <br><br>[[Image:2.04-3.jpg|640px|Иллюстрации]]<br><br>[[Image:2.04-4.jpg|640px|Иллюстрации в публикациях]]<br> <br>Существуют и другие источники готовых рисунков и фотографий. Готовые рисунки и фотографии можно отсканировать.<br><br>[[Image:2.04-5.jpg|640px|Рисунки и фотографии]]<br><br>Можно использовать декоративные шрифты - шрифты, в которых при нажатии на клавишу на экране появляются не символы, изображённые на клавиатуре, а простые рисунки. При этом можно выбирать любой цвет для этих рисунков.<br><br>[[Image:2.04-6.jpg|640px|Декоративные шрифты]]<br><br><u>'''Выполните.'''</u> |
| | | |
- | • Запустите программу для создания печатных публикаций.<br>• Узнайте у учителя, где в вашем компьютере можно найти готовые рисунки, фотографии, декоративные шрифты.<br>• Узнайте у учителя или из справочника-практикума, как в вашей программе можно вставить иллюстрацию в текст и как можно изменить её размер и положение в тексте.<br>• Наберите короткий рассказ о себе (как вас зовут, сколько вам лет, в каком классе вы учитесь, чем увлекаетесь). Проиллюстрируйте ваш рассказ. <br>• С разрешения учителя распечатайте вашу работу на принтере. К какому виду печатных публикаций относится ваше произведение?<br>• Сохраните публикацию в файле, каторый укажет учитель, и закройте программу.<br><br><br><br><br><br> | + | • Запустите программу для создания печатных публикаций.<br>• Узнайте у учителя, где в вашем компьютере можно найти готовые рисунки, фотографии, декоративные шрифты.<br>• Узнайте у учителя или из справочника-практикума, как в вашей программе можно вставить иллюстрацию в текст и как можно изменить её размер и положение в тексте.<br>• Наберите короткий рассказ о себе (как вас зовут, сколько вам лет, в каком классе вы учитесь, чем увлекаетесь). Проиллюстрируйте ваш рассказ. <br>• С разрешения учителя распечатайте вашу работу на принтере. К какому виду печатных публикаций относится ваше произведение?<br>• Сохраните публикацию в файле, каторый укажет учитель, и закройте программу.<br><br><br> |
| | | |
| <br> ''Горячев А.В., Информатика и ИКТ (Мой инструмент компьютер). Учебник для учащихся 4 класса., М. : Баласс, 2007. — 80 е., ил. (Образовательная система «Школа 2100»).'' | | <br> ''Горячев А.В., Информатика и ИКТ (Мой инструмент компьютер). Учебник для учащихся 4 класса., М. : Баласс, 2007. — 80 е., ил. (Образовательная система «Школа 2100»).'' |
Строка 35: |
Строка 35: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
Строка 57: |
Строка 57: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Версия 20:48, 7 июля 2012
Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 4 класс>> Иллюстрации в публикациях
Иллюстрации в публикациях
Как вы считаете?
• Как, не изменяя текста, можно сделать публикацию более привлекательной, наглядной?
Чтобы сделать публикации более интересными и понятными, в них часто включают иллюстрации - изображения, сопровождающие и дополняющие текст. Часто бывает гораздо проще что-то представить в виде рисунка или фотографии, чем описывать словами. По сравнению с текстом изображения воспринимаются гораздо быстрее.
Вы уже умеете создавать свои рисунки в графических редакторах. Эти рисунки вы можете вставлять в ваши публикации в качестве иллюстраций.

Кроме того, вы можете использовать в качестве иллюстраций подходящие к тексту фотографии. В этом случае вам потребуется помощь учителя, чтобы перенести ваши фотографии в память компьютера.

Иногда в компьютере удаётся найти уже готовые иллюстрации (рисунки или фотографии), подходящие к вашей публикации.

 Существуют и другие источники готовых рисунков и фотографий. Готовые рисунки и фотографии можно отсканировать.

Можно использовать декоративные шрифты - шрифты, в которых при нажатии на клавишу на экране появляются не символы, изображённые на клавиатуре, а простые рисунки. При этом можно выбирать любой цвет для этих рисунков.

Выполните.
• Запустите программу для создания печатных публикаций. • Узнайте у учителя, где в вашем компьютере можно найти готовые рисунки, фотографии, декоративные шрифты. • Узнайте у учителя или из справочника-практикума, как в вашей программе можно вставить иллюстрацию в текст и как можно изменить её размер и положение в тексте. • Наберите короткий рассказ о себе (как вас зовут, сколько вам лет, в каком классе вы учитесь, чем увлекаетесь). Проиллюстрируйте ваш рассказ. • С разрешения учителя распечатайте вашу работу на принтере. К какому виду печатных публикаций относится ваше произведение? • Сохраните публикацию в файле, каторый укажет учитель, и закройте программу.
Горячев А.В., Информатика и ИКТ (Мой инструмент компьютер). Учебник для учащихся 4 класса., М. : Баласс, 2007. — 80 е., ил. (Образовательная система «Школа 2100»).
Планирование уроков по информатике онлайн, задачи и ответы по классам, домашнее задание по информатике 4 класса скачать
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|