|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика]]>>[[Информатика 4 класс|Информатика 4 класс]]>> Электронные публикации''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика]]>>[[Информатика 4 класс|Информатика 4 класс]]>> Электронные публикации''' |
| | | |
| + | <br> <br> |
| | | |
- | <br> | + | '''Электронные публикации'''<br><br><u>'''Как вы считаете?'''</u> |
| | | |
- | ''' Электронные публикации'''<br><br>'''''Как вы считаете?''''' | + | • Чем электронные публикации отличаются от '''[[Печатные публикации|печатных]]''' публикаций? |
| | | |
- | • Чем электронные публикации отличаются от печатных публикаций?
| + | '''Электронная публикация''' — это такой способ публикации словесных, графических и иллюстративных материалов, при котором их просмотр происходит на экране. |
| | | |
- | '''Электронная публикация''' — это такой способ публикации словесных, графических и иллюстративных материалов, при котором их просмотр происходит на экране. | + | '''[[Электронные публикации|Электронные]]''' публикации хранятся в компьютере или на сменных носителях. Кроме того, во время просмотра электронная публикация может поступать в компьютер по сети. |
| | | |
- | Электронные публикации хранятся в компьютере или на сменных носителях. Кроме того, во время просмотра электронная публикация может поступать в компьютер по сети. '''Сеть''' - это соединение компьютеров, которое позволяет передавать информацию от одного компьютера к другому. Самая большая компьютерная сеть - '''Интернет''' - соединяет огромное число компьютеров, находящихся во многих странах.
| + | '''Сеть''' - это соединение компьютеров, которое позволяет передавать информацию от одного компьютера к другому. Самая большая компьютерная сеть - '''Интернет''' - соединяет огромное число компьютеров, находящихся во многих странах. |
| | | |
- | Электронные публикации могут содержать в себе звуки и музыку, анимацию и видеоизображения, а также специальные средства для перехода от одной страницы к другой - гиперссылки, о которых вы узнаете позднее. | + | Электронные публикации могут содержать в себе звуки и музыку, '''[[Работа 14. Создаём анимацию на заданную тему|анимацию]]''' и видеоизображения, а также специальные средства для перехода от одной страницы к другой - гиперссылки, о которых вы узнаете позднее. |
| | | |
- | Познакомьтесь с самыми распространёнными видами электронных публикаций. | + | Познакомьтесь с самыми распространёнными видами электронных публикаций. |
| | | |
- | '''Презентацией''' называется и предъявление публике чего-нибудь нового, и электронная публикация, которую используют при выступлении. Обычно сопровождающая выступление презентация состоит из сменяющих друг друга страниц, которые называют '''слайдами'''. | + | '''Презентацией''' называется и предъявление публике чего-нибудь нового, и электронная публикация, которую используют при выступлении. Обычно сопровождающая выступление презентация состоит из сменяющих друг друга страниц, которые называют слайдами. |
| | | |
- | <br>[[Image:3.04-3.jpg]]<br> <br>Назначение '''электронных учебников и энциклопедий''' понятно из их названия. Возможность использования видеофрагментов, звуков и перехода на любые (заранее предусмотренные) страницы создаёт гораздо более широкие возможности, чем есть у печатных учебников и энциклопедий. | + | <br>[[Image:3.04-3.jpg|640px|Электронные публикации]]<br> <br>Назначение электронных учебников и энциклопедий понятно из их названия. Возможность использования видеофрагментов, звуков и перехода на любые (заранее предусмотренные) страницы создаёт гораздо более широкие возможности, чем есть у печатных учебников и энциклопедий. |
| | | |
- | '''Справочная система''' - это электронная публикация, предназначенная для получения сведений о какой-либо компьютерной программе. Обычно к справочной системе можно обратиться из программы, о которой в ней рассказывается.<br><br>[[Image:3.04-4.jpg]]<br><br>Страницы сети Интернет - это электронные публикации, размещённые на удалённых компьютерах и доступные в сети Интернет. Другое название этих публикаций - сайты. Для их просмотра необходимо, чтобы ваш компьютер был подключён к Интернет.<br><br>'''''Выполните.''''' | + | '''Справочная система''' - это электронная публикация, предназначенная для получения сведений о какой-либо компьютерной программе. Обычно к справочной системе можно обратиться из [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ '''программы'''], о которой в ней рассказывается.<br><br>[[Image:3.04-4.jpg|640px|Справочная система]]<br><br>Страницы сети Интернет - это электронные публикации, размещённые на удалённых компьютерах и доступные в сети Интернет. Другое название этих публикаций - сайты. Для их просмотра необходимо, чтобы ваш компьютер был подключён к Интернету.<br><br><u>'''Выполните.'''</u> |
| | | |
- | • Попросите учителя продемонстрировать различные примеры электронных публикаций. Попробуйте самостоятельно определить, какие виды электронных публикаций демонстрирует учитель.<br>• Расскажите, в чем преимущество электронных публикаций перед печатными и наоборот. | + | • Попросите учителя продемонстрировать различные примеры электронных публикаций. Попробуйте самостоятельно определить, какие виды электронных публикаций демонстрирует учитель.<br>• Расскажите, в чем преимущество электронных публикаций перед печатными и наоборот. |
| | | |
- | Основные операции при создании электронных публикаций обычно такие же, как и операции при создании печатных публикаций: | + | Основные операции при создании электронных публикаций обычно такие же, как и операции при создании печатных публикаций: |
| | | |
- | - создание и оформление текстов;<br>- создание таблиц и схем;<br>- включение изображений в публикацию;<br>- сохранение и открытие ранее сохранённой публикации.<br>Как правило, и выполнение этих операций похоже на их выполнение при создании печатных публикаций. Поэтому здесь мы рассмотрим операции, которые свойственны только электронным публикациям:<br>- организация перехода на другие страницы (с помощью гиперссылок);<br>- включение в публикацию звуков, музыки, анимации и видеоизображений.<br><br>'''''Выполните.''''' | + | - создание и оформление текстов;<br>- создание таблиц и схем;<br>- включение изображений в публикацию;<br>- сохранение и открытие ранее сохранённой публикации. |
| | | |
- | • Откройте любой учебник, например учебник по предмету «Окружающий мир», на странице с картинками. Предложите, какие звуки, анимацию или видео вы бы добавили на эту страницу, если бы этот учебник был электронным. <br><br><br><br><br><br><br> | + | Как правило, и выполнение этих операций похоже на их выполнение при создании печатных публикаций. Поэтому здесь мы рассмотрим операции, которые свойственны только электронным публикациям:<br>- организация перехода на другие страницы (с помощью гиперссылок);<br>- включение в публикацию звуков, музыки, анимации и [http://xvatit.com/it/audio_television/ '''видеоизображений'''].<br><u>''<br>'''''Выполните.</u> |
| + | |
| + | • Откройте любой учебник, например учебник по предмету «Окружающий мир», на странице с картинками. Предложите, какие звуки, анимацию или видео вы бы добавили на эту страницу, если бы этот учебник был электронным. <br><br> |
| | | |
| <br> ''Горячев А.В., Информатика и ИКТ (Мой инструмент компьютер). Учебник для учащихся 4 класса., М. : Баласс, 2007. — 80 е., ил. (Образовательная система «Школа 2100»).'' | | <br> ''Горячев А.В., Информатика и ИКТ (Мой инструмент компьютер). Учебник для учащихся 4 класса., М. : Баласс, 2007. — 80 е., ил. (Образовательная система «Школа 2100»).'' |
Строка 52: |
Строка 55: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
Строка 74: |
Строка 77: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Текущая версия на 10:15, 8 июля 2012
Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 4 класс>> Электронные публикации
Электронные публикации
Как вы считаете?
• Чем электронные публикации отличаются от печатных публикаций?
Электронная публикация — это такой способ публикации словесных, графических и иллюстративных материалов, при котором их просмотр происходит на экране.
Электронные публикации хранятся в компьютере или на сменных носителях. Кроме того, во время просмотра электронная публикация может поступать в компьютер по сети.
Сеть - это соединение компьютеров, которое позволяет передавать информацию от одного компьютера к другому. Самая большая компьютерная сеть - Интернет - соединяет огромное число компьютеров, находящихся во многих странах.
Электронные публикации могут содержать в себе звуки и музыку, анимацию и видеоизображения, а также специальные средства для перехода от одной страницы к другой - гиперссылки, о которых вы узнаете позднее.
Познакомьтесь с самыми распространёнными видами электронных публикаций.
Презентацией называется и предъявление публике чего-нибудь нового, и электронная публикация, которую используют при выступлении. Обычно сопровождающая выступление презентация состоит из сменяющих друг друга страниц, которые называют слайдами.
 Назначение электронных учебников и энциклопедий понятно из их названия. Возможность использования видеофрагментов, звуков и перехода на любые (заранее предусмотренные) страницы создаёт гораздо более широкие возможности, чем есть у печатных учебников и энциклопедий.
Справочная система - это электронная публикация, предназначенная для получения сведений о какой-либо компьютерной программе. Обычно к справочной системе можно обратиться из программы, о которой в ней рассказывается.

Страницы сети Интернет - это электронные публикации, размещённые на удалённых компьютерах и доступные в сети Интернет. Другое название этих публикаций - сайты. Для их просмотра необходимо, чтобы ваш компьютер был подключён к Интернету.
Выполните.
• Попросите учителя продемонстрировать различные примеры электронных публикаций. Попробуйте самостоятельно определить, какие виды электронных публикаций демонстрирует учитель. • Расскажите, в чем преимущество электронных публикаций перед печатными и наоборот.
Основные операции при создании электронных публикаций обычно такие же, как и операции при создании печатных публикаций:
- создание и оформление текстов; - создание таблиц и схем; - включение изображений в публикацию; - сохранение и открытие ранее сохранённой публикации.
Как правило, и выполнение этих операций похоже на их выполнение при создании печатных публикаций. Поэтому здесь мы рассмотрим операции, которые свойственны только электронным публикациям: - организация перехода на другие страницы (с помощью гиперссылок); - включение в публикацию звуков, музыки, анимации и видеоизображений.
Выполните.
• Откройте любой учебник, например учебник по предмету «Окружающий мир», на странице с картинками. Предложите, какие звуки, анимацию или видео вы бы добавили на эту страницу, если бы этот учебник был электронным.
Горячев А.В., Информатика и ИКТ (Мой инструмент компьютер). Учебник для учащихся 4 класса., М. : Баласс, 2007. — 80 е., ил. (Образовательная система «Школа 2100»).
Школьная библиотека онлайн, учебники и книги по всему предметам, Информатика 4 класс скачать
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|