|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология|Технология]]>>[[Технология 2 класс|Технология 2 класс]]>> Мозаика из фольги''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология|Технология]]>>[[Технология 2 класс|Технология 2 класс]]>> Мозаика из фольги''' |
| | | |
- | | + | <br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | ''' Мозаика из фольги'''<br><br>Догадайся, в каких работах использована фольга из конфетных оберток, металлизированная бумага и упаковочная фольга. Как получить кусочки для каждой поделки? | + | ''' Мозаика из фольги'''<br><br>Догадайся, в каких работах использована фольга из конфетных оберток, металлизированная бумага и упаковочная фольга. Как получить кусочки для каждой поделки? |
| | | |
- | Попробуй выполнить фигурку космонавта в виде ёлочной игрушки. | + | Попробуй выполнить фигурку [[Космонавти_з_нашого_будинку|космонавта]] в виде ёлочной игрушки. |
| | | |
- | Какую фольгу и кусочки какой формы ты бы выбрал для робота, летающей тарелки, рыбки, ледяной избушки, дворца Снежной королевы?<br><br>[[Image:10.04-12.jpg]]<br><br>''' Комментарии к темам и заданиям''' | + | Какую фольгу и кусочки какой формы ты бы выбрал для робота, летающей тарелки, рыбки, ледяной избушки, дворца Снежной королевы?<br><br>[[Image:10.04-12.jpg|460px|космонавт]]<br><br>''' Комментарии к темам и заданиям''' |
| | | |
- | <br>'''Стр. 42.''' Мозаика из фольги. Сейчас для упаковки цветов и подарков часто используют цветную, узорчатую фольгу. Она тонкая, но прочная. Для звезды фольга нарезана ножницами на кусочки произвольной формы. Их наклеивают на заготовку из плотной бумаги. Края можно потом подровнять. | + | <br>'''Стр. 42.''' Мозаика из фольги. Сейчас для упаковки цветов и подарков часто используют цветную, узорчатую фольгу. Она тонкая, но прочная. Для звезды фольга нарезана ножницами на кусочки произвольной формы. Их наклеивают на заготовку из плотной бумаги. Края можно потом подровнять. |
| | | |
- | Металлизированная бумага (внутренняя поверхность пакетов от сухих супов, соков и пр., предварительно вымытая и высушенная) разрезана на прямоугольники и квадратики. Чтобы фигурка космонавта стала игрушкой, ее сначала наклеивают на картон, вырезают по контуру, обклеивают оборотную сторону. | + | [[Коррозия_металлов|Металлизированная]] бумага (внутренняя поверхность пакетов от сухих супов, соков и пр., предварительно вымытая и высушенная) разрезана на прямоугольники и квадратики. Чтобы фигурка космонавта стала игрушкой, ее сначала наклеивают на картон, вырезают по контуру, обклеивают оборотную сторону. |
| | | |
- | Для шишки использована мягкая пищевая фольга. Кусочки получены обрыванием. Проще всего наклеить соразмерные кусочки любой формы с промежутками между ними. Получить кусочки, похожие на чешуйки шишки, — сложнее. Сначала один край фольги обрывают в виде полукружий. Следующий такой ряд обрывают в шахматном порядке, чтобы рисунок линии обрыва напоминал чешую.<br>В зависимости от приготовленной детьми фольги они могут предложить свои поделки и идеи.<br><br><br><br> | + | Для шишки использована мягкая пищевая фольга. Кусочки получены обрыванием. Проще всего наклеить соразмерные кусочки любой формы с промежутками между ними. Получить кусочки, похожие на чешуйки шишки, — сложнее. Сначала один край фольги обрывают в виде полукружий. Следующий такой ряд обрывают в шахматном порядке, чтобы рисунок линии обрыва напоминал чешую.<br>В зависимости от приготовленной детьми фольги они могут предложить свои поделки и идеи.<br><br><br><br> |
| | | |
- | <br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.'' | + | <br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная [[Литература|литература]]», 2002. - 112 е.: ил.'' |
| | | |
| <br> <sub>Календарно-тематическое планирование по технологии, видео по технологии [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], Технология в школе [[Технология|скачать]]</sub> | | <br> <sub>Календарно-тематическое планирование по технологии, видео по технологии [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], Технология в школе [[Технология|скачать]]</sub> |
Строка 39: |
Строка 39: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
Строка 61: |
Строка 61: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Текущая версия на 12:34, 17 июля 2012
Гипермаркет знаний>>Технология>>Технология 2 класс>> Мозаика из фольги
Мозаика из фольги
Догадайся, в каких работах использована фольга из конфетных оберток, металлизированная бумага и упаковочная фольга. Как получить кусочки для каждой поделки?
Попробуй выполнить фигурку космонавта в виде ёлочной игрушки.
Какую фольгу и кусочки какой формы ты бы выбрал для робота, летающей тарелки, рыбки, ледяной избушки, дворца Снежной королевы?
Комментарии к темам и заданиям
Стр. 42. Мозаика из фольги. Сейчас для упаковки цветов и подарков часто используют цветную, узорчатую фольгу. Она тонкая, но прочная. Для звезды фольга нарезана ножницами на кусочки произвольной формы. Их наклеивают на заготовку из плотной бумаги. Края можно потом подровнять.
Металлизированная бумага (внутренняя поверхность пакетов от сухих супов, соков и пр., предварительно вымытая и высушенная) разрезана на прямоугольники и квадратики. Чтобы фигурка космонавта стала игрушкой, ее сначала наклеивают на картон, вырезают по контуру, обклеивают оборотную сторону.
Для шишки использована мягкая пищевая фольга. Кусочки получены обрыванием. Проще всего наклеить соразмерные кусочки любой формы с промежутками между ними. Получить кусочки, похожие на чешуйки шишки, — сложнее. Сначала один край фольги обрывают в виде полукружий. Следующий такой ряд обрывают в шахматном порядке, чтобы рисунок линии обрыва напоминал чешую. В зависимости от приготовленной детьми фольги они могут предложить свои поделки и идеи.
Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.
Календарно-тематическое планирование по технологии, видео по технологии онлайн, Технология в школе скачать
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|