|
|
Строка 9: |
Строка 9: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | [[Image:26-02-53.jpg|320px|Расстановка мебели]]<br> <br>'''Выполните.'''<br><br>• Найдите на панели инструментов инструмент «мебель». Создайте проект мебельного магазина.<br>вы считаете?<br>• Узнайте у учителя или из справочника-практикума, как передвигать мебель. Откройте готовый '''[[Основные операции при проектировании|проект]]''' и переставьте мебель в беспорядке. Предложите другому ученику подумать и переставить мебель правильно.<br><br> | + | [[Image:26-02-53.jpg|320px|Расстановка мебели]]<br> <br>'''Выполните.'''<br><br>• Найдите на панели инструментов инструмент «мебель». Создайте [http://xvatit.com/relax/photoshop-online.php '''проект'''] мебельного магазина.<br>вы считаете?<br>• Узнайте у учителя или из справочника-практикума, как передвигать мебель. Откройте готовый '''[[Основные операции при проектировании|проект]]''' и переставьте мебель в беспорядке. Предложите другому ученику подумать и переставить мебель правильно.<br><br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
Текущая версия на 07:41, 10 июля 2012
Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 3 класс>> Расстановка мебели
Расстановка мебели
Как вы считаете? • На какие группы можно разделить предметы мебели?
Для размещения мебели надо:
1. На панели инструментов выбрать инструмент «мебель». 2. Выбрать тот предмет мебели, который вы хотите установить. Например, кровать, шкаф, стол. 3. Выбрать место установки, подвести к нему курсор мыши и щёлкнуть левой клавишей мыши. Предмет будет установлен.
 Выполните.
• Найдите на панели инструментов инструмент «мебель». Создайте проект мебельного магазина. вы считаете? • Узнайте у учителя или из справочника-практикума, как передвигать мебель. Откройте готовый проект и переставьте мебель в беспорядке. Предложите другому ученику подумать и переставить мебель правильно.
Горячев А.В., Информатика и ИКТ (Мой инструмент компьютер). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 80с., ил. - Ч.1
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|